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校园生活的作文

时间：2026-03-26 20:11:32 校园生活

校园生活的作文汇总（10篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的校园生活的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园生活的作文汇总（10篇）

校园生活的作文篇1

　　校园，让生活更美好！

　　伴着清晨的微风，一走进校门，就看见和蔼可亲的老师面带微笑地看着我们。一栋高大的教学楼映入眼帘，教学楼中的朗朗读书声，声声入耳。

　　上课了，热闹的校园安静下来，只剩下鸟儿悦耳婉转的歌声和我们的读书声，小鸟仿佛也想加入读书的队伍，在为我们卖力地“伴奏”着。我们也在它们的陪伴下，全神贯注着听着老师讲着有趣的课。

　　下课后，操场上的纸飞机在空中划过一道优美的弧线，篮球发出的“砰砰”声中充满了大家对它的热爱。同学们尽情地嬉戏打闹，操场后面的.一块空地是女生的“天堂”。春天到来的时候，这里的几棵桂花树散发出淡淡的清香，在这里读书，聊天，做游戏再惬意不过了。

　　高楼层的孩子们在老师的提醒中放慢了奔跑的脚步，我们没有广阔的地方可以玩耍，但是这也限制不了我们喜悦的心情和玩耍的兴致。我们还在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我们的欢乐。

　　放学了，一声悦耳的铃声过后，从教学楼里陆续传来”老师再见”的声音，一个个班级排着队伍走出了校园，校园慢慢地恢复了宁静。班级里还可以看见几个忙碌的身影，值日生把教室里的每一个角落打扫得干干净净，一尘不染，使教室焕然一新，为明天的我们留下一个干净的教室。

　　校园外，人山人海，有家长，有学生，有老师，还有志愿者……车声，脚步声，聊天声，响成一片。清校铃声响了，提醒同学们要回家了，几个急促的身影走出校门。

　　每天似乎都是一样的，可是在细节上又增添了几分不一样的绚丽色彩。是校园让生活更美好，这是美好的回忆，有欢笑，有痛哭，有生气，有悲伤。这就是我的校园。

校园生活的作文篇2

　　今天我到了学校，以为来晚了，很紧张。因为如果迟到了的话，老师会让我们站在教室前面，但是进了教室，一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌，然后他坐在我旁边的一个座位上，我们一起等着下一个来的人。然后，又一个同学走进了教室。三个人安安静静的'，再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然，第三个同学跑进来，她见只有我们四个人的时候非常的惊讶，因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。

　　突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来，原来是商老师啊，他比第四个同学还惊讶，老师说你们为什么不快点读书！这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿，所有人都来了。我们都大声地读书。

　　这时候，有三个同学高高兴兴走进来，他们还以为自己来得太早了，因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着，批评了他们。

校园生活的作文篇3

　　一、第一次背上小书包

　　“家慧，快起床，快起床！”妈妈催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼，突然想起，今天我将正式踏入校门。全部、一切，都要做到完美！

　　“同学早！”校门口礼仪队员亲切的问候让我受宠若惊。“哥哥姐姐好~”我鞠了一个躬，甜甜地回答他们。可是礼仪队员却一个个笑了起来。咦，他们为什么要笑呢？算了，不管了。于是，我昂首挺胸，踩着步伐，走进校门。礼仪队员笑得更欢了，可我无暇顾及，因为这里的建筑，让我产生了浓浓的新奇感——高低不平的教学楼，宽敞的红塑胶跑道，苍翠欲滴的树木，色彩斑斓的花草……我的眼睛都要长在这些学校建筑物上了。不管怎么说，还是有些陌生。差点跟丢了带我去教室的老师——

　　“这里就是你的教室了。”“老师再见！”“嗯。”来到教室门口，看到“一一零”这几个字，是那样的神圣，是那样的威武。教室门口，还站着一位带着甜美笑容的女老师，她就是杨老师。“进去自己找位置坐下~”“好的~”我高兴地点着头，进了教室。我开始渐渐熟悉这里。

　　我选了第一排的一个位置，旁边坐着一位女同学。我学着那位女同学的样子——把手平行叠在一起，放在桌上。过了一会儿，我觉得气氛有些尴尬，想找一个话题，和那位女同学聊一聊。我左思右想，目光落到了她的衣服上——：“这….这…呃…..那个….今…今天不…不用穿校服！”女同学面不改色：“我穿了也没关系呀！”啧啧，好有公主范儿！我心里想着。但后来，就是这位“小公主”，成了我最好的朋友。

　　接下来参观校园。我至今还记得杨老师让我们排队时和我们讲的话：“矮的在前，高的在后，男生右边，女生左边，看看前后，记一下你在什么位置……”我这矮个不假思索地站在了女生列第一个。排好队，参观校园，“这是音乐教室，这是美术教室，这是操场，这是教学楼，这是食堂，这是厕所，这是办公室……”转了一圈后，我们回到教室。

