母校的作文

母校的作文[优选6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的母校的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母校的作文 篇1

　　我的家乡雅安有一条美丽的“绿带”，它将雅安点缀得更加秀丽，这就是雅安的母亲河——青衣江。就在这绿如轻纱的青衣江河畔坐落着一座可爱的学校。

　　没错，这就是我的母校——实验小学。

　　还记得刚进学校时，我性格暴躁，认为每一个人都会让着我，所以就变得“目中无人”。一次体育课，我和几个好朋友在学校的花坛边玩，可没过多久我就玩腻了游戏，决定带领朋友“闯”入花坛，探索花坛里的秘密。就在这时，一个老师出现了，对我们吼了几句，就像赶小鸡似的把我们赶走。我不服气，等那老师走了，便又返回花坛，折下几朵政治盛开的花，将它们丢在花坛边，扭头就走。

　　现在想起来，我为当时的行为感到羞愧，所以那次过后，我再也不敢违反校规了。

　　不过，有时候，我也会不注意地犯些小毛病。

　　六年级上册，我在班级的校园清洁区域扫地，本来，大多数垃圾都扫完了，我们几个组员寻思着可以上楼去了吧，但组长仍然要我们把灰尘扫干净，我们便抱怨：组长真固执！没办法，我们只有陪他扫完。我在一旁没有帮忙，反而拿起一根小树枝在塑胶跑道上“画符”，组长看见了就教育我，叫我不要破坏校园环境，我当时心中还想组长管的还真多呢！可过了几个月，当我发现塑胶跑道开始掉塑胶颗粒时，我才发现组长的好意。现在，有小孩子在破坏校园环境时，我都会去劝说他们，请他们学会保护校园。

　　我在母校六年了，发生了数不清的事情。这其中有笑声，有眼泪，这些值得回味的笑声和眼泪编织了一座童年的彩虹桥，一座记录了我六年来成长足迹的彩虹桥。

　　春天来了，玉兰树上的'玉兰仙子展示着自己最美的服装，这时，我们就当上了观众，欣赏着玉兰仙子的服装秀。

　　夏天来了，当太阳无情地烘烤着大地时，我们总是躺在塑胶操场上，享受这惬意的日光浴。

　　秋天来了，风将枯叶埋进厚土，我们就坐在树下，等待枯叶飘落时，将它抓住，放进书里，留下一丝丝大自然的气味。

　　冬天来了，寒风激醒了沉睡的腊梅，我们不约而同的香味，还不忘在晶莹剔透的腊梅花瓣上留下轻轻一吻……

　　这些美好的回忆就像是贵妇人难以割舍的珠宝一样，锁在我的小匣子里，当我真正要离去的那一刻，我会把小匣子装进我内心最深的地方。

　　或许，我的感受是无形的，但“有血有肉”的是我和同学一起度过的一千八百多个日子。我无法忘却的，也是这无数个日夜。

　　正如轻轻的我走了，不带走一点痕迹。

　　再见了，我的母校，你的孩子即将踏上新的旅程。

母校的作文 篇2

　　我以我的母校为荣，一直深爱着她，从过去到现在以及将来。

　　这是怎样的急促不堪呢，又是怎样的拖拉散漫的一次重回母校。好长一段时间了，对母校的那种思念悠然在心里拉长又升温。每在心里想着一件事时，总会有一种忐忑不安击打着心灵深处，黏糊在脑际。如果久未动身，便有一种内疚与自责冲击着，直到将事情办妥才将心掉到肚里。之后心里便是怅然与快感，像还清了一份债务，像极了。

　　下了高速已是下午五点半多，看看今天的日落时间应该是七点零八分。于是急着踩油门，争取在日落之前赶到母校，我想拍夕阳下的她。

　　我的母校是大同师范。我每天就在这个城市里穿梭着，但在毕业后将近二十五六年的时光里，我只与她亲近过一次。那是一个夏季，丁香花开的正在势头，满校园弥漫着浓郁的香气。那时的同学们三十多岁，家庭孩子占据着主导地位，似乎无心去回忆那些曾经的光辉岁月。

