滑冰的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的滑冰的作文9篇，希望对大家有所帮助。
滑冰的作文 篇1
今天，我和姐姐一起在一楼的空地上滑冰。
首先，我先穿上旱冰鞋，刚刚站起来`啊’叫了一声就四脚朝天了，姐姐急忙把我扶起来，又开始滑了，我一直不肯放开姐姐的手，我慢慢地会滑了，可当我姐姐放开手之后，我又摔了一跤，姐姐又来扶我我来着姐姐的手一直滑，滑到头了，刚要转弯，差点又摔了一跤，还好姐姐扶住了，我才躲过此劫。
我在姐姐领导下，慢慢熟练了，在姐姐的指挥下渐渐会滑了。最后，姐姐给我进行了一项测试，一开始，我滑的好好的'，可是后来，为了速度，我滑得十分快，连摔了好几个跟斗。最后我的成绩是十五秒，十一秒—————
滑冰真快乐！
滑冰的作文 篇2
我溜冰溜得不错，可是家里没有溜冰鞋，我一再恳求妈妈，后来妈妈终于给我买了一双天蓝色的溜冰鞋。
刚买回家，我迫不及待地打开鞋盒，拿出溜冰鞋，穿好鞋子，准备就绪，开始试溜。因为是第一次，所以妈妈有点不放心，不厌其烦地陪我溜。我扶着妈妈的手缓缓地站起来，万事开头难，鞋轮一滑，我“扑通”一声倒在地,“哎呦，真疼!”我嘟囔了一句。我不泄气，尝试第二次，果然站了起来。“成功了，我站起来了!” 我欢呼道，心里有着说不出的高兴。接着，我试着在路上走，这难不倒我，我练了一会儿便像样了。接下来，我挑战溜冰上路。妈妈牵着我开溜，刚开始，我溜的速度很慢，样子有些笨拙，平衡感不行，又嫌鞋子重，不时还跌几跤，可我毫不气馁，继续往前溜。在路上，我与妈妈谈笑风生，不知不觉时间过去了许久，我的`技艺也增长了很多。
我渐渐地迷上了溜冰。周一至周五，我做完该做的事，便在小区里溜冰。双休日的夜晚，爸爸妈妈散步，我也跟着溜冰。现在，我学了很多技巧，如:刹车，侧溜，转弯，急转弯，后溜等。
我非常喜欢溜冰，我争取把它练得炉火纯青。
滑冰的作文 篇3
今天我们一家三口趁着天气尚好，决定一起去冰场滑一下冰，这么好的天气，在家里呆着多浪费时光啊！
偷偷告诉你，其实这项活动一开始是由妈妈提出来的，紧接着我也就同意了，因为好长时间都没有去滑过冰了，但是爸爸极力反对，原因很简单，他根本就不会滑冰！但是在我和妈妈的一再坚持下，他也只好被迫妥协了我们。
就这样，我们一家三口兴高采烈的`来到了冰场。妈妈最先穿好了冰鞋，不愧是曾经学校的滑冰冠军，一上冰果然气度非凡，优美的姿势，快速的滑速，可真是让我大开眼界。紧接着，我也不甘示弱，穿上冰鞋就踏了上去。哎呦！出师不利啊，一上去就摔倒了，不要紧，我爬起来继续向前滑，不一会我就找到了感觉，由于我重心低，因此速度也不比妈妈慢多少。
就在我和妈妈滑的兴起的时候，我们突然发现，好像少了一个人，爸爸呢？扭头一看，爸爸正满脸羡慕的在一旁看着我们。我们光顾自己玩了，差点都忘了爸爸不会滑冰这件事了。于是我们便去拉着爸爸，可是没想到爸爸真的是一点也不会啊，差点没把我和妈妈拉倒了。就这样，我们一家三口手挽着手，一起向前滑去，在我们的帮助下，爸爸很快就学会了。
沐浴在阳光下，我们都开心的笑了……
滑冰的作文 篇4
五岁时，我和爸爸去滑冰场滑冰。
一到滑冰场，我就立刻想滑了。我兴致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撑着地，努力想站起来。可是，我怎样都站不起来。我叹了一口气，说：“噢，不会吧。”爸爸就对我说：“我来教你吧!”
