难忘母校作文3篇【优秀】
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的难忘母校作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘母校作文 篇1
时间的列车疾速开过，一眨眼，我已经是一个懂事的初中生了 。离开了我小学的母校，离开了那曾经把我从一个无知的儿童领向知识海洋的神圣地方。在教师节那天，我又踏上了这条伴我走了六年的小路，一位位老师，一件件往事又一一呈现在了我的脑海中。
敬爱的老师，当我还是个年幼无知的小女孩时，爸爸和妈妈把我送进了母校。是老师把我领进教室，领进了知识的大门，书的海洋，我在这儿开始尽情吸吮知识的乳汁。为了我们的成长，为了把我们这批不懂事的孩子熔为一个集体，培养成一个连续几年获“良好班集体”，并在六年级又获得了“全国优秀班集体”的先进班级，您耗尽了心血，衰老了许多。不知什么时候起，皱纹也悄悄地爬上了您的脸颊。您呕心沥血地陪伴我们度过了小学历程，六年中，您和我们共同努力，共同学习，教会了我们许许多多。
初次见到您时，您像慈母更像朋友一样出现在我们面前。“我姓杜，从今天开始我就是你们的班主任了。希望大家能共同努力，把我们的班级搞好。我希望同学们都在轻松愉快的学习生活中获取知识，不希望有哪个同学掉队。我留的作业较少，大多数都应该在校内完成，希望大家在家里多看课外书……”老师的开场白简洁而又明了，我在心里暗暗下决心，要配合老师，学好知识，同时为班级做贡献。
记得有一次，我在老师的鼓励下参加“道德故事征文比赛”，我冥思苦想，找题材，构思，看了许许多多有关这方面的书籍。一篇《心灵美》在我手中诞生了。我兴高采烈地捧着自己以为不错的作品交到老师的手中，我满以为老师会高兴地夸奖我，谁知，老师看了以后，眉头紧皱，似乎在考虑着什么。我看着老师表情地变化，心中战战兢兢，心里想不出自己的作文有什么不好。这时，
老师看完了我的作文，抬起头来对我说：“作文的总体感觉还行，但是有些地方太罗嗦了，绕来绕去的，而且，这片文章应该描述她的心灵，概述她的事迹，学习她的精神，引起读者的共鸣……”接着，老师又耐心地讲到，一片文章一定要经过千锤百炼，反复修改，才能成为一篇优秀的作品
回到家，我按照老师的嘱咐认真修改，在第二次给老师看时，老师的脸上挂着欣慰的笑容。我的这篇文章在老师的指导下，获得了第二名的好成绩。这一荣誉是属于我的，更是属于老师的。敬爱的老师，在这六年里，我得到了许多比赛奖状，这是您培养的结果。
老师，是您牵着我的小手，将我带到了这浩瀚无边的'知识海洋中，我在那儿开始尽情遨游。我在您的谆谆教导下，从aoe这些简单的拼音字母到那些优美绚丽的语言文字；从123的读写到一道道复杂难懂的奥数题目……在您的谆谆教导下，我学到了很多很多，在这色彩斑斓的知识海洋，我拾取那绚丽的语言贝壳，去摘取那闪光的思维珍珠……在您的谆谆教导下，我穿越历史隧道，乘着时空快车，来到唐朝会见“诗仙”李白；来到长城脚下，领略了卧山巨龙的雄伟气魄；踏进国外，为小珊迪的悲惨而感到同情……
在您的谆谆教导下，我认识了卖火柴的小女孩，了解了小英雄雨来；我欣赏了祖国的风景名胜，饱览了世界的奇妙风光……我该怎样感谢您呢？老师！哦，原来我丰硕的收获便是对您最好的回报！
啊，老师！六年的风风雨雨我们一同走过，您同我们一同烦恼，一同欢笑。我是稚??男〔荩??侨髟谖疑砩系牟永玫难艄猓晃沂怯鹈?捶岬哪穸??悄??栉曳缮侠短斓某岚?……难忘您，老师！六年的金色童年，六年的缤纷生活，六年的心酸艰苦，六年的真挚友谊，六年的师生情怀！难忘啊，母校的老师！
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
难忘母校作文 篇2
六月的夏，徐徐的风。轻轻地，轻轻地，我来到了母校。
与曹静静，马晓峰的结伴中，我们怀揣者激动，跨进了85中。不必说崭新的活动板房，也不必说那平整的柏油操场，单是那生机盎然的试验田，就让我感到久违的亲切，像旱地逢甘霖一般。
来到办公室门口，或许是不好意思的缘故吧，曹静静、马晓峰和我在一阵推搡后，我才喊了那声———“报告”。来到办公室，王冰燕、秦亚男和冶园儿已在那里忙活了。
