记忆的作文【锦集9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记忆的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆的作文 篇1
当满头青丝如瀑般泻下，当一个人经历此生最大感叹，当第一次学会坚强，当永远步入朝阳……当钟声不知响过多少次，每一次都留下绚丽的花朵礼盒。礼盒排成长长的队，不知不觉便汇成海河。
打开记忆的闸门，礼盒瀑布喧嚣而至。站在那里，静静地，静静地，静静地聆听每盒滑落的风声。“簌~簌~”声音如此美妙，礼盒间相撞击的声音，动人心弦。
处于喧闹时，闭上眼睛，漫步于那“花海”的潭边。望着盒子，呆呆的，呆呆的……把一切抛开。
伸出手去，触摸那朵朵花儿，有的依旧是花苞，有的尽绽开来，有的却已凋谢。手在空中一停，拿起一个盒子，它装饰华美，里面包着我些许记忆。什么时候的？童年、初中，亦或是前几天？我也不清楚。
轻轻拉动丝带，伴随丝带的飘落，礼盒忽然打开——从中射出一道光，那光，在空中成现一个画面：
“哥哥，你放下！你把虫子放下啊！”一位小女孩远离着那个比她大三四岁的男生，脸上些许恐慌，但又有点开心。
“嘿嘿，我偏不。啊、啊！它来咬你了！”男孩脸上尽是开心与得意，似乎很是好玩呢。
“奶奶，奶奶。哥哥他拿虫子咬我，他拿虫子咬我！”女孩跑到奶奶身后，拿奶奶当挡箭牌似的，把奶奶推出去处理他。可奶奶只说了他一句，然后就只笑不语。
我呆呆的望着画面，看着小时候的自己，玩的开心，与哥哥相处融洽。嘴角弯起一个弧度，发自内心的笑了。那笑令我舒心，童年的美好，都尽现眼前。
画面消失了，它被放入另一个未知的礼盒中，等待着你再一次的开启。将手伸入瀑布，用手接住一个盒子，紫色丝带会是什么呢？
“妈，我回来了。”一位初中模样的女孩，推着车子走入门内。把车子停在院子里，伸手拿起书包，秋风把她及腰的长发轻轻吹动。
进屋，一推门，怔了一会，喊道：“哥哥！”书包随手向沙发扔去，便扑了过去。那位十八九的.男子，穿着像个成人一样。抱着她，但笑不语。
之后才明白，原来爷爷于三日前走了，今天正好下葬，所以他才赶回来。已然没有了当初的孩气，有点高深的令人难以捉摸。女孩坐在他身边，躺在怀里，问：“哥哥，准备考哪所大学？你现在的学校怎么样啊？”压低声音，把脸凑过去，说：“有没有偷偷交女朋友啊？我跟你说奥……”
看着看着，视线变得模糊了，周围的一切都模糊不清。只感觉鼻子酸酸的，眼眶里被某种东西充满，快要溢出。但这又何妨，又无人知晓。因为这里只属于我自己。
将手收回，没有什么勇气再去拿了。站远一点，呆望着七彩瀑布，不知它会不会几下这一刻。当青丝从根部开始披上白衣的时候，不知这些花朵是否还在，不晓得这里，是否依旧美丽如现在。
记忆的长河，会无止境的流下去，还是会在某一刻消散？谁有知道呢，只凭微风吹动青丝便好。
记忆的作文 篇2
五年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳。他可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
夜间经过学校，发现老师办公室的灯还亮着，我不住地心头一震，也在疑惑着，思考着，我想：老师一定在那里批改着我们的作业，一定在那里准备着明天上课的教案。对啊，那个不就是我们的好老师吗？
第二天上课的时候，老师大步走进教室。把教科书和自己备的教案放在讲台上。大家起立的时候，我看见了老师的眼中充满了红血丝。我知道，那是老师辛勤工作后留下来的呀。老师让大家翻开书，带大家一起大声朗诵课文。老师他洪亮的声音让我们的心中充满了激情。我便在心中暗暗发誓，今后一定要努力学习来回报老师。