爸爸抓住我的手，帮助我站起来。可我站起来后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，脚不停地扭来扭去，最后终于站了起来。
我抓着爸爸的手，和他一起滑，但我还是老摔跤。爸爸耐心的两只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手，慢慢跟爸爸滑了起来。再后来，我又把另一只手也松开，自己慢慢地滑了起来。
爸爸看见了，连忙抓住我说：“你还没有完全会滑。”听了爸爸的.话，我又抓住爸爸，和他滑了起来。这一次，爸爸加快了速度。我刚刚开始时，脚步有点乱，但后来就跟上了。
我高兴极了，飞快地滑了起来。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起来，想：怎么这么倒霉!又滑了一会，我这下真的可以飞快地滑了。虽然这样，我还是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的样子，高兴地笑了。
我对滑冰的兴趣又涨了许多，滑了很长时间才离开滑冰场。
我喜欢滑冰!虽然这时第一次，但我已经很开心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
滑冰的作文 篇5
这是发生在前年冬天的一件事情了。那天，我和爸爸从北海公园回来，路过一个溜冰场，看见哪里有许许多多的孩子，快活得像海底的鱼儿一样。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。大家滑冰的姿势都不一样：有的人手背在身后，在冰上飞奔着；有的人滑冰的'技术很高，在冰上做着各种优美的芭蕾动作；还有的人倒着滑冰，画得是那么自如、放松、优美。我简直看呆了，好半天才回过神来，忙对爸爸撒娇：“爸爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！” 爸爸故意对我说滑冰的难处，设法让我打消这个念头：“孩子，滑冰刚开始可是很难学的，你那嫩白的笑脸可能会被冻得通红，手也会被冻得僵硬。如果你滑不好，屁股也会被摔疼，你还打算学习滑冰吗？”我连想都没想，就回答：“学！”
第二天，我和爸爸去了溜冰场，里面还像昨天那么热闹。我穿好溜冰鞋刚从冰上站起来，就感觉到脚底下只有一根线，并且是很细的一根线，细得站不稳。开始滑冰喽！我的像一只不会走路的小鸭子，一摇一摆的，好像随时都会摔倒：就在我做好准备要迈步的一刹那，由于我重心不稳，“啪”地一声，摔倒在地。我几次试着站起来，可是没有成功。爸爸看见了，问我：“怎么样，直到滑冰的难处了吧？”我听了不服气，好几次试着站起来，可是都没有成功。爸爸见此情景，许多次向我伸出手来，可当我也把手伸向他时，他的手却缩了回去，爸爸意味深长地说：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是让别人扶着你练的，你要自己去摸索。”我开始意识到滑冰并不像我想象的那么容易了。还是爸爸的话鼓舞了我：“滑冰刚开始虽然难学，但时到后面就会越滑越轻松呀！再说了，滑冰并不是一天就能学会的，你只有吸取前面的经验，才会越滑越好！”我听了，心里舒畅多了，立刻来了精神，继续滑冰。过了一会儿，我感觉到了自己的进步，我不但可以在冰上站稳，而且还能微微滑行一点儿了。我很高兴，爸爸也为我的进步感到骄傲。
第一次斯然滑冰滑得不太顺利，可他毕竟锻炼了我，使我又学会了一种本领，还变得更勇敢、更坚强、更自信。
滑冰的作文 篇6
坚持就是胜利，这句话在我人生中一直激励着我，凡是遇到什么困难我都会想起这句话，它就像一盏明灯，指引着我前进的道路。
记得有一次，还是我五岁的时候，在和一些大哥哥大姐姐们玩，他们都穿着滑冰鞋，我看着他们滑冰的样子，好像很威风，心里特别的羡慕。一回到家我就吵吵嚷嚷的.，让妈妈给我买滑冰鞋，并让她教我学滑冰。妈妈一听高兴的欢呼雀跃，她兴奋的大声说：“好呀，我这就带你去买，”看着妈妈那么高兴的让我学滑冰，我心里也乐开了花，妈妈见我那么得意洋洋的样子，又来了一句：“我答应给你买滑冰鞋，但你必须要坚持，不能因为学不会或遇到一点挫折就半途而废，”我点了点头，肯定的答应了妈妈。
买完滑冰鞋后，妈妈便开始教我学滑冰，穿上滑冰鞋，我的脚便开始滑动起来，妈妈扶着我，像扶着一千斤可以移动的铁柱一样很费力，这时我的眼睛稍不留神，就没有走稳，摇摇晃晃的，结果“啪”的一声摔在了地上。我大哭了起来，生气的说：“哎呀，妈妈，好痛呀，你为什么不扶稳我，害得我摔了一跤，”妈妈却笑着说：“游泳要多呛水才能学会，滑冰当然也要多摔几跤才能学会呀，你要学会坚持，摔倒了再爬起来学呗！”听了妈妈的话，心里又有了动力，我又站了起来，开始慢慢的自己溜了。就这样，我反反复复的摔了又爬起来，滑了没几下又摔一跤，但我一直没有抱怨，一直咬牙坚持着。终于到晚上我学会了溜冰。
我现在自己学会了溜冰，在操场上自由地滑着，像只小鸟在天空中飞翔，这种感觉真好。
通过这次滑冰，我明白了，坚持就是胜利，也明白了，只要你肯努力付出，一定会有好的收获。
