二年级作文6篇（精）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
最近我的考试成绩一直不好，上周语文考试得了个“乙”。我把“又明又亮”写成了“又亮又明”了，而且还漏了一道题。妈妈看了试卷后生气地说：“祥辉，咱们丑话说在前头，以后考试漏一道题就罚站墙角10分钟；如因粗心大意做错的，每个题罚站5分钟。”“哼，哪有这样的妈妈，我是她亲生的吗？同桌的妈妈多好呀！考的不好也不管……”我嘴里不敢说什么，心里很不服气。
这周数学考试，我做错了一个按规律找座位的题，做错了一个认表的谜语题。妈妈给我讲解完题，就要按原先说好的罚我站。我知道反抗是无济于事的`，只好靠在墙角嘴里数着秒熬时间。妈妈不让数，要我把脸朝墙好好想想为什么错的题……。好容易到点了，妈妈把我叫到跟前，瞪了我一眼说：“以后还粗心大意吗？”我摇摇头，心里告诉自己：“千万别了，要不然又要惨了……”。
昨天，妈妈感冒发烧了。晚饭后，我倒了一杯水，把她从床上扶起来，让她吃药。见我一直陪在她身边，妈妈说：“祥辉，我这感冒可能会传染，你离我远些吧。”我把小嘴巴堵在妈妈嘴上说：“妈妈，快，快传染给我吧！我来代替你，那样的话，你就会好起来的。”妈妈听了我的话，眼里含着泪花，把我搂在怀里，深情地说：“你就像课小树，妈妈就像园林工人，每天辛苦地为你施肥、浇水、修剪，你一定要好好听话，要做个好孩子。那样妈妈就会少些劳累，知道吗？”
“我保证，以后好好听话，改掉粗心大意的毛病，咱们拉钩！”我和妈妈拉钩了，我一定说到做到，做个守信用的好孩子。
二年级作文 篇2
我们学校举行三天运动会。最后一天下午，我们有一场比赛叫“50米*10接力赛”。运动员们分成男女两组，每组各10人，分别站在50米跑道两头。
随着体育老师大手一挥，第一棒手，我们班的运动健将——银沛轩，他像一匹脱缰的野马跑了过来，其他班级的运动员们被远远的甩在后面。我接到棒子，像一支箭飞了过去，把棒子交给了第三棒——郑子凯。他也很快地跑了过来，正准备把棒子交给第四棒时，棒子就像顽皮的孩子，“啪”的一声掉地上了，第四棒——钱晓君赶紧捡起棒子，此时，我们跟其他班级相差了一大截，钱小君涨红了脸，飞快地跑过去……
第五棒、第六棒、孙梦宇、陈妍臻……运动员们拼命地向前冲，一个个瞪红了眼，双脚像踩着哪吒的风火轮，差距在一点点的.拉近。第20棒，刘以豪，像发了疯一样冲了出去，“203加油……刘以豪加油……”啦啦队嘶吼着嗓子。“嗞……”哨声吹响，刘以豪的肩膀超过六班，越过了白线。
比赛结束了，我们班第五名，好可惜啊！忽然，操场上响起了清脆的掌声，是黄老师鼓的掌，“我们战胜了困难，超越了自我，不是很值得庆贺吗？”顿时，操场上响起了热烈的掌声。
接力棒掉了，但勇气没掉，决心尚存，超越的机会永远是属于我们的！
二年级作文 篇3
假如海燕没有风浪，那么它将无法展翅飞翔，假如树木没有风雨，那么他皆无法开展枝叶：假如人类没有压力，那么我们就无法前进，无法创造这个伟大的21世纪！
美国著名女作家：海伦·凯勒。一岁半时便被病魔的枷锁牢牢的禁锢了，他就此被夺去了光明与健康。可俗话说得好；“上帝关上了一扇门却又打开了一扇门。”这份沉重的压力将他从梦魇中唤醒，于是，海伦将这份压力转化为一种生存的能力。他躺在树干上聆听万物的声音，倾听歌剧的欢乐悲喜，写下了令人震撼的《假如给我三天光明》）。