还记得那一次，天上下着蒙蒙细雨，黄老师像往常一样骑着电动车来学校。却不料，在一个转弯处，他摔跤了，擦伤了半个脸！可当同学们、老师们为您担心，劝您去医院时，您却只是毫不在意的挥挥手，说：“小伤，没事。”说完，您洗了个脸，就来上课了。一直到课，才匆匆赶往医院，因为这件事您的'脸上至今还有一块疤……
黄老师在五年级开了一个数学辅导班，班上许多同学都参加了，我也不例外，但是，老师竟然让我和几个学习好的同学上他家补习去。
进了黄老师的家，自己心里的紧张全没有了，有一种莫名的亲切感呢！老师讲课我们都愿意听，也喜欢听，老师能把每一课的知识点讲的令人捧腹大笑，就是因为如此，我们班的数学成绩一直很好。老师会在讲课的中途时，送上几瓶可乐，一点吃的，和我们一起聊故事。这根本不是补习啊，而是一场别开生面的的朋友的聚会啊，从此以后，我们几个同学经常到老师家里去，和老师一起玩，甚至一起做游戏呢！
在生活中，老师好象一本《战国策》。他经常帮我们出点子、想办法，排忧解难，他运筹帷幄带领同学形成心相力一致的大家庭，他轻松自如的化解同学们之间的是非矛盾。就说上次吧，两个同学为一点小事吵架，老师见了主动帮他们调解，告诉他们同学之间最可贵的是友谊，应该互相帮助，互相理解，这样班集体才有凝聚力。听了老师的话，两个同学都不好意思了。在我们布置教室，班干部管理学生，出手抄报的事情中，老师总是在指导着，成为我们坚强的后盾，鼓励我们充满自信的把事做好。
其实，黄老师更像一本《思想品德》书。他经常教育我们要勤奋学习，乐于助人，尊重身边的人，做一个开朗、有自信、兴趣广泛的人。他常说的话是：不要为了得到别人的赞赏去做事，而要用心去做好每一件事。
时光荏苒，如今，我早已小学毕业，迈进初中的大门。可我却更加思念黄老师，虽然我不曾常去拜望，但我对他的那份感激会永远珍藏。
记忆的作文 篇3
如果能在图画书里找到一种宁静、再现一种回归，那该是静好岁月的写真吧。如果把这一切告诉孩子，带他们做一次纸上旅行，也真是美好。
清明节也叫踏青节，在北方，捂了一冬的厚实棉衣，终于可以脱下来了。光秃了小半年的花草树木，在仲春与暮春之交，终于见绿了。孩子大人的那份欣喜与兴奋，真是无法言说。于是，吃香椿咬春，去郊野踏青，真恨不能把那青草茵茵的绿色搂在怀里。
我从小生活在北京，随着年龄增长，踏青的范围从胡同边儿的景山公园，慢慢发展到颐和园、香山、鹫峰，然后是外省的村村寨寨、外国的山山水水。一有节假，吃喝玩乐总是重头戏，但是在北京，并没有什么专属的清明节食品，扫墓、踏青是这个日子忙乎的重点。
记得有一年清明，我去祭拜北师大儿童文学专业的张美妮老师。那是她去世的第二年，我和她的家人一起乘车去往远郊，一路上桃花、杏花、嫩柳从车边闪过，到了墓地，美妮老师白色大理石的头像前，那本永远打开的大理石雕刻的书给我留下很深的印象。我把带去的图画书《花娘谷》放在她的.墓前，放眼望去，远处桃花深浅蜿蜒在山里，好像书里画的一样。我并不是美妮老师的学生，但是一直把她当恩师，美妮老师生前曾担心我做图画书太辛苦，嘱咐我别太傻。我收藏了恩师的关爱，还是傻到了现在。
与清明节有关的图画书我做了四五本，有《奶奶的青团》《小鱼的春天》《小青花》等。那次清明，带上三两画家好友，我们把江西景德镇、婺源和吴城走了个遍。
走进婺源，真有一种梦回乡里的恍惚，古老的阁楼、精巧的木雕门窗、高挑的白墙乌瓦、飘香的绿水花田、蜿蜒的小桥流水……都是梦里的颜色、梦里的画面、梦里的桃花源。站在小桥流水的溪边，吃着阿婆端出来的刚出锅的青团，那份唇齿留香的绵软细腻，真是江南赏春不可缺少的念想。阿婆的青团不是卖的，只是放在竹筐里有意无意留给路人赏春品尝的，这种不经意遇到的偶然，让我们有了暂住村里的想法。