　　这次我来母校，虽然只是做了一个短暂的停留，但是我明白我内心里那时那刻装的全是母校曾经在我心里的倩影。

　　我的母校始建于1913年，占地面积500亩，建筑古朴典雅，环境优美宜人，是我国保存最完整的民国时期的建筑群，近年来已经成为是全国重点文物保护单位之一。母校的建筑既保留了我国传统风格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,颇有意境。十二间独立的教室，古朴典雅，独树一帜，当年我们其实叫她为“个墩儿”房。说实在的，在那个年代，我们每天进出教室，并没有感到这样的建筑风格有什么特别，更没有什么优越感。但是今天当我再一次站在教室门口，踮着脚尖，用力的伸着脖子，两眼瞅着教室里的`一切，那种久违的感动，顿时塞满肺腑。不用追忆，时间已经将一切悄然缝合。我看到了我的青春年华……

　　刚进校那年我十八岁。我那时很不成熟，未涉世，那种农村的气息尽量藏着掖着，还是不自觉地流露出来，看到什么都是新鲜的。一时忘记了我是被谁领着去了宿舍的，看到上下铺的床，今生第一次睡这样的床铺，在床边站立着，双手摸着床的支架，心里阵阵狂喜。从那年起，我开始了独立生活，也开始慢慢长思想了。看着城里同学们的言谈举耻，了然心动，我开始学习她们去说话，课堂之外我也开始说着普通话，真的很好听。我拿着吉他和宿舍的妙莲学习拨弦，胡乱中也能让别人听出个所以来。走进我眼里的老师们，在我心里对他们的那种仰慕，他们的年轻气魄，他们的满腹经纶，让我佩服的五体投地。我发现我真正走进了一所知识的殿堂。

　　操场上有我奔跑的足迹，图书馆有我浸没在书海里的身影，花下的笑声，琴房的歌声，新年钟声敲响时的祝福，宿舍聚餐时饭盒碰撞的激情……每一幅画面都在泛黄，都是温馨。岁月蹉跎着年华，终究有些记忆还是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福绵长着。

　　如今，母校扩建后的校园更大，教学楼宿舍楼办公楼更壮观了。我眼前的教室与礼堂，早几年前就成了文物。那百年的松柏苍翠欲滴，那古老的柳树默然低垂着，新枝吐绿，掩映着中西合璧的礼堂。新的校舍与旧的建筑群相得益彰，彰显着母校的神圣、恢弘、严肃与博爱。

　　我在红色的跑道上走了一圈，在深浅绿色相间的草坪上坐着，看夕阳西下，远山逐渐朦胧成灰黑。校园里、教室里灯光温馨起来。我渐渐的我走出了母校，春暖花开的芳香吹进我的心窝。

　　突然想到《金刚经》里有一句话：过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。以前读起来没痛没痒，现在重温，又是别样的感慨，过去那个天真的孩子不知道长大后的悲哀，现在的我也不会知道多少年后的我该如何缅怀这个赋予我知识的殿堂……我站在暮色中回望着我的母校，亲切陇上心头，祝福悠长，悠长。

母校的作文 篇3

　　三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。

　　在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。

　　教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模样。不得不承认，真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方，却是现在最回不去的。那里，承载了我们最好的记忆，最美的三年——嬉戏，欢笑，学习，思考。

　　任教过的老师分散在各个年级，各个班级，我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼，有的我们跑到教学楼，甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了，却也改不了的冲撞。

　　时光荏苒，如白驹过隙，世间万物难以亘古不变。而我们，也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届，或优秀，或顽劣。

　　愿时光善待我的恩师，愿时光不在他们的`脸上留下什么痕迹，愿他们桃李天下，愿他们青春永驻。

　　高一:孙心澈

　　九月伊始，教师节如期而至。

　　如今，站在校门口，没有了一切的疏离，好似我从未离开这里，好似我一直在那里。看着初一初二的他们从校门口成群结队地，说说笑笑地出来，离开，看到清一色熟悉的校服，看到他们脸上洋溢的笑容，就好像时光回溯，那些个不起眼的人儿里也有一个我。

　　校园里一切都没有什么太大的变化。

　　跑道没有太多的变化，奔跑着，挥洒汗水的样子也依然历历在目，小树林也没有变，鹅卵石铺成的小径依然蜿蜒着，树木茂盛的遮掩着。桂树，玉兰在她们所属的季节绽放。一切都是记忆里的模样。

　　老师见到我们，眼里满是惊喜，不可言表的心情淡化了眼边的皱纹，消散了一天的疲惫。

　　也许此行最大的遗憾就是没能见到曾经的班主任。说起他来，他就像我的朋友一样。三年来，他一直随性洒脱，不拘一格，没有过分的要求过我们，在我的记忆里，他一直是完美的存在。他朴素，优秀，他是我心中最敬爱的老师，是一处美丽的风景。

