蝴蝶的作文

[通用]蝴蝶的作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的蝴蝶的作文3篇，希望能够帮助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　一天早上，我正在睡觉。忽然听见了“咚、咚、咚”的声音。我穿上衣服起床一看，哦！原来是一只受伤的蝴蝶，它正在撞击窗户。

　　我看见这是一只迁粉蝶，它的翅膀是黄色的，上面还有一些黑色的小点。和无数的细线。那些小点好像是蝴蝶的眼睛一般。它的'触角像天线宝宝的天线。一阵风吹来，我闻到百合花的香气。我想这应该是它采的花粉的味道。它无助地看着我，似乎在说：“来人呀，快帮帮我！放我出去吧。”我没在乎它的呼救，而是萌发出一个想法：我要摸一下它的翅膀。我刚要摸，它突然失去了力量，掉在了窗户上。我小心翼翼拿起它，看见了它翅膀和头上满是伤痕。原来它为了出去，把身子也撞伤了，因为它渴望自由。我赶紧把它拿给爸爸看，爸爸说：“它只是受了重伤，还没死。”我兴奋地跳了起来。因为它受了伤，所以爸爸和妈妈同意让它暂时在家里养伤。每天放学，我都会来看它。等它的伤稍好点，我便把它放在阳台上的花园里。有一天，我发现阳台的花丛中“长出”一个又粗又壮的东西。我凑近一看，惊喜地发现原来是蝴蝶蛹。时间不久，这个蛹破茧成蝶。从此，受伤的蝴蝶多了一个玩伴。它们像一对美丽的仙子。在花丛中翩翩起舞。我知道阳台的天地，并不是它们的乐土。最终我打开窗户，任由它们去寻觅新的天地。

　　我喜欢蝴蝶，它们是大自然的好臣民，是人类的好朋友。

蝴蝶的作文 篇2

　　暑假里，我读到了一篇非常好的文章，它的`题目是《毛毛虫过河》。这个故事主要讲了：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去的呢？答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去了。

　　这个故事让我想起了以前的一些事。记得一年级时语文课上经常默词语，有一次有个词语是两个生字组成的，我怎么也想不出来怎么写，我想了一遍课文，终于想起来了，那时我高兴得不得了！

　　记得二年级的时候，我被一道数学应用题难住了，它要求编成三道题，它们之间都有联系。开始我不知道题目是什么意思，一点都不会做，我非常着急，又很难过，差点儿对自己失去了信心。后来我认真地又读了好几遍题目，终于明白了意思，我一下子把三道题目全都做出来了。我高兴得简直想飞起来了！

　　现在我读了《毛毛虫过河》这篇文章，我明白了，一开始我词语默不出来，数学题做不出来，就像毛毛虫过河一样，很难很难，后来我动了脑筋，想了办法，终于词语会默了，题目会做了，感觉特别高兴，就像飞翔的蝴蝶一样，这不就是毛毛虫变成蝴蝶了飞过小河了吗？

　　我希望自己像毛毛虫变成蝴蝶一样，学好本领，学好知识，早日在知识的天空里展翅飞翔！

蝴蝶的作文 篇3

　　“啪”的一声清脆的玻璃破碎声传入我的耳朵，我转头一看，原来是我的手把他碰倒了。我在这呆了一会儿便进到房间里，并把门重重的关上。进入房间后，我开始走过来走过去。我的小宠物狗白雪也躲得远远地。我抓住他，把她抱在怀里说：“白雪，你说妈妈为什么不给我织一件毛衣啊？别的同学都有一件妈妈亲手织的毛衣，你说我要是也有一件该多好呀！”白雪把充满疑惑的眼神展现出来，我才发现我这是“对狗弹琴”啊！想玩我大叫了一声，仪表我深深的无奈。白雪跑到我的身边，我蹲下搂住她，眼泪不知不觉间流了出来。我下午没有出去吃饭，和妈妈开始了冷战。但“人是铁，饭是钢”啊！所以我准备晚上去“偷”点东西吃。到了晚上，我蹑手蹑脚的走出卧室，客厅里静悄悄的，我很快地溜到厨房拿上东西准备“回营”。可是，路过爸爸妈妈的房间时，我停下了。房间里的灯还亮着，妈妈侧对着我，我无法相信自己的眼睛。因为妈妈正在为我织毛衣。妈妈平常可是说一不二的人啊。我看见一只大大的黑白蝴蝶在毛衣上，这只蝴蝶随着妈妈手的动作好像在不停的飞舞，那样的和谐安宁。我又突然之间发现妈妈的背深深地弯下去了，不像以前那样直了，妈妈的手变得粗糙，不再如以前一样白皙，有光泽了。蝴蝶快完成了，我觉得妈妈要转过来了，我连忙跑回自己的'房间，趴在床上热泪盈眶，但我没让它流出来，脑子里一直想着刚才妈妈手里的黑白蝴蝶。第二天，我走向妈妈的卧室，刚进门就看见了那件只有黑白蝴蝶的毛衣，在阳光下那只蝴蝶好像要飞起来似的。妈妈听见声响也起来了，我扑到妈妈身上，说：“妈妈对不起。”妈妈平静地：“没关系，是妈妈对不起你。”我穿上那件毛衣，这可是妈妈用了一天一夜为我织的，穿在身上的感觉可真不一般呀！顿时一股暖流在我心中激荡。这件毛衣上飞舞的黑白蝴蝶，在我了解了妈妈的良苦用心之后，更加生动。

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