小李坑是去婺源的游客流连忘返的景点，住在溪水桥边的民舍小屋，坐听溪水唱，静观村人扫墓祭祀，吃遍清明宴。走走看看，写写画画，把思溪、延村、汪口、晓起、大理坑、庆源、江岭等村子跑了个遍。每天我们流连在油菜花田中，那清香的味道飘荡在十里八乡的山野，真让人陶醉。我望着那摩肩接踵的游人和潺潺溪流里安逸的红鲤鱼，生出一份心愿：如果能在图画书里找到一种宁静、再现一种回归，那该是静好岁月的写真吧。如果把这一切告诉孩子，带他们做一次纸上旅行，也真是美好。于是，一同去的画家朋友喻翩一把婺源的清明画在了我写的图画书《小鱼的春天》里。
清明去景德镇，镇上的悠闲与清静，让生活在热闹拥挤、快节奏北京的我们，找回了一点小时候的感觉。在陶瓷博物馆，看着老手艺人一边描画一边烧制的青花瓷，顿觉时光悠长，素雅的古老陶瓷与春天里明媚的油菜花成为同行画家黄捷笔下的《小青花》。翻开在那个清明节里我们共同演绎的故事，谁会在寻找成长的路上觅到真实的自己？或许那只小青花瓷猫已经告诉了你。
去吴城看清明候鸟的路途比较艰难，坐小巴和镇上买东西回家的村民们挤了好几个小时，晃晃悠悠像牛车一样，傍晚才赶到吴城。走过吴城的主街，全城的老老少少都在自己门口忙着一件事：择菜。我好生奇怪，择那么多菜，自己家吃吗？那是什么菜啊？原来，那菜叫藜蒿。藜蒿炒牛肉，是清明时节最美味的菜，而藜蒿属鄱阳湖的最嫩、最好吃。当晚，没吃过藜蒿的我们，要了一桌子清明时节的新鲜野菜，藜蒿炒牛肉、凉拌马兰头、鼠耳草、佛耳草、绒毛草……反正把北京没有的绿草全吃进了肚子里。
清明时节的鄱阳湖，仙鹤、白枕鹤、天鹅和大雁大部分已经返回遥远的西伯利亚了，留在湖边沼泽的候鸟与留鸟稀少又警觉。我带着画《舞鹤》的画家来实地写生，走在沼泽的草甸中，放牛的女孩和牛群好奇地看着我们这几个没穿水靴的城里人，因为清明踏青的人从不来这里。草甸之下就是湖水，而那一年正好有钉螺出现，候鸟保护站的站长赶紧带我们离开了沼泽。
这一次的清明踏青，收获多于遗憾。我们同去的画家、设计师一起合作，把这次踏青的感受呈现在三本清明时节的图画书里，成为我们对清明节的一种纪念和记忆。
记忆的作文 篇4
在我那记忆海洋中，有一张亲切而又陌生的面孔深深的印在了那里，可那张面孔的主人和我却不认识，因为我和他来说应该是只有一面之缘。记得那是发生在我小学五年级。
早晨，我像平常一样早早的起床了，我仰望天空，一道灿烂的阳光射进了我的眼眶里，好像是太阳公公在向我打招呼。当我准备踏入上学的路上时，一旁准备要去出差的爸爸妈妈絮絮叨叨地在我耳边啰嗦这生活上的小事。过了一会，我终于踏上了那条熟悉的上学路，然后来到了我的学校里。
放学后，天上的太阳不见了踪影，取而代之的'是一大群灰色的去乌云。随即，豆大的雨滴不断地从高空坠落在下来。此时此刻，我的心里很忐忑，两个想法一直在我心里争辩着。第一个是直接从回家去，第二个是等雨停了在会去。可最终弱不禁风的我还是选择第二个想法，等雨停了再回去。
等了几分钟后，那雨还是哗哗地下着，我的脸上露出了焦急的神情。突然，一位脸上露着微笑的大哥哥撑着雨伞走过来说：“让我来送你回家吧。”我想了想后说：“恩，谢谢你。”随后，一头钻进了伞下并在这小小的荫蔽下，来到了家门口。再次说声谢谢后，我目送着大哥哥向远处走去，当他的背影逐渐消失时，我发现他背后的衣服湿了，这才意识到他为了不让我淋湿，刚才他撑伞时把伞倾向了我，使我不被那豆大的雨滴打中，而他那靠近伞外的肩膀却背淋湿了。望着那远去的背影，我大声地喊了一声：“谢谢你，大哥哥。”可他却只是转过身来做了一个再见的手势就走了。
