有趣的活动的作文(精)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
同学们，你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了，我去了缝纫室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，这间房间里怎么了?这么大的声音，哈!我来告诉你吧，我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布，我拿到的是一块淡蓝色的'花布，布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着，边上还有一颗小星星在向我招手，我用手轻轻一拂，啊!好软呀!看着这块可爱的布，我下决心，一定要好好做。
我开始动手了，着先要把面线和底线绕好，这个工作可浪费了好多时间。
终于可以用针线了，我把布放平整，踩着脚下的踏板，针一上一下不停地穿动，同时还发出震耳欲聋的响声，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过，着着针上下飞舞，用手紧紧抓着布，把握着布的方向，不能让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下来休息一会儿，我使劲地揉着眼睛，想放松一下，可不一会儿又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!缝纫真不简单啊!有付出就有收获，一个可爱的小围裙终于做好了，我开心地把它寄在了腰上，脑海里顿时有一个画面出现，爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地乐出声来。
有趣的活动的作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行猜字谜活动。”老师的话音未落，教室里就像炸开了锅，同学们一个个 议论纷纷、兴高采烈。
活动开始，老师首先讲了游戏规则：同学们先在小组内互相交流10分钟，猜谜语的同学要说出猜出来答案的依据，然后每组选出一个代表在全班交流。老师一讲完，同学们就开始在小组内热火朝天的交 流。不知不觉，十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出谜语，她说：“七十二小时”。话音一落，同学们就积极踊跃的举手，最后陈曦让吉孟佳来回答，只见吉梦佳站起来大声的说：“晶。”老 师还满脸疑惑的问：“为什么？”吉梦佳接着说：“一天是24个小时，3天就是72个小时，一天也叫一日，三天就是三个日，那谜底就是”晶“。同学们听了她的回答，都报以热烈的掌声。老师高兴的说 ：”没想到你们这么聪明，在猜谜语中竟然还用到了数学知识，真了不起。“大家笑着说：”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题：”半青半紫。“这可有点难，同学们面面相觑，抓耳挠腮 ，绞尽脑汁也想不出谜底来，当老师正准备让她公布谜底时，我灵机一动，突然想起来大声说：”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的.下半部分组成，所以是”素“字。听了我的解释，同学们才恍 然大悟。
一节课就这样不知不觉的过完了，大家都感到意犹未尽，好多同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思，说：”以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。
通过这个猜字谜活动，我感受到了中国的文字博大精深，有时一个字多一个点，少一个横，字的读音、意思就完全不同，以后，我要认真书写每一个汉字，努力学好语文，为把中国的文化发扬光大而努力！
有趣的活动的作文 篇3
好久没有这么痛快的笑了，今天我差点笑破肚皮。为什么？因为在综合课上，我们举行了猜字谜活动：
随着一阵欢快的歌曲响起，只见潘老师把那毛巾球“唰”的一下扔进了易科豪的手中，易科豪立马把毛巾球传给后面的同学，刚才还在嘻嘻哈哈的我们立刻进入了紧张而又刺激的状态。渐渐地，我的手心冒出了汗，我的双眼紧盯着毛巾球不放，生怕这定时炸弹在我这儿爆炸了。音乐戛然而止！我怀着好奇的心情望去，啊！是王哲文，人称“小黑侠”的他在班里可文静了，我特别期待他的表现。只见“小黑侠”上去左顾右盼，不知道该拿哪个，估计怕拿到一个难题，他深吸一口气，终于抽了一张出来。潘老师报题目：“他俩差点都是兵，打一个词。”听到题目的小黑侠瞪大双眼一脸茫然的看着我们，时而摸摸头，时而挠挠鼻子，时而闭眼思考，时而用小眼神向下面的'同学求助，可他愣是答不出来。潘老师开始了倒计时：3……2……1……哎，没办法！王哲文只能接受惩罚了，他哭丧着个脸抽出字条，看了几秒，不禁倒吸一口凉气，脸色煞白，惩罚是：撒娇卖萌！下面一片惊呼声，小黑侠撒起娇会是怎样的呢？我们大家都拭目以待！只见王哲文红着个脸，羞答答的走到杜加志面前，特别可爱的扭了两下，萌态十足！杜加志的脸也立马变红了！活脱脱一道“夕阳红”美景，教室里一片哄堂大笑。
决定命运的毛巾球又开始了传递，这次又会是谁中了“狗屎运”呢？突然，毛巾球落到了王鸿瑜的手里，那个我们班憨态可掬的小胖。潘老师又开始报题目了：“十个口思念。”what？？？十个口思念是什么？小胖的脑袋上有一万个问号在打转，这字谜也把我们给难倒了。最后潘老师公布答案：思，是思念的思。同学们细想一番后，个个茅塞顿开。小胖抽到了惩罚后瞬间哈哈大笑，原来是抛媚眼！这种画风肯定很精彩！只见小胖凹好造型，妩媚而又妖娆地向范范同学抛了个媚眼，班里顿时笑喷了......
快乐的时光总是那么短暂，下课了。潘老师看着同学们意犹未尽的神情，说：“猜字谜可不是纯粹为了好玩，最主要的还是激活你的大脑，让你的思维更快！”
有趣的活动的作文 篇4
7月26日，我参加了华美夏令营。夏令营的生活多姿多彩：水上拔河比赛、砸气球、嘉年华游戏、抓鱼活动、外出参观益力多乳品厂、游玩黄金黄色海岸水上乐园等活动，每次活动都很有趣。
我记忆最深的是水上拔河比赛和水上砸气球比赛。7月28日傍晚，夏令营的全体同学都集中在游泳馆。1—4年级的小朋友在娃娃池里砸气球，5—6年级的'同学就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸气球比赛，大家把气球系在腰上，自己要有胆量砸别人身上的气球，也要保护好自己身上的气球。哪个班剩下没砸爆的气球最多，哪个班就获胜，同时也能拿到奖品。
砸气球比赛完了以后，就轮到我们上场进行水上拔河和接力了。我们F班的同学个个都很有激情。裁判吹了一下哨声，两头就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我们班的同学不由自主地叫了起来。我们班的每个同学都很用力，可量，我们输了。“大家不要气馁，不是还有一场游泳接力吗？大家尽力就可以了。”是这是老师的话。说完后，我们班和E班的游泳接力比赛就开始了。由于大家的共同努力，游泳接力我们班赢了，大家很高兴，欢呼声响成一片。
夏令营的活动真是精彩啊！
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