自来水作文

[热]自来水作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的自来水作文9篇，希望能够帮助到大家。

自来水作文 篇1

　　江宁区自来水厂就在我家的正对面，中间隔着一条车水马龙的大马路，虽然地处庄排路上，但不知何故它的门牌号却是高湖路88号，听爸爸解释说可能是跟着自来水总公司位置确定的。

　　自来水厂的大门很宽大而且气派，中间是一个可以遥控的不锈钢电动门，门大约有一人多高，让你总有一种隔墙相望的冲动。电动门右侧的墙上粘贴着醒目的“南京市江宁区自来水总公司自来水厂”厂牌和标志，而电动门的左侧则是一个专供行人通过的.小铁门，铁门后面就是负责大门看护的传达室。

　　走进自来水厂大门，迎面而来的就是一条非常宽阔的大路，好似满面笑容的春姑娘张开双臂欢迎您的到来！马路的右侧是几块很大很大的草坪，满眼尽是绿意盎然，让人感觉特别的惬意和放松，仔细打听后才知道，在这美丽的草坪下面就存放着咱们江宁老百姓赖以生存的自来水呢！

　　饮水思源，每当我回家看到那扇美丽的大门，自来水厂叔叔阿姨们辛勤劳动的场面就仿佛浮现在我眼前，在这里我要大声地呼喊：谢谢你们！我们一定会珍惜每一滴水！

自来水作文 篇2

　　今天我的心情很好，为什么呢？嘻嘻，因为今天我看见老师手机发来的“圣旨”，知道是什么吗？竟然是我们不知道的情况下，明天让我们去安庆第三自来水厂参观呢！我听老师说过，水不是自来的，我听得犯糊涂，不懂为什么？我一直以为自来水嘛，应该是自来的，怎么可能不是自来的呢？这次我终于有机会知道了，所以心情很好。

　　我终于“挨”到了第二天的下午，我很早来到了学校，一开门，我们便冲了进去，老师终于来了，我们耐心地听完老师讲的注意事项。出发了，我们上了一辆大巴车，来到了第三水厂，我的心情高兴得一塌糊涂。我们一进厂区，发现这时虽然入冬了，但这仍然绿树和小花小草满地都是。小池塘里的水很平静，树上有很多紫色的小果子，时不时就会打中我们。

　　我们走进工作间，看见了一个大池子，旁边还有几袋化学品，听说叫氯化铝，把它放入水中，可以把废物隔离，然后这里的水送入了另一个机器，让赃物沉下来。我正想摸一下，上面有个牌子写着“有毒危险！”我吓得赶紧缩回了手。我四处看看，看见地上有一层白色的粉末。我们排着队上了楼，水仍然是黄的。突然，我看见了一个白色的过滤器在水中游，我们看见了几个大泥团，听说这些是水池中的脏泥巴，前面的水经过很多次过滤呢！我们看了每个池子都有泥巴团，其实这些都是化学物品吸附的，后来，我们知道这个过程中还加了漂白呢！我们走入了最后的'地方取水泵，这里的水已变成了合格的饮用水了，送进了城市的千家万户。

　　我参观完了自来水厂，知道了自来水不是“自来”的，程序十分的复杂，我们以后一定要节约用水了。

自来水作文 篇3

　　水，是人类的生命之源。人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代，却一天也没有生活在无水的世界。人类文明无不发祥于水丰草荣的河泽地域。水的珍贵，也在于人类不可一日无水。

　　其实，自来水里的科学可多了，光是一滴小小的自来水，就必须经过严格的过滤、杀菌，以确保每一滴水里都不许有细菌，才能通过管道流到千家万户。

　　自来水从哪里出来的？我们为什么能喝到干净的水源？细菌是从哪里出来的？等等一系列的问题，即将为我们拉开序幕。

　　我们首先来到了自来水工厂。这些水从别的地方引进，实验室里，各种各样的实验仪器。甚至还有生态预警，把金鱼养在没有经过杀菌的水里，只要金鱼死了或者生病，就可以得知这个水的污染了，要知道，金鱼的敏感度很高。接着，我们又来到了输送水的机器面前，只见有七台像大炮一样的东西，发出“嗡嗡”的噪音，它们这些“怪兽”就可以把干净水输送到外面的水池里了。在这些机器旁边，有两个阀门，控制着这些机器。在七个机器后面，还有两台小机器，它们是把前面输送水的大机器里的空气抽干，排放出去，这样机器就可以正常运转了。