　　什么，要做自我介绍！？杨老师的命令如同一颗原子弹，投入我原本平静无澜的心湖。大家你看看我，我看看你，面面相觊。谁都希望有几个“敢死队”站出来介绍自己。而我，就是打头的那个队员。我再三思考，颤颤巍巍地举起了手：“杨老师，我…”未等我说完，杨老师就高兴地说：“来来来，上来做自我介绍。同学们，掌声鼓励！”听着同学们雷鸣般的掌声，我突然后悔了。世上没有后悔药，爆发吧，小宇宙——“呃……我..我叫张家慧，今年——”诶？话说我是6岁呢，还是7岁？杨老师看我迟疑了，连忙小声提醒我：“6~”“6岁！”我继续说。“我很喜欢……练字，我已经认识1000多个字了！我还会背弟子规！呃——哦，对，弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”背了几句，我意识到我太啰嗦了，马上说：“谢谢大家！”接着，我红着脸、快速地跑下了讲台。

　　听完我的自我介绍后，杨老师狠狠表扬了我，接着“鼓动”其他同学做自我介绍。有几个同学也像我一样，傻乎乎地做了自我介绍。我心想：“这难道就是传说中的上课？”

　　然后，吃午饭，布置作业，这一切，我都感到新鲜无比。该放学了。一年级学生的家长蜂拥而至，堵在校门口，那才是真正的水泄不通。我四处张望，找不到妈妈。于是，我大喊：“妈妈~~妈妈~~”“我在这呢！”一个熟悉的声音在耳畔响起。众里寻她千百度，葛然回首，老妈就在我身边！

　　良好的开端，是成功的一半。

　　二、第一次考试失利

　　那是在三年级，那是一个阴沉的下午。

　　对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会！我甚至怀疑我听错了。

　　拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误！我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

　　下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗？”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的`态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了！

　　成长，就是一个蜕变的过程。

　　三、第一次参加讲故事比赛

　　说起那一次讲故事比赛，我至今记忆犹新。

　　五年级时，我要代表全校去参加一个区级的讲故事比赛。语文老师李老师给我推荐了一篇文章，让我先回去背熟。

　　这么长的文章，怎么背呀呀！看着参赛的文章，我的眉头拧成了“川”字。经过一番冥思苦想，我想出了好办法：把每一句的重点词抄在纸上，看着那张纸“背”文章。只要多“背”几遍，一定能把它背得滚瓜烂熟。

　　这个方法果然好用。半个小时抄词，半个小时背诵。一个小时后，我已经可以把这篇文章一字不差地背下来。

　　第二天，我向李老师汇报昨天苦练的成果。李老师说：“讲得非常流利！但是讲故事，一定要有表情，动作，以及语音速度、高低的变化。”说完，李老师先给我确定好每句话要做的表情、动作，让我这样背了几遍。熟练后，李老师教了我一些讲故事的要点：“讲故事需要声断意不断，并且平静、悲伤的语言要读得低沉，缓慢；兴奋、喜悦的语言要读得高昂，快速。这样加起来，才算是讲故事。”

　　回家后，我让爸爸妈妈充当听众，给他们讲故事。练了两三遍后，我就已将李老师交给我的技能基本掌握。可是爸爸妈妈不约而同地说我讲故事还有一个瑕疵：讲得太快了。的确，速度很难掌握——讲得快了，听起来不好；讲得慢了，又会超过比赛规定三分钟的时间。于是，我又练了几遍。

　　早上，我去李老师那训练。李老师也说，我讲得太快了。看来，还是要控制好语速。所以，我一有空就练，一天轻则讲七八遍，重则讲十遍。为的，就是能取得好成绩，并让我的阅读能力提升。

　　终于要比赛了。我是最后一个上场的。在观察了前面二十多位选手优缺点后，我胸有成竹地走上讲台，开始以最好的姿态讲故事：“大家好，我是西湖文新小学的张家慧，今天，我要为大家讲一个故事，名叫——《六月的红裙子》。

　　我发挥得非常好。语音，动听到极限；语速，完美到极限；语言，流利到极限……就这样，我自信满满地完成了演讲。

　　后来我得知，这次比赛我是全区第三名！我真是高兴得一蹦三尺高啊。从此，我不停地参加大型比赛。甚至有一次全国性的作文比赛，我还拿到了银奖！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

校园生活的作文篇4

　　校园生活中有许多想象不到的东西，有时一个奇迹般的事情发生在自己的身上，有是我们要面临一个“大灾难”，还有的时候我们要懂得放弃；在校园生活中我们有最美好的'东西，发生在校园里的点点滴滴。

