小学二年级作文

时间:2026-03-27 12:48:38 二年级作文

小学二年级作文(集锦7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文(集锦7篇)

小学二年级作文 篇1

  有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:“梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?”梅花鹿就说“:好啊”,小猴子说:“我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?”梅花鹿说:“你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!”小猴说:“我的本领最大,我的本领最大!”小鹿说:“我的本领更大,我的本领更大!”正当它们争论不休的时候,大象走过来说:“你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。

  小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的.特点。大象说:”你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

小学二年级作文 篇2

  我的同桌叫秦艺倩。她有一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴。还有两个小酒窝,笑起来非常可爱。

  她非常擅长跑步。在上体育课跑步的'时候,我总能看到她的身影快速闪动。她有时候还会开动小脑筋呢!记得一年级有次上体育课的时候,体育老师高老师说:“大家谁想要跑步比赛啊?”秦艺倩立马举手,但是她的天敌章锦鹏也举手了。看到他们两个举手,我不举手了,我要好好看看他们谁会赢呢?比赛开始了,过了一会儿,别人才跑了一半,可他们就快到终点了。秦艺倩说:“我们走走吧,反正他们也追不上了。”章锦鹏同意了。就在这时秦艺倩突然跑了起来。结果她得了第一名,章锦鹏失望极了。

  这就是我的同桌,一个会捉弄别人的女孩子。

小学二年级作文 篇3

  星期四,我们去雅戈尔动物园春游。一下车,同学们便迫不及待地走进动物园,开始探访之旅。

  顺着方向标的指示,我们首先来到了老虎和狮子的地盘。只见老虎们有的`惬意地躺在草地上,半眯着眼睛;有的懒洋洋地来回踱步,时不时舔几下爪子。咦,狮子们趴在石头边好像思考着什么,估计是在想怎样重获自由吧。

  继续往里走,我们惊喜地遇到了美丽的孔雀,同行的小伙伴使劲夸它美丽,朝它拍手,可惜孔雀们像害羞的小姑娘似的,就是不开屏,我们只能遗憾地走往下一站。

  最可爱的当属大熊猫了。它的样子憨态可掬,整个身子圆鼓鼓的,走起路来慢慢悠悠。只见其中一只熊猫趴在一堆翠绿的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼着美味的竹子,我们欢呼着喊它,小家伙头也不抬一下,别提多神气!

  后来,我们陆陆续续看到了长颈鹿、大象、猴子等动物,还兴味盎然地观看了动物表演。一天很快就过去了,我们恋恋不舍地乘车返校,期待着下一次的游玩。

小学二年级作文 篇4

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过:读书破万卷,下笔如有神。我觉得,书是人类最好的老师,它时时刻刻告诉我,要如何做人!

  小时候,我不认识字,可我又爱看书。没办法,只好看图片。

  我四岁时,在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一个小洞旁,妈妈问我在干嘛,我说我在挖鼹鼠啊!现在想起来呀,都觉得挺好笑!

  上学前班时,妈妈给我买了一本童话书。那时,我也认识了一些字。于是,我边拼着拼音,边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时,我便拍手叫好!

  每次看到那本童话书时,我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢!

  慢慢的,我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺,被赶出了鸭群,单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难,变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的`白天鹅!

  学完了这一篇文章后,我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样,勇敢、坚强的面对困难,最终我也会像丑小鸭一样,变成在空中飞翔的白天鹅!

  我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢!《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶,可谁知道那个小木偶居然活了,老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了,受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长,最后,小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了,从木偶变成了一个小男孩。

  读完了这一篇童话,我明白了只有诚实、不撒谎的人,别人才会相信你!

  读书能给我们带来欢乐,所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我,要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难!还要做一个诚实的人!

小学二年级作文 篇5

  “我们是共产主义接班人。”这是我们的少先队队歌,当我唱起这首歌时,心中充满无限的自豪。

  我是一名光荣的少先队员,我是一名小学学生。生活在祖国母亲温暖的怀抱里,享受着园丁老师辛勤的呵护。我要从小树立远大的理想,立志做一个对祖国有用的人。我怎么能做到这一切呢?

  我要爱祖国,爱人民,我要不怕困难,刻苦学习,用优异的成绩来回报老师和家长;用我学习到的'知识和本领来回报祖国。为实现中华民族的伟大复兴,为了祖国的繁荣富强而认真学习,努力奋斗!

  为实现中国梦,我的梦而加油!

小学二年级作文 篇6

  我最感激的一个人大家都说父爱和母爱是伟大的,而我觉得却不是,我觉得是外公的爱最伟大。

  我刚生下来的时候,我就到了外公家,我那时候还不会走路,外公教我一步一步的走路,我哭了,还帮我擦眼泪,再教我走路,如果我会走路了,外公就为我高兴。

  让我印响最深的是外公教我汉字。那时我才牙牙学语,所以只字不识,我简单的会了几句话后,我就开始说话,走在大街上,一会儿问这个字怎么读啊?外公告我读:“港,港湾的港。”接着我就会读了一些招牌。我只要路这些招牌,我就会说:“这是,这叫——噢!港城花园。”这样我读认了一个个招牌上的名字,外公为我高兴。

  因为妈妈爸爸上班,大多数是在外公家渡过的。这时,外公就给我买了一些卡片,让我结合图片来读生字,遇到认识的字,我会说:“这苹果是这个东西。”如果遇到不认识的东西,我会好好地研究一番。如果在家里有的,我会把它找到。

  这样,在外公的教育下成长着,到了中班后,我才到家里。之后,妈妈生病了,我在外公家会翻照片。有时,我会和外公来成语接龙,有时不懂的.我会去问外公。

  大家说父母爱是伟大的,我觉得最伟大的是外公的爱,将来我一定要好好报答外公的。

小学二年级作文 篇7

  我的妈妈非常热爱自己的工作。

  妈妈总是在忙。有的时候别人都下班了,妈妈还在工作。有的时候,妈妈下班了,但一回家就又忙起来。

  妈妈总是在忙。她经常守在电脑旁边,但是,从来没有见过她玩游戏、聊天。她是在网上写信、发信、看信、联系业务,原来还是在工作。

  妈妈总是在忙。周末了,妈妈带我去玩,但是一会儿打一个电话,一会儿接一个电话,一会儿又带我回家了。结果,把我留在家里,她又去办公室了。有的时候,我们一起去姥姥家,我玩着玩着,再一看,妈妈不见了。原来,她又去忙她的`工作了。

  妈妈总是在忙。放学了,我先到小餐桌,十几个孩子中,几乎每天都是最后一个回家。有时候天黑了,妈妈才来接我。看见她累乎乎的样子,我也不怪她了。

  妈妈总是那么忙,像一只每天忙忙碌碌辛勤工作的蚂蚁。妈妈总是那么精神,总是有使不完的劲。妈妈这种热爱工作的精神,鼓励着我,我也要像妈妈热爱工作那样热爱学习。

  我爱我的妈妈。

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