第二天，当我得知他已经转学时，我们到今天就没再见过面了，希望上天能为我创造奇迹。
记忆的作文 篇5
在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻；同学或许很多，但真情难觅。我，寻觅到了这份情——他，我心中的那缕阳光。他的勇敢，他的坚毅，他的纯真，他的自信，它的唯我独尊……他的一切一切，都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲，把我带进了他的`世界。他的人生观就是：如今世界，弱肉强食，唯我独尊乃人生之真谛！或许现实世界确实如此，我们忙于奔波，只为了不被世界所淘汰。但，那样的生活太累了不是吗？很显然，我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑，也会在学校伸伸懒腰以此放松；它可以为只是放弃假日，也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观，伴随着一丝纯真的色彩，这样可爱的他，自然留在了我的记忆最深处。
“快背书！拜托，你们配合一点好不好……”听，他又在发号施令了。“嘿！别跑啊！”看似他的组员好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一个组，有这样一个组长，就好比有了顶梁柱，安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下，组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时，更佩服他的负责。有责任心的他，自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢？他就是我们班的大班长——李珂！
记忆的作文 篇6
“梦梦，回来啦!你先做会儿作业，饭做好后我叫你吃饭。”一回到家，爸爸就从厨房里探出头来对我说。
我并没有去写作业，而是在厨房里加柴，不一会儿，那锅巴稀饭的清香便弥漫了整个房屋，我偷偷打开了锅盖，那锅巴已经快成形，那一粒粒米像快要搁浅的小鱼，吐着泡泡拼命吮吸着逐渐减少的水分，还有的挤成一团，似乎想成为王中之王。我被那好看的色泽，浓郁的香味，馋得口水直流，忍不住伸手去拿一块来解馋。
“哎呀!”一声尖叫把爸爸吸引了过来，“呀，你这个小丫头就是一个小馋猫。”爸爸边说边急忙抓着我的手，把我带到水池旁边，用凉水冲洗了被烫伤的部位。烫伤的教训让我在旁边乖乖待着，不时拿点柴加火。爸爸揭开锅盖拿着锅铲在米汤中搅了搅，让米汤的味更足，吃起来更有味。一股白色的雾涌上来，我越看越觉得爸爸像一个从屋里走来的神秘人。“好了，可以盛稀饭了”。爸爸的这句话，宛如天籁，我急忙盛了一大勺。可我刚拿起盛了稀饭的碗，就忍不住大叫：“烫!好烫啊!”爸爸笑着摇摇头，无奈地赶紧从我手中接过碗走向客厅，我真觉得爸爸像一个随叫随到的超人。
开饭了，我拿起勺子挖一点放进嘴，那清淡的米香充满了我的'口腔，再吃一个带锅巴的稀饭，那锅巴又脆又香，那“呲嚓——”的声音从口腔里传出，真是好听，我嚼得越发带劲。爸爸坐在旁边说：“慢点，慢点吃，没人和你抢。”那锅巴越吃越有味，带着米汤香味的饭越吃味越浓。不一会儿，那带满仙气的锅巴稀饭吃完了，而水雾还没完全消散。整个屋子像是在人间仙境一般，雾气腾腾，清香四溢。
那味道到现在都久久留在回忆里，有时候一想到它就感觉口里溢满了香味，眼前也浮现出爸爸慈爱的笑容。
记忆的作文 篇7
一方小世界，却如天地宽。
--------题记
