我们的家风作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我们的家风作文7篇,欢迎阅读与收藏。

我们的家风作文 篇1
关于我们家的家风,长辈们一致认为:
诚实守信,善良正直,乐观向上,勤奋好学,谦虚宽容。
关于家风,我的.看法是:
我认为家风是人们对社会,对他人,对家人,对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身,以慈育人;以宽待人,以礼接物;以谦虚对待成功,以乐观对待失败。
我们的家风作文 篇2
每个家有不同的家训家风。良好的家训家风,能使人积极向上。不好的家风家训,会使人误入歧途。诚实守信是我家的家风家训,它伴我成长,造就了今天的我。
小学时,我认识了一个叫小明的同学,他的父母不管他,他也不爱学习。一天放学,他邀请我去他家玩游戏,我去了。一直玩到天黑才回家。一进家门,妈妈就严厉的问我:“你去哪了,那么晚才回来。”妈妈的`脸色非常难看。我用连自己都快听不清的声音说:“我在学校写作业,写完才回来。”妈妈听了后更生气了,说:我去过你们班级了,一个人都没有,快说,到底去哪里了。”爸爸赶忙把我拉到了一旁,说:“我们不是常对你说吗,做人要诚实,你怎么能撒谎呢。”我短暂思考后点了点头,向父母说了去小明家玩的过程,并答应以后再也不了。
小学时有一次考试,我考了98分,我非常高兴,结果一检查有两道错题没检查出来,减去那些分我才90分。那时的我十分纠结,到底是去找老师改还是蒙混过关呢。这是我想起了父母对我说的话:要诚实。于是我去找了老师,向她说明情况,老师给我改了成绩,但让我没想到的是老师第二天表扬了我。
没有好的家风家训,就没有好的未来。
我们的家风作文 篇3
如果说起家风和家规的话,我们家的家风和家规很普通,但是很严格,违反一点都不行。如果违反了那么一点点的话,就会受到严厉的处罚。
我们家的家风是这几条:1艰苦朴素、2有理想、3有目标、4有奋斗、5百善孝为先。
我们家家规有这几条:1诚实守信、2自强自立、3勤俭节约、4尊老爱幼、5勤读书、读好书。这些数目也是有讲究的,家风有的条,家规也是有的'条,这是希望我们做什么事都要“十全十美”,因为5加5等于10吗。
触犯家规是很严重的,有一次,我拿着问同学借来的漫画书回家看,结果被妈妈看见了以后,当场就被告掑了,我还赔了那个同学五元钱。这是因为我看得这本书并不是“好书”,而是一本有暴利图片的漫画“坏书”。
还有一次,我把家里的铅笔全都扔了,被下班回到家的妈妈在垃圾筒里发现了这些东西,于是妈妈问我:“垃圾筒里的铅笔是不是你扔的?”(其实妈妈已经知道是我扔的了)我说:“一半是我扔的,一半不是我扔的,”妈妈说:“那它还能长脚自己跑进垃圾筒里了吗”?妈妈严肃的批评了我一顿。一是因为我不诚实守信,二是因为我没有勤俭节约,所以罚我闭门思过了一个小时。
这就是我们家的家规、家风,如同法律一样不可触犯。
我们的家风作文 篇4
家风家训,就是长辈对后辈的教导,是一种原则,一种道德规范,也是一种久而久之形成的良好的习惯。好的家风家训,能使人具有良好的修养与高贵的品格,能使人走向光明,走向成功;而不正确的家风家训,会使人受到不良影响,最终可能会导致违法犯罪,使人一步步走向罪恶的深渊。
我们家的家风家训是诚实守信,它从我懂事起就一直伴随着我成长。
记得在小学二年级时的一次语文测试,早早就做完试卷的我和同桌因为无聊便偷偷地玩起了游戏。正在我们玩的不亦乐乎的时候,老师发现并批评了我们,收卷时也没有收我们的卷子。我和同桌便把测试卷放在了讲台上,可是后来不知道为什么试卷不见了。直到发卷子的'那一天放学时妈妈来接我,从其他家长那里得知了发测试卷的消息,便问我考了多少分。见我支支吾吾涨红了脸也没说上来的妈妈便问我怎么了,我一开始说我忘记了考了多少分,后来回到家妈妈说要看我的卷子,我又拿不出来,妈妈见状便问我到底怎么回事,我只好把事情的原委告诉了她。妈妈听后,语重心长地对我说:“犯了错误并没有关系,重要的是要承认错误,做人应该讲诚信。”我向妈妈认了错,并重新做了一份测试卷交给了老师,也向老师承认了错误,老师也高兴的原谅了我。
通过这件事,我知道了做人要讲诚信,“人无信不立”,如果要想在社会上立足并且干出一番事业,就要讲诚信,博取他人的信任。
还有一次,我和好朋友约好了要一起出去玩,而我却忘记了,让好朋友等了我好久。她对我失约的事情也很生气,好几天都没有理我。我很苦恼,便把这件事告诉了爸爸,爸爸听完告诉我说:“做人应该要做到言而有信,俗话说‘君子一言,驷马难追’说出的诺言就必须要去履行,否则别人会认为你不守信,就不会再与你交朋友了。所以,应该向朋友道歉,并且下次一定要履行承诺。”听完爸爸的话,我便去了好朋友家里,向她道了歉,她也说自己不应该对我不理不睬,于是我们便又和好如初了。