滑冰的作文 篇7
在我成长的过程中，学会了很多本领，比如做家务、画画、写字等，但最令我难忘的是学习滑冰的经历。
我五岁时，当看到别的小朋友轻松滑冰时，我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思，将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝，高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。
在爸爸妈妈的陪伴下，我兴奋地穿上滑冰鞋，开始学滑冰了。老实讲，我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧，有点感觉后，我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我：“一定要躬着身子，掌握好平衡！”但我把妈妈的话当成了耳旁风，正在我得意忘形时，脚下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀，让我的眼泪夺眶而出，我有些放弃了。妈妈见状，鼓励道：“孩子，不要灰心，你能行的！”妈妈的话重新点燃了我的勇气，我坚强地站起来，按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑开了，那感觉真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我开始挑战上下坡的滑冰技巧，一次、两次、三次……我知难而进，终于学会了。于是，我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激，心想滑冰原来这么简单！可就在我洋洋得意时，一不留神，又重重摔倒在地，膝盖被擦破了一个手指宽的口子，鲜血直流。都是骄傲惹的祸，这回我强忍疼痛没有哭出声。
学会了上下坡，我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大，我克服了骄傲情绪，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝盖的'旧伤新伤已很难分辨出来。一周后，我终于掌握了基本技巧，滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句：“你真棒！”我高兴地欢呼起来。
学滑冰让我懂得：一是做任何事，只有坚持不懈、艰苦努力，才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐，欲速则不达。三是做事一定要专心，不能三心二意、半途而废。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
滑冰的作文 篇8
在那清凉的夜晚，有一个人在广场上，他飞快的滑着，他多么像一个骑着铁骑的.钢铁战士呀！
那个人，就是我！
我还记得从前，我还不会滑的时候，曾经多笨拙，曾经多沮丧。
刚开始的时候，我一点也不会就连站也站不住。可是为什么现在这么好了呢？请听我细细道来。
一开始，爸爸说给我买滑冰鞋的时候，我好像一蹦就能碰到房顶。于是我们就去了商场，买了一双比较好的滑冰鞋。
买是买来了，可不能光说不练呀！于是我们就到了新世纪广场练。我觉得挺好玩的，就穿上鞋准备滑了，可还没等站起来就跌倒了，这样反复了几次，我就耍赖皮，不玩了，于是爸爸跟我说：“不要急，慢慢来，我扶着你练。”听了这句话，我就勉强站起来说：“好吧！”爸爸两手扶着我一步一步的学，终于，功夫不负有心人，我终于基本学会了。
正在这时，岳超来了，两个人一起学就比一个人快。又不知不觉过了一个小时，我和他都学会了。
现在我已以很好了，就像开头那一幕一样！
做什么事都要有毅力才能成功！
滑冰的作文 篇9
一天，我和爸爸、妈妈一起去广场玩耍。忽然，我看见了一群小朋友在广场滑冰，他们滑得又快活又有趣，所以，我叫爸爸妈妈给我买了一双滑冰鞋。
我开始滑冰了，教练先教我站，我站了两分钟后，教练又教我抬脚，然后教练又教我走。最后教练又教我滑。我回家时，都不想脱滑冰鞋了，所以我对爸爸说：“我不脱滑冰鞋，我滑着回家。”可是，爸爸说：“把你的滑冰鞋脱了，就穿你自己的'鞋子。”我说：“不！我要滑着回去。”我爸爸回答说：“好吧！”于是，我就滑着回去了。
第二次我去滑冰时，教练东跑跑，西跑跑，我看见和我一起滑冰的小朋友都去追教练，所以我也去追教练。我就用我最快的速度去追教练，一会儿追到一个，一会儿又追到另一个。我觉得很开心，很有趣。
第三次我来时，教练又跑了，跑去干什么呢？教练跑去把一块块塑料笔尖放在地上，让我们走镖。我走了又去后面排上，走了又到后面排上，玩了一会儿就不玩了。教练又让我们收笔尖，我每次都收了十多个。渐渐地，我感觉我已经学会了滑冰。
我从学滑冰这件事中，逐渐明白了一个道理：做任何事情只要用心去做，要有恒心，就能成功。
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