写给朋友的信作文【锦集7篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写给朋友的信作文7篇，希望能够帮助到大家。
写给朋友的信作文 篇1
你好！
我叫任欣奕，是一个诚实善良的小女孩，我今年12岁了，身高在1米59厘米左右。我有一对大大而明亮的大眼睛，有一个挺挺的鼻子，还有一个大大的嘴巴。我的爱好是：唱歌、画画、打乒乓球。其中我最喜欢的是唱歌。你呢？对了，我家还有一对相亲相爱的夫妻呢！那对夫妻是谁呢？那就是我的妈妈和爸爸。以后有时间我再给你好好介绍介绍吧！
我们实验小学可美啦！有高大的教学楼，绿绿的羊蹄甲，还有开满黄花的黄花槐呢！我们学校还有许许多多的假山，有的假山像本书，有的假山像一只鸭子；还有些假山像一个仙女下凡了一样散着花飘了下来。对了，我们班还有几位年轻的老师，有的老师很和蔼，有的老师很严格……我在这个学校里，我最喜欢校长，虽然校长年龄比较大了，但每天都很爱我们。你们的`学校怎么样呢？
我的家乡——德阳，德阳不仅有风景文化，还有许多的特产。我先来说特产吧！有：中江挂面、罗江豆鸡、孝泉的牛肉、黄许的皮蛋、最后是德阳的酱油……怎么样，光看是不是就口水直流了呢？不过没关系，下次放长假有机会我带你去吃一吃吧！除了特产还有旅游胜地如：中江的继光展览馆、罗讲的庞统祠、广汉的三星堆，德阳市内的孔庙、绵竹的年画……现在的德阳很大，工厂很少，环境很美，目前新闻报道。成德同城化成都北部新城“德阳”，绿化城市。怎么样有机会我带你去呀！
希望通过这次“手拉手”活动，我们能交个朋友，我把我的全球给你吧！你要记好哦！
请你把你的QQ也告诉我吧！
祝你
学习进步
你未来的好朋友：任欣奕
20xx年2月25日
写给朋友的信作文 篇2
陆怡文同学：
你好！
陆怡文，我和你是多年的同学，可是你却一次都没有来过我家，今天我热烈欢迎你到我家做客。下面我给你介绍一下：
我家在丰乐公寓，那是环境优美，风景如画的小区，门口的保安天天辛苦地把小区卫生情况弄好，有次序地让我们进出，要不然会堵车的。我的家那里，天空湛蓝，绿树它们都在欢迎你的到来，所以，你快来吧！
我们家乡这边还有一个古老的'风俗，那就是猜灯谜，每年元宵节，我们小区就举办猜灯谜，每猜到一个就会有一个美丽又可爱的大娃娃，到每关都才完了，到最后会有一个颂奖，有冠军、亚军和优秀猜灯谜奖。我每次都是亚军，但是重在参与嘛！冠军有一朵大红花，给冠军一个闪闪发光的灯笼，对他表示衷心的祝贺！这时，当你走在小区里，全小区的人们会知道，因为他们早就已经传开了，哪个人会不知道啊！是不是很有趣呢？
听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧！请到我这美丽，活动有趣的家乡来吧！我期待你的到来，我和家乡会张开双臂欢迎你！
祝你天天快乐，天天向上！
写给朋友的信作文 篇3
灾区的小朋友们：
你们好，我是湖北省大冶市的一名小学生，我叫刘嘉薇，今年10岁，上小学五年级。
“5·12”四川汶川大地震发生时，我们正在明亮宽敞的教室里上课。当从电视里看到地震发生的悲惨画面时，我内心十分着急伤心。但是当我从电视里看到你们在灾难来临时，与震魔作顽强斗争的英勇事迹时，我忍不住泪眼婆娑。你们是好样的，灾区的小朋友。下面几个事迹是我从网上找到的，这些感人的事迹太多了，让人感动不已。你们是我们学习的好榜样！
9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级班长。“当时石板后面传来一个女同学的.哭声，我就告诉她，别哭，我们一起唱歌吧。后来，我爬出来了。”逃出来的林浩又两次爬回去，把昏倒的女同学和另外一个男同学背了出去。
地震发生时，成都市温江区玉石乡实验小学学生陈浩看见一个女孩还在高墙前，他跑去一把将女孩向外推去。砖墙哗啦倒了下来，陈浩被埋在了瓦砾中，女同学安然无事。事后，双下肢、腰椎多处骨折的陈浩说：“能救而不救，我肯定会感到惭愧。”
地震发生时，青川县木鱼中学初一女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到地震时，又跑进宿舍，将10多名在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟。
50个小时后，她获救了。由于重物长时间挤压，何翠青永远失去了右腿。灾后，小英雄们的感人故事还在继续……