　　谨以此文，感谢初中校园的朗朗书声，感谢初中三年老师的循循善诱。

母校的作文 篇4

　　“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”初升的太阳将温暖的阳光洒落在美丽的校园里，朗朗的读书声回荡在校园中。窗外，被绿色覆盖的树枝上蹲着几只爱读书的小鸟。

　　它们不时地与学生们来个“大合奏”，使寂静了一夜的校园又重新热闹起来，一花一草中都透着无限的生机。眨眼之间，我们已经从一年级那个胆小怕事的'小孩子长成了落落大方的大孩子，眼前却仿佛还停留在刚刚来到学校时的那些日子——手中小心翼翼地捧着课本，仰着小小的脑袋，跟讲台上的老师读拼音。时光怎么过的如此之快，手中依旧捧着课本，依旧是仰着脑袋，跟着老师读书。但不同的是——我们都长大了。操场上，那一列列整齐的队伍，随着音乐的旋律与节拍做着整齐的动作……那硕大的操场，每一寸土地，每一株小草都记录了我们六年中那数不完的欢声和笑语；那典雅的教学楼，每一扇窗户，每一张板凳都见证了我们六年中那记不清的一点与一滴……六年了！……当目光从操场转向升旗台时，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看见高年级的哥哥姐姐们举起右手向国旗敬礼时，我们也情不自经地举起右手……又仿佛看到了初入少先队时的情景——胸前那一角鲜红随着风儿翩翩起舞，我们举起手向鲜艳的五星红旗发誓……

　　六年了！……眨眼，我们将要毕业，将要告别母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一时，成功的我们会骄傲地指着母校告诉外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏着春风，迈进一如昔日般美丽的母校，向她报告我们成功的喜讯，再一次回到小时候曾经用过的桌椅旁，细细地回忆儿时坐在教室里上课的滋味……亲爱的母校，在这即将离去的日子里，我们衷心祝愿您永远鸟语花香！那一草，那一木，依然那么翠绿；那一花，那一树，永远那么美丽！

母校的作文 篇5

　　我独自校园小道，霏霏细雨丝丝清凉。校道两旁站着一棵棵笔直的小树，不正像茁壮成长的我们?总有一天我们会长成参天大树，风刮不动，雨冲不垮，这些—都离不开母校的栽培!脸上洋溢着我们欢快的`笑容，操场上跃动着我们欢乐的身影，教室里刻下我们皱眉深思的瞬间。母校是大地，输送我们养料；母校是细雨，滋润我们心灵；母校是阳光，普照我们灵魂。当我们遇到挫折时；您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时；您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时；您又指引着我们走上正确道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖。感谢您——我亲爱的母校。

母校的作文 篇6

　　转眼间，六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校了。幸福的校园生活，给我留下了深刻而美好的印象。校园里有一棵高大的梧桐树，平整的操场上留下了小朋友们欢快的笑声，教室里排列着整齐的桌椅，曾经教过我们的老师，和我们共同戏耍的小伙伴……

　　一想到就要离开亲爱的母校了，我的鼻尖就一阵酸楚。一想到就要离别敬爱的'老师，我就回忆起老师以前对我的鼓励。又一次，我和一名同学在改试卷，老师走过来说：“孔令艳，给你一支钢笔。”老师还给了另外一位同学一支水笔和一个本子。还说，学习好的同学他就喜欢。这支钢笔，在同学们看来没什么，但在我看来这是老师对我的信任，对我的鼓励，这支钢笔我到现在还保存着，因为他对我的意义重大。我非常喜欢我的语文老师来给我们上课，因为老师给我们是那个课的时候扩充了很多课外知识，让我明白了很多书本以外的知识，还让我们明白了很多常识性的问题。老师一讲课，我们都听得如痴如醉，放佛在聆听美妙的音乐。一想到要离开和我朝夕相处的同学，就感到很孤单。记得二年级的时候，由于我非常调皮，在双杠上玩耍，玩双杠是很危险的，老师多次强调不让去玩，可是我年龄还小，没听老师的话，结果胳膊摔骨折了。是我的同学们，每天上学都来找我，骑车带着我去上学。我真的不想和你们分开。可是，为了将来生活的更幸福，所以只好离开亲爱的母校，去学习更多的知识。

　　对母校真是感激不尽，这里有辛勤培育我们的老师，还有在一起玩耍的小伙伴，因此让我不能忘记我的母校。再见了——我亲爱的母校!

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