经过这两次事情,我体会到了诚实守信的重要性,也会严格遵守这个家风家训,将它牢记在心。比如成绩上老师多给我加了几分,当我犹豫不决要不要找老师改过来的时候,我便会想起这条家风家训,然后找老师把分数改过来,老师也夸我诚实懂事,我也很高兴,因为我做到了诚实;再比如当我和朋友约好了要出去但却要临时去别的地方时,我也会先跟朋友说明,朋友也不会埋怨我,因为我做到了守信。
诚实守信是我的家风家训,我会一直牢记在心,并且会严格遵守,将诚实守信的品格发扬下去。
我们的家风作文 篇5
我身在一个幸福的家庭中,家里的每个人都遵守一项规定:勤俭节约,而勤俭节约也就成了我们家的.家风。
每一次剩菜没吃完,我们总会把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我们去外面吃饭,如果没吃完,我们总会把剩菜打包回家;像空饮料瓶、空的蜂蜜罐子这样的东西,我们总会用它们来装一些物品。
记得有一次,爸爸因为觉得菜不好吃,想倒掉,妈妈急忙阻止他:“把菜倒掉太浪费了,这又不算太难吃,凑合着吃吧。节约光荣,浪费可耻呀。”爸爸点了点头,答应了。从此,爸爸再也没有这么干过了。
还有一次我喝完饮料后,本来想把饮料瓶直接扔到垃圾桶里,却被妈妈给拦住了。她说:“别扔,别扔,这个瓶子我还可以用来放东西呢,可千万别浪费了,节约光荣。”我听了后,把瓶子递给妈妈,说:“好呀!节约光荣,浪费可耻。”
这就是我们家的家风——勤俭节约。
我们的家风作文 篇6
家风家训是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。一个好的家风家训,能给我们一个好的生活环境,使我们快乐的成长,我家的家风家训是:尊老爱幼,勤俭节约。它时时刻刻陪伴在我身旁,激励着我成长、进步。
我们家的家风体现在饭桌上。开饭前,我首先要叫爷爷奶奶过来吃饭。开饭了,如果长辈们没有动筷子,我绝对不能动手先吃,等到长辈们都到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了我的一个习惯。
古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。小时候我跟着父母外出坐公交车时,经常看到爸爸妈妈给不认识的老人和孩子主动让座,慢慢长大的我,现在也和爸爸妈妈一样,坐车时会主动让座,让座的同时,自己感到美滋滋的。
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们家也一直遵循这一美德,我作为中学生也一直坚持这一点。比如,在穿着上我从不让爸爸妈妈买名牌服装、买最贵的,只要买最合适的、环保的、有益身体健康的`即可,在吃穿方面也没有和别人攀比的习惯。现在水资源一直比较缺乏,我们家洗菜的水都是积缵下来冲厕所用。
总之,我家的家风家训教给了我许多,让我明白许多做人的原则,让我更加快乐的成长。
我们的家风作文 篇7
父母对我们的教育,多种方式。有温柔的对待、严格的警示;细心地指导、耐心的'教导…
这些教育都是使我们走向社会的钥匙。
我们家的规矩可多了,特讲究的就是尊老爱幼。比如吃饭必须在饭桌上吃饭。吃完后,还要等长辈吃完后我们才能离饭桌。爷爷老了,吃饭慢,那我们也等爷爷吃完后再离饭桌。有了什么好吃的还先让爷爷吃我们随后在吃。总之,我们都称爷爷为‘贵人’。
父母常对我说:“祸从口出,病从口入。”
那天,吃中午饭时候,我玩回来就坐在饭桌旁吃饭,妈妈却夺去我的筷子,说:“先去洗手,然后吃饭。”我涮了一涮就来了。妈妈又说:“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃饭。我看了看表,呀,动画片开始了。我又想去看电视,端起碗向电视跑去。妈妈又顺手关了电视,说:“吃饭时候不准看电视。”我只好‘投降了’。
有一天,我的父亲送我去学校,我买了一份早餐,边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时,父亲用提示的眼光扫视我的手,眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思,就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢,又用警告的神态提示我,我还不清楚。于是,父亲又用严厉的眼光,并把手指指向那张塑料袋,这时我才反应过来,自己乱扔垃圾了。
每个人家都有自己的家风,但是都不一样,这就是我家的家风!
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