灾区小朋友，我想对你说：虽然你们有的人失去了亲人；有的人肢体残疾。但是有我们的党和政府，有我们可爱的解放军和全国、全世界的人民在关心你们。我们全国各地的小朋友都在关心支持你们。虽然我的家庭并不富裕，但是我们全家捐款近500元支持灾区恢复重建。我也把自己平时舍不得用的零花钱也捐献了出来。
灾区小朋友，我想对你说：我要把自己最喜欢的几本书送给你们，希望你们在没有教室上课的时候可以读一读。爸爸跟我说过，知识比金钱更有用，知识可以让一个人获得新生与希望。希望你们收到这些书的时候，也可以再次坚强起来，勇敢地战胜自己，去迎接新的美好的生活。
灾区小朋友，我想对你说：不经历风雨怎么见彩虹，也许经历过风雨的考验，你们会早日成为建设新中国的栋梁之才。
灾区小朋友，我想对你说……
写给朋友的信作文 篇4
亲爱的地震灾区的小朋友：
你们好！
我叫石馨溢，是眉山市洪雅县实验小学的一名五年级学生。希望通过这封信，能和你们交上朋友。
让我们把思绪拉回那不平凡的20xx年，回顾那场惊心动魄的“5.12”地震。它带走了人们的家，带走了人们的生命，却带给了人们坚强。全国人民同心协力、众志成城、抗震救灾。各地同胞时刻心系四川，心系地震，用大爱在无情的废墟之上建起了一座座永恒的丰碑。在与地震的一次次斗争中，这只巨大凶猛的野兽终于低下了它高傲的`头颅！也许，它是被这种大爱所感动；也许，它是被这种坚强所震撼。但可以确定的是，它是被伟大的中国人民所战胜的。
朋友们，在这次灾难中，我懂得了很多，特别是感恩——感恩祖国，做我们坚强的后盾；感恩社会，为我们建造爱的新家；感恩解放军，从废墟下挖掘出一条条鲜活的生命；感恩父母，在灾后给予我们温暖的亲情；感恩白衣天使，为我们包扎心灵的创伤；感恩志愿者，在救灾第一线默默奉献……我最后要感谢的，是自强。感恩自强，感谢它让我们自己的心中生起坚强；感恩自强，感谢它让我们拥有坚定的信念。朋友们，一个人在逆境中，在困难里，最需要的就是自强。自强是一种希望，更是引领我们走出困境的导师。用一颗感恩的心去面对自强，也就是在感恩自己，感恩尊师，感恩上帝。
大灾后的今天，阳光依然灿烂，草地依然碧绿，鲜花依然美丽，但是地震却给大家的心灵留下了抹不去的阴影。可是，我们仍会快乐地成长，因为爱与坚强始终萦绕着我们，给我们以希望、以力量，我们将把“5.12”这令人难忘的一页归于永恒的历史薄上，我们会在社会各界人士的关注下长成一棵茁壮的大树。爱是照耀我们的阳光，自强是滋养我们的雨露。蓝天下，绿地上，朗朗的读书声、欢快的笑声会飘扬在灾区，乃至世界的每一个角落。我们，会一起快乐地成长。
亲爱的伙伴们，地动天不塌，大灾有大爱，让我们一起迎着朝阳前进，一起感恩自强、快乐成长！
祝
学习进步
万事如意
时刻关心你们的朋友：石馨溢
20xx年7月2日
写给朋友的信作文 篇5
亲爱的XX：
你好！
好久不见了，不知你现在在外面过得还好吗？现在，我已经读高一了，你呢，还有读书吗？还记得我们认识的时候吗，当时你给我的印象就是一个很活泼很幽默又很上进的一个戴眼镜的人。你的举止、你的风格，无不显示出你的善良和纯真，那时的你蛮可爱的！看你穿着，我会认为你很内向，但你的语言与衣着“形同陌路”。
在你的家门口，我们聊了好多，你给我讲你的故事，告诉我你的经历，你的喜怒衰乐，你说，在这样的有微风轻吹的傍晚，和死党一起聊天是一种美好，还记得有一个大姐姐说我们很天真。
你说你的朋友很丈义，你也很够义气，不惜为了“哥们”打上一架。我笑了，笑你的义气用事，之后便是争个你高我低，把论据、论证全摆了出来，真逗，到最后，谁都没有赢，赢的是友情！
那么铁的“哥们”，真的'不舍得说再见，但在某个时候，还是挥挥手说Goodbuy，我们都会默默祝福彼此，对吗？
作为朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很灿烂！记住我们的梦，好好去闯荡，我会祝福你，祈祷你在远方也可以很欢愉。
那一天，我们逛了我们想去的地方，吃了我们想吃的东西，祝福了我们想要祝福的人，那一天，我们把我们的梦放在这里，用纸折的星星在奔跑中洒满天空大地，无忧无虑……
你知道吗？其实我过得真的好累、好累哦，我要学会静静一个人去思考，去生活，我都忘了该怎样微笑了，其实真的想回到昨天，那个纯真的年代，但我们不可以拒绝长大对吗？轻轻一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留恋，笑自己的怀念。你一定要快快乐乐的，否则你就对不起我的一路沉默，你劝说我回家读书，我没有去，其实是怕你太友情，你是对我最好、最用心、最诚挚的一位朋友，你的真诚让我感动！有些时候，生活就是这样让人悲伤，我的选择希望你可以理解。
