美好的时光作文[荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的美好的时光作文4篇,欢迎阅读与收藏。
![美好的时光作文[荐]](/pic/00/cab1b9e23_2.jpg)
美好的时光作文 篇1
今日天气明媚,冬日的暖阳撒了一院子,多美好的时光。
我一早就做完了作业,一边哼着小曲儿,一边慢悠悠的在小区的院子里散步,院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶,他们有的嬉闹着,有的在打着太极,有的在聊天……悠闲极了。
我走在路上,突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔,他也注意到了我,两人回首相望,盯了对方许久,最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。
他脸上的笑容极少,瘦瘦的`脸颊上长满了成片的痘,跟几个月前大变样,我调侃地对他说:“你怎么这一脸的痘,难道是青春痘?”后面的话我也还没来得及说下去,他过来拍着我的肩膀说:“就是啊!看破不说破,朋友有的做。”
他和我并着肩往前走着,断断续续的说了好多以前的事儿,原来朋友已经上初中了,他用郑重的语气对我说:“小左同学,好好珍惜你的小学时光吧!”我闷声不响看着他,他苦笑着说:“不知道吧!压力大啊,瞧,我的脸就是证明!熬夜熬的!现在中学的作业多得可不是开玩笑的,尤其是我们武珞路的作业,那简直就是……所以比较起来,小学时光多美好啊!”
聊了一会儿,他就急匆匆的走了。看着他离开的背影,心里有点失落,是什么让原先欢乐的少年,变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格,取而代之的却是匆忙和焦虑,看样子人长大了,烦恼也会越来越多。
哎!还是听进去过来人的话,好好珍惜美好的小学时光吧!
美好的时光作文 篇2
时光教会了遗忘,没有谁能够抵挡;
时光教会了失望,错过的怎能原谅!
——题记
人所走过的一生就像一片寂静而又漆黑的夜晚,你不知道前面会有什么发生,也许是一块石头让你摔伤,也许是一个木屋让你居住……如果我抬起头看向天空,便会发现这黑夜里最美好的东西——星星。这星星就是我们那美好的时光,我那最闪耀的星是这样的:
我的作业没有写完,母亲扯破喉咙吵我,甚至有一种打我的冲动。
事情是这样的:那是一个很热的下午,父母亲出去处理一些工作上的'事情,我心里的小算盘就打了起来,父母不在,是不是可以放纵一回了呢?于是我拿起了手机开始和同学们聊天,所以当天的作业就没有完成。当天晚上母亲回来的时候大发雷霆,她的一句话真的吓到我了:“我不会再管你了!”一般情况下,这种话都是骗小孩子的,但这次变成真的了,母亲整整三天没有管我。说实话那种感觉不好受,早上没有人喊我起床了,上课还差点儿迟到,经历了那次事件后,我发现,最美好的时光就是被父母亲批评,这证明他们的心里还有我,少了他们平时的唠唠叨叨,心里总觉得少了些什么。
其实真的是这样的,我们可以想一件事,如果,我说的是如果,自己的父母不在世了,已经没有人再管你了,或者是父母已经老到了吵不动我们的地步,我想我们心里的感受也许只有痛苦。
最美好的时光,就是母亲吵我的时光,是我和父母共处的时光,不知道可不可以,我希望这颗最亮的星星永远的亮下去。
再美好也经不过遗忘,再悲伤也抵不过时间。
——后记
美好的时光作文 篇3
两个多月的暑假过去了,我们回到熟悉的第三小学来报到。今天,我们开始了正式的军训,我们一个个都又激动又兴奋,我们快快乐乐的迎接着军训的来临。
我们都觉得军训很好,不用做作业,不用上课,这是多美好的事情啊!可是,一军训起来比我们想象的难多了,那个教官看起来很厉害的样子,我们看着教官一刻都不敢放松。刚开始教官一遍遍喊着向左转,向右转,向后转,把我紧张得连左右都分不清楚了。我们站在烈日下,一遍遍练习着,后来我们才知道,让我们在烈日下军训是为了激励我们。虽然我们很热,汗水不停地往下流,但是我并没有放弃,而是勇敢的`面对。不断地练习着,我发现军训并没有那么难,只要我们坚持下去,就能突破自我,取得意想不到的成绩,慢慢地,我喜欢上了军训的时光。
时间过得好快啊,一天的军训又结束了,真期待第二天的军训啊!
美好的时光作文 篇4
今天,我们学校来了一位著名的儿童文学作家—邓湘子先生!值得庆幸的是,邓湘子先生会在我们学校的乒乓球馆进行讲座!而且去听的只有我们五年级哦!而且,房老师说,最后一节课邓湘子会到我们班上来哦!
讲座是在午饭后的午自习开始的,一吃过午饭,我就以“百米冲刺”般的速度冲进教室,
静静地等待着午自习。午自习到了,我怀着激动的心情走出教室,搬椅子时,好多人都带了邓湘子的书去听讲座,我才想起来自己还没买书呢。心里有些焦急,可心想还是算了,现在最重要的是听邓湘子先生的'讲座。于是,我努力地静下心来,然后走向乒乓球馆。
讲座就要开始了,我们在慢慢地等待着邓湘子先生的到来。突然,身后响起一阵热烈的欢呼声,我猛地回头一看,邓湘子先生来了!我不敢大声欢呼,于是我在心里默默欢喜。
讲座开始了,邓湘子先生讲了他的一些故事,再让我们提一些问题,我脑袋里有一连串的问题想问,可是由于现场有这么多同学在,我有点不敢举手。有同学开始提问了,果然他成了全场的“焦点”。然后,有许多同学都提出了问题,其中有几个正是我想问的,
比如:大枫被砍掉后为什么会流出像血一样的树汁?
狗添了那些树汁为什么会死去?
邓湘子先生小时候的梦想是什么?
他为什么要写这本小说?
他是怎样写作的呢?
……
邓湘子先生一一作了回答。
讲座结束了,我依依不舍,还想听邓湘子先生为我们多讲一会儿。不过还好,我们都在这次讲座中学到了许多写作和阅读的技巧。到最后一节课,也是最激动人心的一课,当邓湘子踏进我们教室门的那一刻,我激动的心情己经无法平静下来了!
接着,邓湘子先生又给我们讲了杂交水稻之父——袁隆平儿时的故事。讲述他是怎样学会游泳的,为此他还曾逃过学。不过,后来他还是继续去上学了;还有,有一次袁隆平和家人们去划小木船,他们那时是在逃难,可他们竟像在玩一样!袁隆平为弟弟着想,没有用力地推,可弟弟却猛地把他推下了河,幸好被一位农民看到了,把他救了上来。
美好的时光总是过得那么快,一转眼,就要和这位大作家说再见了。虽然,我们在一起相处的时间不多,但我希望下次再有这样的机会能和这样的大作家面对面交流,学习更多课外的知识,增长自己的所见所闻。我只有在心里默默念许:欢迎邓湘子先生再来!
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