记忆的作文4篇【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的记忆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文 篇1
我常常会想，如果粉笔没有了黑板；如果学生没了老师；如果病人没有了医生；如果树木离开了土壤；如果红花离开了绿叶；那会有什么不同呢？
学生·老师
老师，是无私奉献的代名词。他们每天用有限的时间向我们传达无限的知识。我曾经听人讲过：学生，学的就是生的东西，寻的就是我们不懂，不知道的学问。那么，我想老师应该就是我们前往哪条路上的的指路人吧！而我们前往那条路上尽头的地图，不就在黑板上曾反复描摹过它们的.模样吗？
病人·医生
在这里，我不得不阐述我自己的观点，我一直都认为医生是人类的的救世主。虽然我知道我这个念头可能永远都不能实现。但医生的确挽救过很多人的命运，不是吗？
他们一直都尽自己最大的努力，救助病人。尽管有时他们手术的失利会得到病人家属的抱怨，可他们心里一直都知道他们尽了自己最大的努力去挽救病人的生命。
红花·绿叶
有人说，红花绿叶是天下最般配的一对，不管是在风吹日晒的环境中，还是雷雨击打的的情况下，绿叶都无时无刻，尽心尽力的呵护着红花，绿叶将自己所有的爱都给了红花，我想，绿叶是真的很爱红花吧！
红花也不会辜负绿叶的期望，她会用绿叶给予她的一切，竭力生长的更好，她会努力为绿叶绽放出自己最美的花朵。我想，他们是真爱！
不管是学生，病人还是红花，他们都不会浪费老师，医生，绿叶给予给他们的一切，他们都会努力结出最饱满的果实。这不就像粉笔在享受着同时也回报着黑板给予给它的爱一样吗？他们不求回报的为对方默默付出，人也应该像他们一样，打着我为人人但不求人人为我的念头，和别人相处，不是吗？
记忆的作文 篇2
悠悠古桥，跨不过时间的飞逝；潺潺流水，冲不去历史的沉淀。那一砖一瓦，一草一木，带着沧桑和情感，我的故乡！童年时留下斑斓回忆的故乡！
儿时的游戏与美食已经渐渐被我淡忘，想去找寻，却又无奈世界太大，寻不到那一簇温暖。而“江南直街——余姚市第一实验小学第一届美食节”让我的愿望在这细雨蒙蒙的冬季，化为一丝丝喜悦，一缕缕香甜。
手里紧紧攥着体验券，随着人群，向传统游戏馆走去。雨，柔柔地下着，湿润了我的发梢，带来了些许清凉。我环顾四周，望见一个班级门前挤满了人，凑在那边不知在看什么。我快步走去，哦，原来是用皮筋儿编五角星，我记得曾在幼儿园时玩过，现在已经淡忘了。我站在门口踌躇了一会儿，最终下定决心试一下。我接过志愿者阿姨递给我的皮筋儿，金黄色的，很有弹性，又看了看步骤提示，这时，我感觉脑海深处的一小片记忆活动起来，渐渐展开，闪烁着金色的光芒。我忽而有了灵感，手笨拙地编制起来。拉过来，转过去，挑过来，钻过去，一步步过程繁杂而神奇，皮筋儿在来回的动作中竟真的变成了一个精巧的双五角星！外面是细细的五个三角形，连成了一条曲折优美的线，里面是一个清晰的五角星，五个角刚好紧紧地钩住了外面的一圈。我惊奇地看着我手中的“小艺术品”，激动的涨红了脸，我真的做到了！小小的星星带给了我大大的快乐。我带着敲了一个印章的体验券走出了教室，心情从沉静变得愉悦，继续去点亮儿时的记忆吧！
取线绑、跳房子、滚铁环、踩高跷……“六个印章齐了！”我兴奋地喊道。在美食节中，只要成功玩出六项游戏，便可换取一份美食。我迈着轻快的步伐走进“美食街”，哇，“美食街”里到处香气扑鼻，一张张桌子拼成一家家店铺，一家家店铺里做着一份份美食，同学和老师们正在这条街上悠然的逛着，看到中意的就前去换取。我挤进热闹非凡的人群中，伴着喜庆的音乐，欣赏起眼前的一份份“艺术品”。金灿灿的松花年糕，香喷喷的梁弄大糕，热腾腾的肉馅水饺，还有那甜津津的陆埠豆酥糖。我一个个看过来，仿佛看见了小时候吃这些传统美食时的情景，心里不禁暖融融的。
