儿童节作文8篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的儿童节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。
到了学校，老师让同学们到宽阔的'小广场，那里的风景优美，漂亮极了。
到了表演的时候，第一场节目是《江南style》——骑马舞，那些演员们戴着墨镜。他们的表演太有趣、太搞笑，笑得我肚子都疼了。
第二场表演跳新疆舞，跳得太漂亮了！到半场时，演员上去唱歌，那歌声太响亮了，主持人太幽默了。
活动虽然结束了，但是我们的心依然留在小广场上。
儿童节作文 篇2
眼看六一快要到了，我觉得非常激动，因为这是我们小朋友的节日。在这一天中，所有美好的愿望都能实现。
今年六一节，我有两个小小心愿。第一个愿望是替爸爸买个按摩器，因为爸爸每天到很晚才下班，回到家常常累得腰酸背疼，如果给他买个按摩器，他就能回来按摩，这样可以舒服一些。第二个愿望是希望自己能快快长大，因为我现在有了弟弟，爸爸妈妈、外公外婆每天都要轮流照顾弟弟，如果我长大了，就可以多帮他们分担一些，让他们不用再那么辛苦了。
儿童节作文 篇3
六月一日不是儿童节吗?在这里怎么成了快乐节呢?大多数人会这样问。因为六月一日是个令人快乐的日子，所以我给六月一日取了一个小节日名：快乐节。不过六月一日真正的节日名还是儿童节。
每年的六月一日这一天下午，学校的主席台上都会有演员在上面表演精彩的节目。“同学们拿好凳子，到主席台观看演出，同学们拿好凳子，到主席台观看演出……”广播响了起来，老师也一遍又一遍重复着。来到主席台前，演员们早已做好了准备。首先，是主持人滔滔不绝的`“演讲”：“同学们，今年的六一儿童节又到了……”紧接着，是大人们和中低年级小朋友最精彩的表演了。
第一个节目是两个一年级小朋友表演的“小背篓”。“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”音乐响了起来，这两个“小演员”在音乐声中，背着用竹条编成的背篓，脚这边跺跺，那边跺跺，还不时翻着跟头。别说，还真像山村里的孩子上学时的情景。这个节目表演完了，同学们都鼓起了热烈的掌声。
第二个节目是大人们表演的节目：猪八戒偷吃西瓜。当挺着一个大肚子，长着一对大耳朵的“猪八戒”大摇大摆地走上主席台时，同学们都哈哈大笑起来，还不时说：“快看快看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始了，同学们聚精会神地看着，这个节目的确很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆地走着，忽然看到了一片西瓜地，就张开他的“血盆大口”吃了起来。那猪八戒吃西瓜时的情景可真逗人，全脸都布满了瓜子，“猪八戒”吃完西瓜，用舌头舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丢在西瓜地旁，又大摇大摆地走了起来。“哎哟!”怎么回事?原来是猪八戒踩着自己丢的西瓜皮上摔倒了，这一下同学们笑的更厉害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
节目一个接着一个演着，每个节目都是在欢声笑语中结束。这次活动一直从下午两点半到下午四点半。放学铃响了，可是同学们还是不愿离开，直到老师们大声说：“放学了，同学们，快回家吧!”同学们才依依不舍地离开主席台。这个“快乐节”真快乐呀!
儿童节作文 篇4
那些少时的风景，就像过往的云烟，随着风儿飘散在过去。
小时候的记忆在脑海里就像被装订成了一本本甜蜜而又温馨的回忆册，在我眼前一页一页翻着：楼道里，我们嬉笑打闹着，玩着躲猫猫，每当倒数“三、二、一”的时候，我们的每根神经都绷得紧紧的，直到最后那位被抓到的同学尖叫一声，我们才敢放肆的大笑出来……大街上，我们成群结队去买棒棒糖，最后却因为没分到而哇哇大哭……这些小时候的记忆是最普通但又是最让我们难忘的。
曾经很喜欢夏天，因为夏天的空气中有像糖果般甜蜜的儿童节。可是当我在儿童节那天抱着一大堆书穿过大街，看到那些手中拿着棉花糖笑脸如花的孩子时，我笑着对自己说：“你已经‘老’了。”那一去不返的儿童节，留给我的是游乐园里童稚天真的欢笑声和吃不完的糖果，还有那光鲜可爱的新衣服……没有了儿童节，我依然可以找到那些不属于儿童节的快乐，因为我依然是个孩子。
20xx年的最后一夜，我坐在自家的阳台上看小城绚烂的烟花打破夜的寂静，然后渲染了整片天，开出了一朵朵的繁华。这个夜晚，欢笑声充斥着整片天空，而我的内心却被无奈占据。回想逝去的20xx，我还有太多的话来不及说，还有太多的`事来不及做，而时间却毫不留情的抢在我的前头。不由地脑袋靠在玻璃窗上，呆呆地想着：“什么时候我能够再长大一次?”