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跃一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。悠扬熟悉的声音，带我找回了埋藏已久的记忆。
那是一年冬。
几十个稚嫩的孩子坐在小学的课堂里，看着威严的老师一个潇洒的.转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。但不同于往日的是，她用左手一笔一划的写出了又歪又丑的字体。"徐老师，您歇会儿吧"。一个同学小声地在下面说道。"没事，小伤"。那轻描淡写的神情和语气，似乎右手的石膏完全不存在。寒冬，雪地路滑，老师在赶来上课的路上，不慎右手摔骨折，但却没有缺过我们一天的课程。尽管黑板上的字歪歪斜斜，可在那一方小世界中，浸得满是温暖。
那是一年夏。
安静的教室里，只剩下粉笔与黑板相碰发生的"哒哒"声。逐渐成长的孩子们，认真的想上好小学生涯中的最后一课。粉笔的白落在黑板上，纵横交错，那是我们六年来最熟悉的颜色。站在黑板前的老师像尘封已久却又生出光辉的雕像，眼神里穿越了岁月光阴，坚毅而温和，就像华叶在夏风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来。"这是我们的最后一堂课了，几分钟后，你们就不在我的翅膀底下了"。老师平日严厉的语气中，夹带着一些温柔与不舍。于是转过身去，在黑板上最后为我们写下四个字：天天向上。
回忆定格在这里，心中酸涩无比，这些记忆像是一刀刀刻在骨子里的痕迹，任谁也无法抹去。想念您，我亲爱的老师。铭记您，在黑板上的记忆。
科技发达，教学条件越来越好，大多老师都选择用多媒体课件来教学，而黑板却用之极少。不管怎样，我始终是喜欢黑板上的粉笔字，因为只有那些才是最原始，最温馨的记忆。
记忆的作文 篇8
没有冬日的阴霾，没有和煦的微风，没有浓烈的色彩，只剩下九月的记忆。生活可以用很多比喻来诠释，而我也是比喻中的一部分。
我是一个叫醒的男孩，我在一双双恐惧的眼神中被送进这个白色的病房。我讨厌白色，自我出生以来就讨厌那没有生命的颜色。然而，命运是会捉弄人的。我从一片白色中来到这个世界，无奈，又要在这一片白色中结束的生命。每天睁开眼睛看到的是妈妈那焦虑的眼神，我就觉得我一开始就不该来到这个世界，或许我的到来就是一个幽默的错误的小插曲。即使是这样，我还是希望我能笑一下，因为笑在我心中是神圣的，我相信我的一笑定能融化妈妈心中的冰凉。可是对于我来讲笑居然是那么困难，我还能做什么。我的脸是惨白的，新是冰凉的，泪也是模糊的。我对于身边的一切麻木了，我想休息，好想休息。九月。九月。
哇！金黄的麦田一望无际，好美！这一定是九月独有的魅力。黄昏逼近，我正思考它的轨迹将要通向哪里？西沉的落日将会带走谁的记忆？天，会是我的吗？我跪下乞求到，请别把我现在的记忆带走，九月的记忆，我只留下九月的可以吗？我变得惶恐不安，突然一只小手搭在了我的肩上，我转过身去看。啊，木芷，怎么是你？我九月认识的女孩。我的`眼睛已经被他白皙的脸和迷人的笑容吸引住了，我仿佛快被融化。她把搭在我肩上的手拿了下来，之后对我说“醒，也许我们很快就要分别了，能陪我走走吗？”我连连点头，以一种爱惜的目光看着它，它再次露出了笑容。我们手牵手得游荡的田埂之间，天渐渐黑了，我们后知后觉，于是找了一片空地坐了下来。木芷把脸对着我，以一种从未有过的眼神看着我，是忧伤，不，是认真。我仿佛还读到了它隐藏着的泪光。