　　一种感情，等去了才知道珍惜。记得有一次，我和一个很要好的朋友吵了架，过了好几天，我们都不肯认输，所以谁都不跟谁说话，过了今天，她主动跟我说话了，我非常开心，她对我讲的是一个非常不幸的消息：她们家要搬家了，还过一两天吧，而且还要转学，那天，我跟她去了我们的秘密基地，并向她道歉，我第一次看到坚强的她哭了。

　　在她家搬家那天，我虽然很想流泪，但我强忍者对她微笑，她也笑了，（因为我流泪，她也会流泪的，所以我不想再让她流泪了。）等她们走远后，我才哇哇大哭。

　　在校园里有许多我们值得怀念的点点滴滴，和一种发生在自己心里最美好的感情—怀有一颗对人真诚的心。

校园生活的作文篇5

　　在我的脑海中，校园生活是令我难忘的，因为在每星期，我都能尝到很多酸甜苦辣。因为这样，使我的生活充满许多乐趣。

　　星期一：心惊胆战

　　“快起来，快起来，要迟到了。”妈妈在我耳边囔囔着。“知道了”我很心不甘情不愿的说道。我飞奔到楼下，胡乱吃了一口面包，背起书包，像一匹脱了缰的野马冲到学校，到我自己班后，我才不慌不忙地放下书包，拿出书来朗读，过了一会儿，老师来了。看着他手中的一叠“火药”我想：完了，一定是要考试了。只见老师走到讲台上，向我们说了一堆话，结果最后还是绕到了考试，听到考试两个字，我们全班同学都“魂飞魄散”了。但是都无济于事。老师说：“考试时间定在上午第二节课，请同学们做好准备，我们同学昨天都不知道今天要考试，就像一只只没有翅膀的小鸟一样，只好装模作样的等待“末日的到来”的到来。星期一怎么那么令人头疼呢?

　　星期二：全力搏击

　　伴随着星期一的离去，星期二，悄无声息的来了，我们班的同学都做好了“必死”的准备。来到学校后，同学们个个都垂头丧气。我们在教室里，就闻到了“炸药”的味道，果然不出我所料，我们班的“侦查员”向我们来汇报了，同学们，“敌人”即将到来，请同学们打起12分精神。说完，便来到座位傻瓜，等待老师的光临。一会儿，老师走到教室里，便开动他的新技能：“狮吼功”了。你们这帮东西考试考得这么差，怎么对得起你们的老师啊。这几句话，像一颗颗原子弹砸入我们的脑中。老师又说：“现在我要报分数了，从最低分开始报。”我们都害怕极了。王卓40分，张江50分，李明51……我们都很恐惧，生怕下一个就是自己，终于到我了，我考了95分，这个分数令我自己也震惊了，没复习分数竟然还有95分。一会儿，分数报完了，我看了看手表，离开始到现在只有3分钟，这三分钟，对老师来说是短暂的，可是对我们来说，这三分钟却是非常漫长的`。

　　星期五：再战题海

　　终于到了星期五，我们个个同学都开心极了，明天放假喽，虽然星期五令我们非常快乐，但同时，也是我们最悲痛的日子，为什么这么说呢?因为这天，我们的作业量是前几天的4倍。到了傍晚，同学们见黑板上没写家庭作业，经课代表一说，才知道作业老师自己来不知，我们班聪明的同学说：“难道今天作业很多，老师怕课代表记不住，所以自己来布置。结果真被他的“乌鸦嘴”给说中了，老师一个跟着一个，只见语文老师在黑板上哒哒哒写了几个字，老师每写一个字，就像一把把利剑刺入我们的心中，终于写完了，我们同学都松了口气，结果数学老师又傻瓜了，后来连英语老师也上来布置了，同学们看看黑板上山一般的作业，个个都是哑巴吃黄连---有苦说不出。

　　校园的生活是快乐的，同样，也是令人悲痛的，因为这些生活，为我的学习生涯多添了几分光彩。

校园生活的作文篇6

　　如果我问你：“你认为校园生活是什么样的？”你也许会说：“是苦涩的，因为我们天天学习，特别得累。”你也许会说：“校园生活是难忘的，因为我和老师和好朋友度过了一段快乐而甜蜜的时光。”你也许会说：“是快乐的，因为我的成长过程中有老师鼓励，有同学陪伴。”但我会说：“我的校园生活是多姿多彩的，因为校园里处处都有快乐，还经常有一些丰富多彩的活动。”

　　这不，昨天我们学校又举办活动了。这次的活动特别隆重，是面向全国开展的“生活化作文现场会”活动，有许多来自全国各省的老师们都来听课了，学习我们的五段三线生活化作文。因为我们四年级一班在这一方面做得非常的好，所以马校长让我们班的赵老师带领两位家长和四位同学，一起做一场精彩的报告。

