母校作文锦集[8篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的母校作文8篇,希望能够帮助到大家。
![母校作文锦集[8篇]](/pic/00/c4b8d0a304_5fbf7eb0b6a64.jpg)
母校作文 篇1
炎热的天气争夺着每个人的毛孔,三年的生活一转眼就结束了,再见了母校。
还依稀记得初一时刚刚来到这个学校的我门如一只只刚被放出来的小鸟,此时欢快的在那里玩耍,依稀记得早晨读英语的情形,依稀记得课间跑步时那响亮的口号,依稀记得柳树刚发芽时我们我们编头花的情形,深深的印在我的.脑海里。
在那里我哭过、笑过、闹过、疯过。在那里有我的闺蜜、朋友、老师和我的桌子椅子。
朋友们还记得吗以前我们在学校里一起疯、一起闹的日子吗?还记得我们走在操场上看见老师躲着走的日子吗?
多年以后老师将老去,我们也成熟了,只有母校还在那里等着你去看望,等着你去向它问声好。
母校,再见了,我会常去看你的
母校作文 篇2
我是一个即将毕业的小学生,我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐,大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口,校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着,像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学,你就会看见路两边种着许多冬青树,给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走,你将看见我们学校优秀老师的照片,老师们面对微笑,好像在说‘加油啊’!紧接着,你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面,上面写着:一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走,你看到的是两个大操场,而在大操场的中间,有一个采集栏,里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍,还有一部分便是批评栏了(里面记了一些违反校规同学的名字)。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊!
操场的两边中有许多的小柳树,这些柳树是在暑假时种的。开学时,柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时,我们都要在这个操场上列队,仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子,更是为我们学校添加了一大特色!
操场里有一些体育用品,如:双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼,一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室,左边是学前班的教学楼。一楼是厕所,二楼、三楼是学前上课的地方,四楼是副课老师的办公室。当然了,这座教学楼的后面还有一个较小的.操场。以前这里还有滑梯,滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯,曾无数次的把裤子划烂;还有一次我不小心从滑梯上摔了下来,还哭鼻子呢!
就要毕业了,真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊!对于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她们离开!对于所有教过我的老师,我又是多么的舍熟悉啊!对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊!真想再和他们在一起好好的交流交流,交流我们是否还有再见面的机会?交流我们什么时候同学聚会?交流许多许多说不完的话!交流许多我们永远永远说不完的话!
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校!
母校作文 篇3
岁月匆匆,花开花落。在这夏日炎炎,阳光明媚,桂花飘香的日子里,我们即将离开亲爱的母校,此时此刻,我的心情无比的激动,心中充满了依依不舍之情。
别了,亲爱的母校!在您的摇篮里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。您是一位温柔的母亲,用自己的汗水和心血浇灌着祖国的花朵,使我们成长、成才。在这儿,我们受到了严格的教育,学会了丰富多彩的知识;在这儿我们养成了天天看书、天天摘记,天天写习作的好习惯;在这儿,我们学会了学习,学会了做人,学会了生活,学会了共处和做人的道理。谢谢您,母校!
别了,亲爱的老师!别了,您那语重心长、孜孜不倦的教导。从一点、一竖、一横到加、减、乘、除,从古今上下五千年的历史到中国地理、世界地理,是您——老师,用微笑和关爱传递着信念和勇气,老师是辛勤耕耘的`园丁,是无私奉献的粉笔,是人类道路的导航,老师留在我们心中的印象既慈祥又严厉,既谦逊又崇高,既普通又伟大。谢谢您,老师!
别了,亲爱的同学!忘不了朝夕相处的六年,忘不了我们之间烙下的深厚情谊。曾经我们还肩并肩玩耍、学习、唱歌、跳舞;曾经我们还坐在一起读书、写字,谈古论今;曾经我们还在一次次比赛中努力拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长,万古长青!
对母校的感激,千言万语说不尽,一句话:谢谢您老师,谢谢您母校!
母校作文 篇4
跨出母校的大门后,总有一种恍恍惚惚的感觉,真的就这样离开了吗?我时常想念母校,想念同学,想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过,抹也抹不去。
曾经,带着“值周”的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足球队呐喊、助威,站在学校的操场上,喊哑了嗓子;曾经,全班同学为班主任举行了一次隆重的班会,在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事,都会将怀念加深一层。记得那天,毕业的那天,我哭了,舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的.一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音,看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我童年的欢声笑语,有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
母校作文 篇5
时间过得真快,转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子,有欢笑、有泪水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天长大;是母校,使我在知识的海洋里自由地徜徉。是老师,使我懂得了中华文化的博大精深;是老师,使我感受到数字的奥妙;也是老师,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的妈妈。
记的在二年级的时候,我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了,同学们都围在那里看,可我却不敢看,因为我怕看到了心会更慌,是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是,我壮胆子跑到办公室向老师认错。可是,当我跑到老师面前时,却突然变得哑口无言了,不知怎么,总是说不出话来。老师温与地说:“别急,慢慢说。”我低头,吞吞吐吐地说了事情的经过,并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我,而是宽容地教育了我一番,循循善诱、语重心长!