老师们见了我们后神采奕奕的，尤其是鲜老师——那带领我们度过六年小学的班主任。在众多老师面前，她将笑容一直挂在嘴边，是那么青春、那么骄傲。继而，张萌和张雪也一并来了，之后何玲也来了，最后，舒瑶才姗姗来迟。我们经过三言两语的嘘寒问暖之后，就开始帮助老师们工作。大家各自分工忙的不亦乐乎。我是负责帮鲜老师誊评语的，虽然这很累，但是看到大家那开心的笑靥时，什么劳累都不见了。班主任还一个劲儿的夸我的字漂亮。
最美、最快乐的时光总是易逝的，不久，就到了中午。随后，大家来到教室里。低矮的桌椅，沧桑的黑板，童稚的黑板报……，在这里，那种亲切倍加，似乎昨天，我们才在这里开完毕业联欢会。这时，吴老师提议我去买一些西瓜和馕，来作为我们的午饭。
还是翠绿的瓜皮，鲜红的瓜瓤；还是亲切的母校；还是难忘的老师……。只是不再是那满堂的同学，而只有三三两两的同学，在这空旷的教室里，少了那份热闹，多了一丝冷清。然而这并挡不住我们重逢后的热情！吃着可口的西瓜，畅谈着精彩的初中生活。
我再细细欣赏着教室，虽然不是整洁的大理石地面，也不是崭新的黑板，也谈不上先进的多媒体设备……。可是心中就有那么一种亲切！就像久别的游子回到了慈母的怀抱。
吴老师又提议，来，你们轮流到讲台上来说说自己的初中生活的感受。
因为我是这里的.唯一的一个男生了，只好当开头一炮了。待我侃侃而谈之后，大家也都说了说自己的感受。冶园儿在说感受时，有一丝泪花闪过，那丝泪花，让我触动了———冶园一直很坚强，小学成绩也很棒，但命运作弄人，使她在初中时没有考到一个好班，当时，她感触颇深。她真的很辛苦，也许，这时的眼泪可以宣泄他内心的压抑吧！相信不久后的冶园一定会进步的！加油吧，朋友！
最后，鲜老师问我们：“你们是不是还怪我当时打你们啊？对你们那么严格？”机灵的王冰燕忙调侃：“打是情，骂是爱啊”接着，大家都表态了：我们绝不怪老师当初对我们的严厉要求，而是感谢他们，倘若当初他们不严格要求我们，我们又怎会有这样的出息呢？老师啊！谢谢你们！
天下无不散之筵席，匆匆小聚，就要离开了。
啊！师生情深何忍别啊！
就像鲜老师说的那样，有空一定要来看看母校，互相聚聚。
我想起了那首《常回家看看》，就把歌词尚且改改吧：“找点时间，找点空闲，带着欢乐，常回校看看……哪怕是陪老师聊聊天说说话，老师不图学生带来点什么，只希望他们能学习顺利………”
仲夏之风，蝉鸣袅袅。大家说笑着，依依惜别，离开了这片亲切的故土——85中！
难忘母校作文 篇3
今天，我就要毕业了，心中有太多的感慨与激动，还有几分不舍与惆怅。走在校园的林阴道上，最后一次仰望校园里蔚蓝的天空，校园中的一草一木，洋溢着幸福的空气，一切都是那么亲切、那么眷恋。
看着这里熟悉的一切，往事像放电影一样在我眼前浮现。老师啊！回想当初，您把我从家长手中接过来时，我还是个完全不懂事的小女孩，对于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和蔼可亲的笑脸消除我心中的忧虑，您手把手地教我们学会写字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，渐渐地，我长大了，我懂事明理了——我自豪万分。您的脸上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心。看着您笑了，我也笑了。从那以后，我开始发奋学习。
我长高了，长大了，知识也丰富了。我不再淘气、不再顽皮，不再因和同学闹矛盾而让您操心费力，看着我一天天长大、懂事，您的心情更加舒畅了。就在那时，我发现您神情中那一份难掩的疲倦，心里一丝歉意油然而生。
如今，我就要毕业了，也学会了心存感恩。别了，母校，我成长的摇篮！别了，老师，我启蒙的教练！我默默地回过头，第一次认真地打量这个我们曾经生活过的校园。这里，飘荡过我们爽朗的'笑声，留下过我们成长的泪水。这时，我才发现，它是如此美丽，如此让人依恋。将来我无论走到哪里，都不会忘记母校的一草一木，更不会忘记辛勤培育我的园丁们！我好想大声说：“真的不想走！”
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