我沉浸在美妙的'回忆中，突然，眼前闪过一道金光，一条栩栩如生的龙粘在一根竹棒子上，这龙的眼睛、胡须、龙鳞都好像真的一样，呼之欲出，令人不禁拍案叫绝。这不是小时候外公常买给我的用麦芽糖制成的糖人吗！那时的我，一看见这精巧的玩意儿就缠着外公要买，从手艺人的手中接过时是那么兴奋，手拿着这糖人细细品尝时又是那么满足，那味道让我至今都难以忘怀。我迈步走向这家店，在一条“长龙”的尾巴上站住，静静等待那一丝丝香甜。长龙缓慢地挪动着，我隐约看到一位老爷爷正在一张桌前用一个勺子在钢板上绘制着糖人，先舀一勺麦芽糖，再用勺子在板上细细地滴着，没过一会儿，一只憨态可掬的猴子就出现在我们的眼前，再粘上一根竹棒，等待片刻，用铲子轻轻铲起，递给了一位小男孩儿。又过了十几分钟，到我了。我用手在转盘上轻轻一拨，指针飞速转动起来，最终停在了飞禽中的猛兽——老鹰上，“好叻，”那位老爷爷又开始信心满满地制作起来。他的手灵活地转动着，几下就让一只老鹰飞翔在“美食街”的上空。我接过这一份艺术品，在雨的滴答声中，轻轻用嘴唇滑过这糖人，依旧是那么平滑；慢慢咬一口，依旧是那么薄脆；细细品尝，依旧是那么香甜。恍惚间，我好像又回到了小时候，在阳光下，快乐的奔跑，手里的糖人，闪烁着点点金光……
童年的足迹，儿时的味道，在我的记忆里，朦胧而清晰，美妙而甜蜜。行走在实验一小的“江南直街上”，我找寻到了那份儿时的记忆……我会时时记起这段时光，让幸福与温馨荡漾在我心里。
记忆的作文 篇3
我的记忆就像一串珍珠。一件往事，就是一颗珠。一份温暖的亲情，一份纯真的友谊……就像一颗颗珍珠，在我的记忆里熠熠生辉。
记得三年级时，我在“正一”上辅导班。课间时分，有几个孩子从四楼朝楼下扔东西。有几次还差点伤了人。我赶紧跑上楼报告了老师。见到危险的行为被制止了，我高兴得蹦蹦跳跳地下楼了。谁知道乐极生悲，脚一滑，顿时，随着一阵钻心的疼痛，我翻倒在地。第二天脚踝肿得就像一个发酵的馒头。医院检查说是肌腱拉伤，至少一个月不能自由行走。这就意味着会停课。这，可怎么办啊！后来妈妈和老师商量，决定还是让我上学。可是，上学容易有妈妈接送，有件事情却很为难：我的教室在二楼，厕所在与教室相隔一个大操场的对面。要上厕所还得先下楼，再穿过操场。可是，尽管我很少喝水，还是难免上厕所。这时，同学们挺身而出，他们自愿组成了一个队伍，轮流来背我上厕所。我当时的体重已是七十斤，很多同学比我瘦弱得多。趴在同学的背上，我感到一阵阵暖流从心头涌动。当时正是春寒料峭的时候，冷雨纷飞，可同学背我时经常出汗，也经常喘气。我问他们累不累，怎么流汗了。他们却说，不累，没有关系。可，那一起一伏的背告诉我，那喘着的粗气告诉我，他们很累！我分明感觉到这是同学们珍珠般纯真的心，感受到的是着寒气里透过来的春天般的温暖……
真是祸不单行，四年级时我转到东风小学。相同的情况又出现了。因为不小心，我的另一只脚的肌腱也崴伤了。同样的问题困扰着我。不同的'学校，不同的同学，挺身而出的情景却与另一个学校一模一样。同学们背着我，一样的气喘吁吁，一样的任劳任怨。伤痛在我的脚上，而我深刻感受是：不管在哪里，同学们珍珠般的心都是一样的。
现在我已经是六年级的学生了，马上就要成为一位中学生，而这一段珍贵的记忆像一颗晶莹的珍珠，在我的心里熠熠生辉，永远珍藏！
记忆的作文 篇4
他们两个是邻居，小的时候他们就在一起玩耍，慢慢长大后，他们也都习惯了有彼此在身边，一起上学，一起回家，每天的生活都那么简单有序却又不乏快乐。
经过努力，他们一起考入了他们县最好的高中，但是慢慢的，他们发现有些人对他们指手画脚的'，说他们这么小就开始谈恋爱，甚至这些话都传到了彼此的班主任耳里，当然谈话是跑不掉的，他们不再一起上学，不再一起回家了，甚至两个人见面都显得的那么陌生。
高中的生活是紧张有序的，有的人在这里奋发，有的人在这里堕落，而他就是堕落的一员，他学会了抽烟，逃学上网，也学会了谈恋爱，每天都有一个女孩子跟在他的旁边，当然女孩子不是曾经的她。每当她看到他们在一起的时候，心里都会有些许落寞，她也多次写信告诫他要好好学习，争取高考时一起考入一个好大学，但信往往石沉大海，没有收到他的一点回信，就这样高考就来临了，她整天埋在书海里，而他整天埋在网吧里。
就这样，高中成了他们的分水岭，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾经都已经变成最美好的回忆，尘封在彼此的心底，永远不会忘记。
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