事后,我偷偷地对老师说,老师,谢谢您的那一番教导,我以后一定改,做老师的好学生,做爸妈的乖女儿。
我终于知道了老师所做的一切是为了我们好,为了我们将来的成就想,我一定会更加努力,以优异的.成绩来回报老师,辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗,把根扎进母校的土壤,在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您,母校;谢谢您,老师!
母校作文 篇6
我的家乡在佛山,这里有祖庙、西樵山、西岸……等名胜风景。二十年后,他们可能变得更加漂亮,还可能早已变成拔地而起的高楼大厦。但是最能勾起我童年的回忆的,是一座虽然不是很大,但在我心目中最漂亮、最可爱的学校,我曾经在这里玩乐、学习了六年的地方——佛山九小。
二十年后,我回到这里,学校已换上崭新的大门,建起了高高的、漂亮的教学楼,操场也变得更加宽敞了。但唯一没有改变的,是那代表着这座雄伟的学校的校徽,和孩子们那永远不变的、天真纯洁的欢声笑语。
我来到以前的教室,里面一切的旧设备都变得干净亮洁、功能齐全。进入教室,一切都是那么的完美,但以前那熟悉的一切在现在仿佛都变得很陌生。我的脚步在课桌间穿梭,一股童年时熟悉的书香味随之飘进我的鼻子。想着,想着,我的脑海中不禁浮现出了童年时被老师表扬那兴奋得意的'笑脸、被同学冤枉时委屈的眼泪、跟朋友玩乐时欢乐的笑声、和同学竞争班干部职位时紧张的气氛……我最忘不了的,还是童年时那张年轻体贴的面孔——李老师。李老师好像变得更加漂亮了,真是越活越年轻!跟在李老师后面的还有一群活泼可爱的孩子,那一张张充满稚气的脸真像我们小时候!同学们不约而同地来到学校探望老师。我以前的好朋友王凯琳也来了,她现在在美国当了一名科研家,闻名中外,可威风了!同学们个个都有许多不错的成就,把李老师逗得笑哈哈的,比如说:姚昕怡当了一名教授,彭涛当了一名昆虫学家,李伟楠进了国家体育队,冯子殷做了一名舞蹈艺术家,李璧君做了一名光荣的爱心志愿者……轮到我介绍自己是一名作家时,王凯琳笑着说:“你写的书出版时要第一时间免费给一本李老师读哦!”我马上答道:“嗯!送十本也没问题!李老师您放心,我们一定会努力工作,争取更好的成绩!”李老师看着我们,点点头,欣慰地笑着说:“都好都好,在我的心目中,你们都是平等的,都是最棒的,你们的成就是给我最好的礼物!”忘了说,龚典译现在是一名金牌导演了,他跟他的表演团队演了一出叫《童年》的戏,再次勾起了我们对童年的回忆。
二十年后,或许我已经到了别的城市甚至出国写作了,但我怎么也忘不了那个我曾经玩乐、学习了六年的地方,我的母校——九小。
母校作文 篇7
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!现在的我才明白,时间竟像流水般,从我身边走过。现在的我已是六年级的学生了,没想到在小学的六年过去了。回想起我刚进校时,仿佛都像是发生在昨天一样。是如此的清晰……每当我想想起,每过一天,就说明离,离开母校的时间越来越近了。回想起以前,我是多么期盼早日毕业,可现在……原来,什么事,在失去时才懂得珍惜,是这种感觉啊!我多么不舍这学校,不舍不辞辛苦培养我的夏老师,王老师,袁老师……我知道每个老师都希望自己的学生能考上好的初中。所以,我要从现在开始珍惜和老师,还有同学在一起的时光。要付出比平时多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中学,为老师,为学校争光!
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
以前,我总是思考今后,长大后该从事什么工作,以前的我想过当公务员,可是在今年,我却希望长大后做老师。不知是为什么?以前我认为当老师非常辛苦,每天要改作业,回到家还要备课……而现在的.我想当教师,想长大后在现在的学校当教师,希望能教出许多学习好的学生,为学校争光!
这是我的誓言!
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
母校作文 篇8
1.文章按事情发展的顺序记叙了…的`事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
2.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
5.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
7.结尾含蓄点明主题
8.结束得有点突然夸张了
9.结尾简炼感人
10.结尾同样有趣
11.结尾呼应应开头结构完整
12.由景生情结尾自然
13.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
14.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
15.结尾呼应文题点明中心
16.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
17.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
18.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
19.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
20.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
【母校作文】相关文章:
关于母校的作文:离别母校01-08
[精选]母校的作文10-05
母校的作文(精选)11-03
母校作文09-23
母校的作文09-25
给母校的作文11-11
母校的作文(精选)03-20
[精选]母校作文02-02
母校的作文(经典)01-21
(经典)母校作文01-20