面对即将来临的考试和学校的比赛，我背上了沉重的包袱。可我并没有因此而弯下脊梁，而是把他们化作我疲惫时的清醒剂、懈怠时的警钟。这份压力是我并没有成功是放松，没有在失败中气馁，而是稳稳的将这份压力背起，一步一个脚印的向着成功的.的彼岸走去。
这个世界的规则本来就是“物竞天择，适者生存”，这就意味着我们离不开压力。躲不掉、逃不走，那就让这份压力变为打醒你的棍棒，让你清醒，再化为一股不竭的动力，促使你无尽的前行，走向成功！
二年级作文 篇4
我的妈妈在生活中和对待我的学习时是完全不同的两个人。
在我的学习中，我妈妈对我的学习成绩看法和其他的妈妈一样。比如你考了很好，她会露出微笑；而你考虑得很差劲，她则会大发雷霆，揍你一顿。所以妈妈既有着慈爱的一面也有着严格的一面。但我比较喜欢妈妈慈爱的一面，不喜欢妈妈那宽大的手掌在我的身上留下痕迹。
在生活中妈妈则是一个爱健忘的.人。有一次，我和妈妈去买东西，买完东西后我们才发现忘记买桃子了。妈妈就把包放进车里跑，然后跑向卖桃子的摊位去买桃子。挑好桃子后才知道忘记拿钱了，就又跑到我这里拿钱。我问妈妈是不是买好了，妈妈气喘吁吁地说：“我忘记拿钱了，瞧我这记性。”
呵呵，你看我妈妈是不是特别的与众不同呢？
二年级作文 篇5
有一天，小白兔趴在窗户看风景，来来往往的动物们都有一条美丽的尾巴，羡慕不己，再看看自己的尾巴又短又小，难看极了！小兔准备向朋友借尾。
它走呀走，看见牛伯伯的尾巴在驱苍蝇，小兔想：有一条驱苍蝇的也不错。“牛伯伯，你可以把尾巴借给我吗？”小兔和气地问。“不行不行！”牛伯伯说，“我还要用赶苍蝇呢！”小兔只好去找别人。
小兔走到了一棵树下，看见松鼠在树上跳来跳去，小兔想都没想，大声喊：“松鼠妹妹你可以把尾巴借我吗？”“不行不行！”松鼠着急地说：“我要用它来飞翔。”小兔垂头丧气的回家了。
回到家，小兔像木头一样的坐在椅子上，兔妈妈见了觉得不对劲，问：“你怎么了？”小兔说，我的尾巴太难看了，又每人借我，怎么办？兔妈妈说：“我们的'尾巴跑的快，可以躲避野兽呀！”
小兔说：“我知道原来我们的尾巴也是有作用的，钱财也不要长尾巴了。”
二年级作文 篇6
美丽的春姑娘，迈着轻盈的脚步来到我们的身边，一瞬间，大地苏醒，到处一片春意盎然的景色，小燕子拖着修长的尾巴：“叽叽叽”的叫着，它预告着春天的到来，春天来了，春天真的来了，多好啊！万物苏醒的'春天，五彩缤纷的春天。
春天来了，万物披上了绿衣，绿幽幽的衣服，让人的情绪提高了一个层次，看！小草悄悄的探出它小巧的头，给人一种神秘的感觉，各种花都苏醒了，只见它们生了生懒腰，抬抬头，争先恐后的开放，好象它们正在举行“选美大赛”呢！成群接对的蜜蜂都站在他们各自喜欢的花上，说：“它最漂亮，它是冠军”。
田野上，一片碧绿，一望无际，仿佛碧绿的波浪，那金黄的野才花，在碧波上闪闪发光。
不知什么时候下起了春雨，那雨细细的，凉凉的，轻轻的，天下着雨，看不见一点点的烟雾，雨过天晴太阳出来了，彩虹出来了，空气个性的清爽，春风和煦，明媚的天光照在大地上，万物呈现一片生机，构成一幅秀美的山水图。
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