　　后来，我们又来到的`自来水公司，我们做了检测水的导电效果的实验，还做了水的PH值实验，先将任何离子也没有的水把检测PH值的机器清零，再把纯净水里面滴上四滴二氧化氯，为了杀死残留的病菌。后来，再放入为了让水快速检测的颗粒，最后，把瓶子放到仪器里检测就可以了，我们检测的PH值是：0.04。紧接着，我们来到了培养细菌的实验室，我们把自来水放到三十七度的房间内，再等候48小时，大大小小的细菌就被培养出来了，国家标准是细菌不能超过100个，超过100个就说明水受到了污染，要尽快调查。后来，工作人员再培养了大肠菌，它是如果水遭到了粪便的污染，才会出现的。大肠菌也是在三十七度的房间里，但是时间却需要24小时，培养出来的大肠菌放置一段时间，就会有一股臭味。

　　水，你的谜底终于被我们揭开了，果然，水源要想通到千家万户，还需要经历风风雨雨呢！

自来水作文 篇4

　　今天下午我参加了萧山自来水厂，到达目的地后我们先签到，整队完毕后小晨哥哥带领我们穿好小记者服装来到了二楼会议室，观看了关于自来水的一个视频。看完之后小晨哥哥提了几个问题，问题比较简单，大家都争先恐后地举手回答。

　　看完视频小晨哥哥带领我们参观了净化车间。净化车间有很多台机器，上面写着1#孱。我问小晨哥哥“这是干什么用的'？”因为这个刚刚视频中没有讲到。小晨哥哥仔细地讲解了这些机器的用途，解开了我心中的疑惑。

　　走了很长一段路，我们终于来到了视频中所提到的沉淀池。上台阶的时候我在旁边注意到了几个字：沉淀池深3。8米。当时我就被吓得魂飞魄散，心想：这么深，万一掉下去可就没命了。边想着边快速往里挪了挪。我们一边走一边认真地听小晨哥哥讲解。这时我发现沉淀池上面漂浮着一些奇怪的东西，我问小晨哥哥那是什么？小晨哥哥解释道：“那是消毒剂和红药水，凝结之后就成这样了。”我又问：“可是消毒剂和红药水可不能吃啊！”他笑了笑说：“沉淀池中加进这些物质到了滤池以后就会完全过滤干净的，所以你们不用担心。”我不好意思地吐了吐舌头。

　　通过这次实地参观，我收获了不少。期待着下次的小记者活动。

自来水作文 篇5

　　我们平时都在用着自来水，那你们知道自来水是怎么来的吗？自来水背后有什么故事呢？我们的自来水纯净吗？今天，叶诚老师一一帮我们解答。让我更加觉得水的重要性，更加懂得了要怎样节约、珍惜水资源。

　　参观自来水厂，最让我印象深刻的是实验大楼。一走进去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是医院里消毒药的味，让人闻了就会不由得捂住鼻子。走进化验室，“消毒”味儿就更浓了，叶诚老师给我们做了一次一律实验，我因站在后面，没听清楚老师讲管子里装的是什么，但是看到了将自来水加入管子后水发生的变化，水的颜色变成了荧光黄。接着，老师又拿出了一个标准样本做对比，发现两者颜色只相差0·40，接近0、老师说，这个结果告诉我们，萧山的.水是很安全的。

　　经过这次的参观，我终于明白原来纯净的自来水要经过这么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜爱护水资源！

自来水作文 篇6

　　今天妈妈带我去新华书店，我看了一本科学书在这本书里我看到了我们吃的自来水的净化过程，在现今人类生活的地球上，想要找到可供人类直接饮用的水源，几乎成立犹如海底捞针般困难的任务。原因与即便是看起来很纯净的水，也有可能含有过量的.微生物，甚至是对人体有致命影响的病菌。而这也正是过去以地下水或河川做为饮用水的人类，会患霍乱等传染病的原因之一。不同于以往，如今除了少数国家外，几乎所有的国家均是通过供水系统提供干净的自来水供国民饮用。

　　现在就来看看我们平日饮用、使用的自来水到底是经过那些过程而制得。事先通过设置于江河或湖泊地下的抽水口，以非常强大的压力将水抽到地面的设施。此时，从取水口——家絮凝剂——反应沉淀池——过滤池——活性炭吸附池——清水池——投药消毒——配水泵——用户。

自来水作文 篇7

　　那滴水原生活在波涛汹涌的长江，她身边的朋友都热爱这里的明媚阳光，刺激的冲浪日子，唯有她皱着眉头抱怨道：“水流那么急，太吓人了，岸边的石头总是撞到我，好疼。”

　　一天她来到了抽水厂的那片地方，她很好奇，问了问身边的一滴水：“这是哪里呀？”那滴水说：“快走吧，不然你会被抽进去，生活在阴暗的水管里！”水听了，更来了兴趣：里面是阴暗的，说不定就没有湍急的水，讨厌的石头了。

　　想着，她朝着与别的水流完全不同的方向，向前一冲。这时她已经感受到一股压力在拉自己，便顺水推舟的顺利进入了净水厂。经过一番消毒清洗流程，她总算来到了水管里，变成了一滴自来水，她看到很多水也进来了，这条水管实在是很阴暗，伸手不见五指，但能感觉到是个圆形空间，她想：这样，我再也不会撞到头了。