你现在要力争上游知不知道，有什么委屈或不开心就告诉我，我，你懂的！
现在的我真的很好，你不要挂念，走自己的路就是了。我是一个很开朗很乐观的人，任何事情都可以一笑而过的，你就放心好了！
月亮下，我希望你能忘记分别的泪水，努力过好每一个今天，抬头望月便想起你，此时的你会不会在窗前凝望、回首、祝福……希望你不会，因为你与众不同！
忘记回忆，你会更潇洒、更勇敢、更执着、更豪放！
此致
敬礼！
你的朋友：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
写给朋友的信作文 篇6
亲爱的XX：
我叫高一楠，是油田第一小学二年级一班的男生，我喜欢看书、拼装玩具、打卡，看电影……
入学后的这两年，我感到非常幸福！一进入我们的校园，就能看到很多的果树，有柿子树、杏树、石榴树……每到收获节的时候同学们在一起品尝果实的香甜。最值得向往的.就是我们那铺满塑胶的后操场，学校的运动会，军乐队的排练都会在这个场地上。我们的教室宽敞明亮，还可以看电影呢！我们的老师讲课非常好，对我们也很关心，她们喜欢二一班所有的孩子，我们也喜欢二一班所有的老师，在我的心目中他们都是最美丽的！我们的同学遵守纪律，不乱讲话，按照老师的要求认真完成作业。
一年级的六一开心快乐，二年级的六一更有意义：因为我们可以认识同龄的小同学，还可以伸出我们的援助之手帮助条件不如我们的小同学。非常高兴能认识你，我为你准备了一份礼物——原木铅笔，这种铅笔能帮助我们掌握正确的握笔姿势，对眼睛也很有好处，希望你收到我的礼物能喜欢。我们两个用相同的铅笔，希望我们能一起成长，一起努力，上课认真听讲，认真完成作业，养成良好的学习习惯，在我们共同努力下能取得更好的成绩！让我们一起快乐健康的成长吧！
祝愿我们的友谊地久天长！
此致
敬礼！
你的朋友：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
写给朋友的信作文 篇7
亲爱的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是结果仍不尽如人意，你的辛苦成果却换来了他人的嘲笑。难道你的努力都白费了？你的内心对自我有些质疑，对自我的勤奋与成果产生了怀疑。原先你一向坚持的，要为之奋斗的，却没有引起别人的重视。你在泥潭中缓缓下沉，不知自我该怎样办？
永远不要放弃你原先的信念与坚持，即使目前无人赏识，也要奋力前行。
四元数的创立者汉密尔顿，他经过漫长的努力，最终创立了一个空间代数：四元数，他多年的奋斗似乎有了回报。
但这样一个无法无天的作法在数学史上几乎史无前例，打击接踵而来。汉密尔顿的朋友写道：“这一理论还有些东西让我十分为难。”第二次打击来与之后发展起来的'向量，它的使用性使它大受欢迎。开尔文勋爵对其的尖锐评论又是一次重创：“来自汉密尔顿卓越工程的四元数垮了。尽管它是独具匠心的优美杰作，但对以任何方式接触它的人来说，它都是纯粹的不祥之物。
应对打击，汉密尔顿仍然坚持不懈，你的努力仅仅遭遇了一些风雨，怎能就此放弃？为劝导他人理解四元数，汉密尔顿写下了总计一千五百多页的书，但直到离开人世也没完成。难道他的努力真的就此白费了吗？四元数最大的贡献，在于他解放了人们的思想，使他们敢于挑战过去无人质疑的权威，因为四元数违反了乘法交换律，而后汉密尔顿的朋友创立的八元数，甚至违反了结合律。如今的数学家已经明白，四元数确实是表示在三维空间中自旋事物的最好方式，比如中子和电子，但他在人们发现中子和电子一个世纪前就发现了这种数学。时间证明了汉密尔顿的努力是有回报的。
有人曾说过：在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。
你的努力，即使不必须会成功，也应坚持自我正确的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荆棘，自信与忍耐能助你披荆斩棘。朋友，坚持自我的信念，才能从泥潭中走出。
很多时候，我们并不是没有本事，只是被别人的言论，自我的怀疑所束缚，才无法继续前行。不要在意耳边的嘈杂，在沉静中获得启迪，在独自一人的前行中追寻着信念。汉密尔顿和他的四元数遭到了多次打击，但他并不在意旁人的言语。最终，时间也有力辩驳了别人的质疑。同样，把辩驳交给时间，专心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
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