“滴答……滴答……”时钟声在空荡荡的房子里显得格外明亮，像是在向我们炫耀它的胜利。人们习惯把那些逝去的东西叫做成长，因为成长其实就是跨过一道道坎的过程，我们渐渐地在这个过程中长大了……
时光如水，悄然逝去。岁月如土，随风而去。成长，就是“六一”变成了“五四”。
那些少时的风景就让它默默地埋藏在一页页发黄的扉页中，成为美好的回忆……
儿童节作文 篇5
盼着，盼着，“六一”儿童节像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来。可老天不作美，偏偏赶上下大雨，因此，学校决定六月二日举行庆祝活动。
早上，我早早地就走出家门了。走在上学的路上，一阵微风吹过，花儿在向我微笑，草儿在向我点头，白杨树也哗啦哗啦地唱歌，像是在祝我节日快乐。走着走着，终于到了学校，不知为什么，我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口，只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校，今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装，热闹非凡，操场四周挂满了五颜六色的.气球。同学们个个兴高采烈，喜气洋洋，脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。
九点半，庆祝活动开始了。首先是校长上台致词，祝同学们节日快乐！接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学，他们动作熟练而整齐，赢得了观众的一阵掌声。
第二个上场的是二年级的同学，他们每人手里拿着一颗红色的五角星，在阳光的照耀下闪闪发亮，脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时，他们便随着音乐的节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。
接下来上场的是四年级的同学，他们的表演也很精彩，台下掌声不断。
最引人注目的是五年级的表演，他们穿着华丽的服装，手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地，刚入场，就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中，跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时，操场上响起了雷鸣般的掌声，大家交口称赞。
比赛结束了，五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场，取上名次，但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。
儿童节作文 篇6
20xx年6月1日星期三，是我的最后一个儿童节，不，应该说是所有五年级学生的最后一个儿童节。因为大家以后都要过5.4青年节。
这一天，有学校为大家组织了游园活动，这是我这11年里第一次参加游园活动，没想到竟然是在学校里。一早上来班里时，老师在早自习时间里告诉了我们今天的任务，并给我们每一个人都发了一张“游园卡”，游园卡里写了两行字：同学们，许多好玩点的游戏在等着你呢！别忘了，完成一个游戏要请老师盖章呀，完成8个游戏可以得到“斗士奖”，完成13个游戏就可以得到“战神奖”了，加油！
最后这句话在我脑海划过，我心想：“奖品都有什么呀？会不会是超好的礼物呀？”游园活动分为16个游戏，有趣味投篮、巧云乒乓球还有可以轻松得奖的套圈……但是，我认为最有意思的就是点炮仗了，因为当你点燃的时候，那一声“砰”，代表的.不仅仅是一声脆响，还有无比的成就感！两节课下来，我完成了13个项目，就去大黑板旁领了“战神奖”，是一支带有鑫丽广告的笔，还不错了，但是其他的项目我可就完不成了因为有点难吧！
儿童节作文 篇7
多彩的气球在空中飞舞，孩子们多在大街上喧闹。这才想起，原来又是一年的六一了。
随时光流淌，已然有很久不再感受到六一的欢乐。原因无他，不过是学校不再放假了。曾经的半天假期，早已遥遥无踪。没有假期的节日，在学生们看来是不重要的节日。
尽管六一的记忆早已尘封在心间，但是终究有一天将会出现。就如同每个人的心中都有一个不同却欢乐的童年。
“六一的时候，我能去吃个蛋糕么？六一的时候，能不能与同学们一同玩耍。六一的时候，老师会不会不留作业……”儿时的幻想，是对于六一的期盼，是对于未来的期盼。
一次次的严风吹霜令所有人学会了掩饰，这就是成长。掩饰着自己的内心，掩饰着自己的情绪。直到有一天，连心都忘了自己原先的模样。于是，我们长大了，不再是从前了。
父亲会拍拍你的肩膀，鼓励地说：“长大了！”
时光的变迁，是人格的成长，是心灵的蜕变。
但是，无论怎样的变化。终究改变不了记忆里多彩的年华。那曾经令人快乐而期待的.六一。
幼时的记忆里，我会拉着同学一起玩耍。在那时，会小心翼翼地偷偷摘下树上不知名的果子，然后骗同学吃下。偶尔会说玩捉迷藏，然后等别人数数时拉着伙伴悄悄溜走，在远处戏弄地看着他人无奈寻找。虽然现在看来很是可笑，但那是曾经的童真啊。
用力地拽下林间的“芭蕉扇”，挖走了花坛里的月季花，踢倒了几颗冒头的小竹子，用泥糊住了教室的铜锁。
无尽的回忆残片，如同满天星辰，照亮心间，不留一丝尘埃。
尽管我们仍走在征途之中，虽然我们仍会成长。但是，请保留一个童年的心。一颗让你能在受伤时感到欢乐的内心。
当内心充满了童真、温暖时，便会感受到六一的快乐。世界因为心的不同而发生改变。一切事物不过是看待的眼光不同才有了差异。
六一一直与我们同在，只要拾起曾经的温暖。
儿童节作文 篇8
欢欢喜喜庆 “六一” 欢欢喜喜庆 “六一” 今天是“六一”儿节，我们高高兴兴地来到学校。啊! 我们的校园披上了节日的。
我们男女同学都穿着新衣服。男同学穿着牛仔服，女同穿着t恤。每个人脸上都是红扑扑的`。第一个目就是我们的。我们整整齐齐的站在台上我看见下面观众有三千多人，心里非常紧张。我们给老师敬了一个队礼，郎诵：老师辛苦了。这时同学们都不紧张，我们唱到最后一句的时候同学们都唱出了快乐的心情，观众都用热烈的掌声欢迎我们。
其他年级都表演了很精彩的节目，也得到了观众的热烈的掌声。
我们的节节日,我们的快乐天地。这个节日我们过得真快乐啊!
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