　　她兴奋地向前游，一路上开开心心，她准备永远住在这里了。

　　可是，突然的一股强大吸力将它吸去，她看到了光，“不！”她以为外面是长江，她又要过惊心动魄的`日子了，于是奋力往回跑，费了好大劲儿，她终于又回到了水管。

　　她惊魂未定地拍着胸口，喘着粗气，回头望，身后的水都被吸出去了，她不禁开始同情她们。

　　后来，每过一段时间就会有一股吸力把她向外拉，她每次都逃脱了。而到了最后，她发现原本许多同行的伙伴都被吸了出去，只剩下了自己，她有些寂寞，但还是坚定地向前走。

　　她越来越累，便不再走了，干脆闭上眼睡了，打算随遇而安。

　　后来，她蒸发了，便再也没有醒来。

　　原来那些被吸走的水们都从水管里出去了，或用做浇花，或用来洗碗或烧成饮用水，她们都发挥了自己作为水的价值，只有那滴永远留在了水管里的水消逝了。

　　精彩点评：小作者把一滴水以第三人称“她”的拟人化手法写出，用细腻幽默的文笔，赋予了水滴独特的个性。故事情节一波三折，最后将哲理内化到文章中，有小小说的意味，很棒！注意题目不用打书名号哦！

自来水作文 篇8

　　生活中，水无处不在，可它又是怎样来的呢？带着这个疑问我们五年级小记者来到了自来水厂。

　　兴高采烈的我，蹦蹦跳跳地走进了奇妙的自来水厂，奇思妙想，天马行空，马上就来了，迫不及待地想向厂长提出每一个问题。

　　厂长向我们介绍，说自来水厂于1994年4月开张，刚刚开始每日用水只有4吨，可随着科技不断提高，现在每日用水比原来用水多了6吨，达到了10吨。从20xx年1月至11月底，生产水源就达到了1456吨。20xx年新出的国标，冬天就要生产4万吨，夏天5万吨……我们个个精神抖擞，聚精会神地听着，以便待会提问。

　　终于到了我梦寐以求的提问环节了。我高高举起手，满心欢喜，果然不出我所料，厂长第一个就点到了我，我自信满满，脚下仿佛踩着一片幸福的云朵，我大踏步向前走去，昂首挺胸，信心爆棚，抬起头，大声问：“叔叔，我们怎样才能做到水质不污染呢？

　　叔叔一听，笑着说：“要保证水不污染，首先要保证涟水河的'水不受污染，然后我们会不定时地在引水点保护区进行循坏检查，每日检测10个出水点，10个取水点，每个月进行全面检测，今年又设了新的取水点，并且，每年至少要检测2次。”我似懂非懂地点了点头，低下头继续记录，等叔叔讲完了我才停下笔，向叔叔笑着说：“谢谢！”

　　接着，我们又一路小跑跟着叔叔来到了风机房，叔叔介绍说：“因为沉淀池是一个沙卵池，卵池子吸附杂物太多，就不能再吸附别的东西，只能通过风机房来清洁沙卵。”我们一听，豁然开朗，终于知道了“神秘”的风机房是干什么的。

　　走着走着，我们来到了沉淀池，我观察到沉淀池都是水往上面来，泥往下面沉。沉淀池后面是一个过滤池，介绍牌上显示：水经过过滤，便会变得清澈。我看到铁丝下面，有一层像网子一样的色泥土，而清澈的水流不断向上冲去，拍打着铁丝，发出“哗哗”的声音。可我却一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，不知道原理是什么，后来一听叔叔解释：“我们要破坏水中的水分子，进行沉淀，才能使水更加清澈。”我顿时茅塞顿开，点点头，兴奋地向前走去。

　　经过这次的采访，我才明白这么清澈的水也隐藏着这么大的奥秘啊！

自来水作文 篇9

　　12月10日，星期六上午，我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员，来到事先预约好的舟山市自来水厂参观，师生9人来到自来水厂主要内容是；参观水的来源与水的检测。

　　我们到了舟山市自来水有限公司，自来水公司派来一位有经验的阿姨，给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工，她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉，就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方，看到了一个个方形的大水池，水池的'很浑浊，怎么可以饮用呢？心里难以理解，这么脏的水怎么才能处理干净呢？这种水一旦饮了，给人们带来多大危险啊？阿姨就开始讲解我们听，我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水，比如，河水，溪水，水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤，才能看到清澈的水，真不容易啊！

　　从原水的浑浊清澈，我们的心里还是有疑惑，于是，阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸钾，然后再火热100度加热30分钟。之后，我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、闻它有没有臭味；3、看它的浊度。

　　啊！今天学到的可真多啊！而且，这些知识都是在学校学不到的。

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