　　还记得那天晚上，我像往常一样，趴在桌子上写作业。等妈妈回来以后，告诉了我一件天大的好事——我和妈妈都要和赵老师一起做报告，因为我一直坚持写博，而且我和妈妈都是校讯通的博腕儿。没想到，第二天上午的语文课，赵老师把同学们安顿好后，就带我们来到了办公室，给我们一人发了一份稿子。封面上的主题深深地吸引了我：记录成长脚印书写生命传奇——油田一小四年级一班“生活化作文”之路。这么好听的名字，这么丰富的内容，我下定决心：一定要说好，为我们四一班争光，为油田一小争光，让来听报告的老师们学习我们的好方法，吸取我们的好经验，让大家都爱上博客，爱上写作。

　　做报告之前，我们精心准备，认真背稿，朗读声情并茂，一遍遍地排练，一次次地修改，每一个细节都认认真真地对待。终于，在我们的苦苦等待下，那一天到来了。下午两点半，我和妈妈急急忙忙地赶到了文化宫的候场室。在那里，有可以制造凉爽的空调，有软软的沙发，还有几张小桌子。我坐了下来，在沙发上一边看着稿子，一边想我上台时的紧张劲儿。虽然我的浑身都非常凉快，可是我的心却一直平静不下来。我不停地想：“万一我上台说错了怎么办？万一我一紧张，忘记了所有的话怎么办？万一我说不好给我们四一班丢脸怎么办？万一……”

　　时间为什么在我玩耍时过得那么快，而在这时就像一个拄着拐杖的老爷爷一样，走得那么慢？在我焦急地等待下，终于，离我们上台只有五分钟了，我们来到了侧台候场准备。站在那冰凉的地面上，我的身体不由得紧张地颤抖起来，快速地把我的发言词都在脑海里过了一遍。

　　这时，只见台上的三个老师都站起了身，走下了台。该我们上场了，我们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，面对观众，微笑着走上了舞台。我们先是一鞠躬，台下顿时响起了一阵如雷鸣般的掌声。赵老师开始发言了：“20xx年9月，78个可爱的'小天使，带着他们对知识的渴望，对学校美好生活的憧憬，走进了油田一小的大门……。”她甜美柔和的声音拉开了我们报告的帷幕，她的精彩发言也把我们和台下的观众都带入了作文的海洋，博客的世界。

　　很快就轮到我发言了，我努力地使自己平静下来，对着话筒，微笑着用洪亮而富有感情的声音说：“刚建博不久，赵老师就带领我们参加了河南省的第三届书香班级大赛，我踊跃参加，短短三个月的时间，共写博文92篇……。”我的话音刚落，台下就想起了热烈的掌声。面对大家的支持与鼓励，我们圆满地结束了这次报告。

　　这次的报告，我们都讲得非常好，而且赵老师还制作了精美的PPT。从多媒体课件到报告内容，从上场到下场，台下一直都掌声不断，我们的报告令大家都刮目相看。最后，濮阳市的领导孟主任还给我们班发了一个个大大奖牌，上面写着：博客之星优秀班级。看着金灿灿的奖牌，想起了自己四年来坚持写博的经历，我体验到了写作的快乐和成就感。

　　这就是我第一次做报告的经历，虽然当时我很紧张，但是现在一想起我在台上作报告时的场景，还是令我非常的快乐。在以后的日子里，我一定要把写博坚持下去，让自己的作文达到赵老师所说的那样：“落雪无痕，飞花入梦。”

校园生活的作文篇7

　　我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

　　经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场“立正！报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂

　　同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习

　　当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的`心！

　　有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！

　　同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

　　下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！

　　所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏个有个的事！一点也不觉得空虚！

　　唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修。

　　已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

　　九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？

　　随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

　　洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡

　　这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！

校园生活的作文篇8

　　我虽然不是优等生，无住校权力；家离这近也不用寄午在学校，但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了，家中虽有家人，父母亲，表弟、表妹偶尔也会来玩，但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽，没有一种严肃感，可以开个小玩笑，做个小恶作剧，在家中却不行……

　　我的校园生活也很丰富。早上早早地起床，刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭，约六点四十到四十五分左右出发，七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书，有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来，有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下，不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

　　七点二十分后是我们的早读时间，便拿起书来读，有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间，十分钟后是上课时间，一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味，有时却是觉得老师讲课毫无理头，听着听着我就像梦游似的想睡，当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴，这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的'声音在课堂上，例如：我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声，接着便是讲话声，我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们，老师呢则敲桌XX道：“安静，上课专心听讲”后又讲课，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此？

　　放学了，便与朋友并肩而走的回家，风雨无阻，偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他（她）们回家，我便会跟他们说拜拜，跑去坐车回家，你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单，但对我来说却是丰富多彩滴！

校园生活的作文篇9

　　有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。

　　幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的.光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。

　　第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。

　　校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。