合作的作文

合作的作文7篇[优]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的合作的作文7篇，希望能够帮助到大家。

合作的作文 篇1

　　什么是合作?合作就是人与人之间互相分工，用最高的效率达到最好的效果。只要分工合作，就能让自己和对方快乐。

　　有一个故事是这样：当老人去世的时候，天使对他说：“由于你生前作了许多善事，因此我们赐给您一个愿望。”老人就说希望到欢乐国和悲惨国看一看，天使就先带他到悲惨国。发现悲惨国的`人面前摆着山珍海味，但是他们都拿着一双长筷子，而且手都不能弯，因次吃不到食物。老人觉得，美食就在眼前却吃不到，实在太可怜了!

　　到了欢乐国，是同样的景象，但是却充满笑声。因为每个人都帮对方夹菜放进对方的嘴里，使自己和对方吃的到。老人顿时才知道，原来两国的差异就是人与人之间互相帮助的差异啊!从故事中我们知道，分工合作是十分重要的，俗话说：“团结力量大”，就是这个意思!

　　合作就好比一架钢琴，没有了弦或琴键，那另一方的存在有何用处?因此，我们应该发挥合作的精神，来达到最高的境界!

合作的作文 篇2

　　十年前的雨季，我撑着伞，口含着糖，路过这儿，看到了这堵荒凉的墙，四周都是古老的木头搭建的房子，这儿的人们别说出去，生活也难啊!

　　墙前是一棵杆空了的古树，边缘是一些杂七杂八的烂泥，生长着杂七杂八的'野草。个个耷拉着脑袋，叶柄都被雨珠打折了，清晰可见的折痕。每一株野草都一样，横七竖八地躺着。唯有那株生长在墙底下的“野草”依旧高昂着头，叶柄依旧朝着天空，看着天空。“沙沙……”雨好像没有停的意思，并且下得更大了，像洪水般倾泻下来，打得古树的叶子一片又一片的飘落，水珠在叶子间欢快地跳动，顺着叶柄轻轻地滑下，从这片叶子再到那一片叶子，不断聚大，叶子承受不住地弯了腰，一颗如同小糖果般的雨珠倾刻吻了吻那片叶子，便狠狠砸在了这株高傲的“野草”，它的叶柄深深埋在了泥潭里，再也抬不起来了……

　　过了几日，还是再下着雨，我手撑着伞，口含着糖再一次路过这堵墙，依旧看到那株高傲的“野草”，叶柄依旧朝着天空，雨水不断地打着这几片叶柄，时不时溅起泥点，压弯它，但它依旧朝着天空，就像那天被埋在泥潭里一样，朝着天空。那天，雨水浇淋着它“残缺”的身体，和其它野草一样不堪。渐渐地，它的叶柄慢慢抬了起来，但刚一脱离泥潭又被雨水打没了，但它依旧如此，叶柄脱离了泥潭，茎柄也脱离了泥潭，整个身体再一次站立了起来!朝着天空，看着那些可怜的草。它为自己的追求迈出一步，下一步将是开出鲜艳的花，证明自己“我不是野草，我是一株百合”。

　　十年后，这的地方建起了落地式的房子，周围都是鲜艳的花朵，孩子们欢快地跳着，这儿的人们，生活越来越好，开始走了出来。还是下着雨，年轻散发活力的我，再一次经过那堵墙，那株白合，开出了属于自己的花，那清香迎面扑来，让我沉浸在开花的喜悦中，耳旁围绕着雨打古树的沙沙声。

　　十几年来，野百合为了自己的追求，不断奋斗，汲取着精华，刚结出花苞不是被雨水打落，就是被调皮的小孩摘走，但它依然坚信自己能够成功，即使在这十几年里受了很多苦，但它依然追求，让自己开出了花，证明了自己，也让自己的梦想开出了花。就像这城市一样开着花。

　　沙沙的雨水，融合了清香，飘浮在这古老的地方。那株百合依旧朝着天空。

合作的作文 篇3

　　今天，全校进行了一次大扫除。经过了一个寒假，教室，楼道里落满了灰尘。

　　大扫除开始了，卫生委给每个人都分配了一个职位。一场激烈的大扫除开始了。我洗好了拖把便开始打扫班级卫生包干区，不到两分钟就拖好了我的包干区。可是我高兴得太早了，卫生委竟然又要我托班里的`地。唉，谁叫我运气差呢！等我把班里的地拖好以后，此时，班里已是狼藉一片。后来我跟朱丽换了一个工作，他负责拖地，我负责栏杆。

　　大扫除结束以后，教室里干净了许多，虽然大扫除用了很长时间，不过还是很快乐。

合作的作文 篇4

　　这是发生在南美洲草原上的一个惊心动魄的故事。

　　秋日的一天，一片临河的草丛突然起火，“呼呼”直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被熊熊火势逼得节节后对，包围圈也越来越小，它们除了葬身火海，似乎已无路可逃。但就在这时，出人意料的事出现了：蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”，冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧得“噼啪”作响，然而，“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进一条小河，大多数蚂蚁得以绝处逢生。

　　看到蚂蚁这惊人的壮举，这位大的奇迹，我似乎看见了蚂蚁身上升华的一股神力—合作的.力量。合作，使它们的大多数战胜了烈火;合作，使它们顺利生还;合作，使它们成了环境的适应者。合作，其力量之大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国。合作具有惊人的力量。

　　古有廉颇、蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了45天，就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业。

　　合作的力量处处都可以见到，大如科学研究、战争……小如生活琐事，他们的成功，莫不由合作而成。刘基云：“万夫一力，天下无敌。”萨迪说：“蚊子如果一起冲锋，大象也会被征服。”这不正说明了团结合作力量之大吗?

　　常言说：“人心齐，泰山移。”足见齐心合作，会产生多么惊人的力量。

　　那么，不好好合作呢?

　　太平天国运动，声势浩大，但最终因内部不能同心合作而致使太平天国土崩瓦解，成为我国历史上的一大憾事;梁山一百单八将，力量如此强大，先退辽兵，次平三寇，最终因在招安问题上不能共同合作，“替天行道”大旗轰然而倒。

　　如今，在这竞争激烈的社会，合作就更为重要。困难如同那一团火，时刻包围着我们，若不像蚂蚁那样通力合作，我们只能葬身火海，终被困难覆灭。

　　合作，于己、于人、于机体都有百利而无一害。我们何不发扬蚂蚁的合作精神，发挥我们的强大力量呢?

合作的作文 篇5

　　星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。

　　分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。

　　贴画终于做完了。就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的`右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

　　我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！

合作的作文 篇6

　　有一只猎狗觉得很孤单，它想找一位朋友。它先找了兔子，兔子也愿意和它交朋友。可是第二天兔子说，猎狗的叫声太大，会把狐狸招来的。兔子让它走了，它就去找狐狸，第二天狐狸告诉它，它的`叫声太大会把狼招来的。猎狗只好又去找狼，狼同意了，可是第二天狼还是让它走，因为它怕把猎人招来。最后猎狗找到了猎人，每天跟着猎人出去打猎，猎人打到的猎物多了，猎狗也不再忍饥挨冻，它找到了适合自己的朋友。

合作的作文 篇7

　　今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5.4cm ，圆锥体铁块的高是多少？

　　同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想，我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

　　“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的`圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。

　　周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！

　　生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。

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