“醒，你快乐吗？”，“不，我不快乐，但我幸福，我有幸来到这个世界上就是一种福，纵使是一个错误。”“你觉得我们可怜吗？上帝对我们太不公平了。”“木芷，怎么能这样想呢？或许我们可怜，但上帝的安排一定是公平的。我们的生命虽短暂，可是我们却能在比别人短的时间里读懂生命，这一点上我们比那些健康的人强啊！我的话你也许觉得有些莫名其妙，别勉强自己去懂，听到没？小傻瓜”“醒，如果我先离开你，你会哭吗？”“我不想听到这样的话，猪。”我发出了自己都觉得难受的笑声，接着开始哽咽，我好怕，好怕天真的她还会给我出难题。还好，我们的谈话就这样停止了。她坐在我旁边，靠着我的肩膀，我幸福的叹了一口气，仿佛此刻的一切都变得无关紧要了。好想疼它，我在心里对她说，到了另一个世界我会一样陪着你，疼你。
天蒙蒙亮，恍惚间听到了急促的脚步声，似乎还夹杂着哭声。我什么也没想，只觉得一定发生了什么事，我哗一下从床上跳起来，迈着沉重的步子向木芷的病房走去。上帝再一次捉弄了我，我昏倒在长长的走廊上。好不容易苏醒了过来，我再一次下了床，准备去找木芷，妈妈撕心的喊声没有让我停下脚步。我来到木芷的病房前，门紧闭着，我发疯似地朝着门又是踢又是撞，门开了，里面只剩下一片没有生命的白。我跌坐在地上，眼泪终于忍不住了，顺着两颊流了下来。妈妈也跟着来了，看到我这幅模样，妈妈朝我哭劝到“孩子，别这样。没用的。”我顿时被回忆所困，什么也不知道，我放声大哭，我隐藏了太久的泪水伴者压抑了许久的泪通通涌了出来，致使再一次休克。
白色的墙，白色的床，白色的桌，白色的被，白色的人，我的脑子里除了九月的回忆全都是白色的。窗外的阳光，似乎离我很远，我与它之间的隔阂，不是一层层的玻璃，而是死亡。突然间，天很蓝，云很白，阳光很灿烂：花很红，草很绿，水很清澈。我久久凝视这片没有生命的白，木芷的微笑浮现在眼前，我来了，木芷，我来你的世界陪你，疼你来了。
我，一个叫醒的男孩，带者恬静的微笑永远地笔闭上了双眼。
记忆的作文 篇9
一朵鲜花随风而去了，散落到目不可及的远方。当肉体消逝时，记忆却会留在心底，以此文，纪念我的朋友。
你是个不靠谱的班长，明明集重任于一身，却热衷于玩乐。我从未见过你的忧郁，总是能轻松且愉快的解决一切。“任重而道远”是说一个人责任重大，而道路却很长，但你不同。与你谈话时总能感到安心，与你在一起的生活总能让我感到轻松。就是远去，也请你不要失去它们。
你是个平易近人的朋友，与你的交往如沐浴春风；如听溪水流淌；如细嗅花香。我还记得我们第一次为伍，你轻轻的拍着我的肩膀，“加油啦，组长！以后一起努力。”或许你并不知道我第一次接手组员，心里充满了忐忑。我渴望有人能鼓励我，这时你如天使般降临，带走了我的烦恼，是你的一句话让我有了勇气。就是远去，也请你继续温柔下去。
你是名坚强的学生，与你在一起的半年，你受挫无数，或许别人会放弃；或许有人会枯燥；会有人会痛心，但你没有。还记得吗？那是一次测试，没几个人考好，我也如此而心烦意乱。你沉静的看了一下卷子，拿起红笔在一道道的.更改，乃至下课后也会去询问老师。或许你的成绩并不出众，但你对学习的态度如黄金般闪亮。就是远去，也请你坚持的继续学习。
以前你在时，我从未感觉到你在我心里的分量，直到那天得知你转学了，悄然间泪如雨下，以前的记忆潮水般涌来，才发觉你早已扎根在我的心里。请你听我说一句：
纵相隔两地，我心中系你如初。在那里，前路艰难且阻，不过无论你做什么，我都将会永远支持你。即使岁月流转，时代变迁，乃至百年后生命的逝去，我都会永远记住你，友谊的花永远长青。祝你自豪的，勇敢的，自信的活下去。
名为友谊的花朵在记忆的原野上绽放，那里是永恒的春天，它的清香永不消散。
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