（精华）赠人玫瑰作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的赠人玫瑰作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赠人玫瑰作文 篇1
一年一度的圣诞节快到了，英语补习班的老师对我们说：“请同学们下周每人带一件小礼物，我们要互相给同学送礼物，记住，一定要写上收件人的名字。”我非常兴奋，因为又可以收到礼物了。
下课后，我去商场买了两件小礼物，准备一个给我的朋友，一个给我自己。“撕，撕，撕”以我娴熟的手法，两个精美绝伦的礼物盒就做好了。我想：礼物准备好了，现在就是静静的等待了。
圣诞节终于到了，同学们都把礼物放到圣诞树下，然后去找属于送给自己的礼物，我也不例外。“这个是我的，你们不要抢！”“你们别乱拿！”“谁有看见我的……”听着这些嘈杂的声音，我身心疲惫，感到很不舒服，但一想到有惊喜，我就更加卖力的寻找了。正当我找到礼物要回教室时，一瞬间，凄凉的哭声吸引了我，我随着声音找去，原来是一位小女孩。她的眼眶浸湿了，我小心翼翼地问她：“你为什么哭呀？”“我……没有……收到礼物。”女孩带着哭腔说。我记得口袋里还有一件本来要送给自己的礼物，心想：反正我已经收到礼物了，这份可以给他。我说：“谁说你没有礼物的？这是我送你的`，只是忘记写名字了。”“真的吗？你真的要送给我吗？”女孩惊讶地说。“当然了，快收起来吧。”我说。“谢谢！太谢谢你了！”女孩兴奋地把礼物抱在自己的怀里，我也不自觉的露出了笑容。
这件事让我明白了一个道理：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文 篇2
也许看倦了这个世上太多的冷漠，也许习惯了人与人之间的隔膜，经常地，我们会紧紧包裹起自己的热情和爱心，小心翼翼地保护着不让自己受到伤害，甚至警惕地防备着向自已投来的求救的目光。
前段时间又看到类似的报道，说是一位小伙去扶倒地的老太，因为害怕被诬陷是他撞倒了老太，又松了手，致使老太一倒不起。
还有报道，说看见伏地不起的伤者，宁愿袖手旁观，或者抽身而走，也不愿伸出手去帮人家一把，原因也是害怕被反诬为害人者。
在这些报道面前，我们对想帮而最终不愿也不敢去帮助别人的那些人，是无力去横加指责的，因为同样的事情发生到自己身上，我们也许也会做这样的选择。究其原因，是当前社会上一些不良风气的产生，使人们对道德的履行发起了质疑。
于是，很多人，尤其是老一代人，总会发出这样的感叹：真是一代不如一代了，想当年，物质那么匮乏，人与人之间却是友好互助，鱼水交融，现在，物质生活提高了，人的精神世界却赤贫一片。
这样悲怆的感叹，也同样发自很多想帮而不能不愿去帮助别人的人之内心。因为反面例子看太多，内心的热情也在冷却，也许因为民主自由的缘故，使得这个社会，阴暗的事件暴露得太多了点。
这个时候，我们是否应该站在求助者的角度想一想，如果有一双温暖的'手伸来，我们是否会感激一辈子？是否会常常想起那个帮助过自己的人？是否应该以同样的热情和爱心去帮助别人，以此回报帮助过自己的那些人？
世故的眼光总是狭隘的，我们不能总是用阴暗的例子来教育自己，教育我们的下一代。其实，这个社会还是阳光普照的：比如，雪灾之后，各地蜂涌而出的救灾事例；比如，因滞留时间太长，在火车站广场上饥寒交迫而晕倒的旅客，被人群接力抬出救治；比如，在路途中突然临产的孕妇，牵动了很多人的心，大家齐心出计出力，确保母子平安；比如为救治白血病人，大家踊跃参与骨髓配型；比如，身边很多人都默默参与到对贫困失学儿童的求助工作中；比如，……
这样的事例很多也很平凡，很多人在戒备的同时，依然有很多人在伸出自己温暖的手，因为他们坚信，拉别人一把的同时，也在被别人拉自己，手挽手的力量肯定大于只手撑天；拉别人一把的同时，也在温暖别人的心，人与人之间互相帮助，生活环境才会越来越温暖。
所谓德不孤，必有邻，一个人心中的道德标准，是通过他的行动来体现的，而美好的德行修为，也是有合唱者的！
至于那些反面例子，我们可以借用梁晓声先生在一篇文章里提到的观点：与动物不同，人类是会反省的，古人做错了，现代人替他们反省；上一代做借了，下一代替他们反省；这些人做错了，那些人替他们反省；自己始终不愿反省的人，就有善于反省的人教育他们反省，影响他们反省。靠反省的能力，人类一定会越变越好的。
为人作嫁心头热，处事无私天地宽。这是一个人为人处事的基本立场，人生的大自在，也在这份崇高境界里永恒。
所以，朋友们，当我们面对无助者时，一定记得，赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文 篇3
“赠人玫瑰，手有余香”这一句格言，一直都是我想做到的。我因为这一句格言帮助了别人，使我自己受到了快乐。
那一天，我一个人骑着自行车在街上无聊的乱逛，碰到吃的'不买一点吃，碰到好玩的就去玩一会，两个小时就这样过去了。
忽然，我看见一个女人，不知道为什么，样子很慌张像是碰到了什么事，很着急。他丝毫没有注意到自己不小心把一个拄着拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顾自的忙去了，丝毫不管老奶奶的死活，连一声对不起也没有。我看不过去，就跑去扶起老奶奶，并大声对那个慌张的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她却一点反应都没有，好像自己什么事都没干的回到自己的店里去工作。
实在是太过份了。我将老奶奶扶起来，问候她的伤势如何，老奶奶说：“我没事，谢谢你啊，小朋友！”
我说：“没关系，要不要去医院检查一下呀！老奶奶。”老奶奶只说了“不用了，谢谢你小朋友啊！”然后她就走了。
此时我的心里高兴无比，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
赠人玫瑰作文 篇4
今天是星期六，天气真好，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，灿烂的阳光普照大地，令人心情十分舒畅。
我到师大车站等公交车，准备去少年宫上课。
等了好一会儿，车终于来了，我飞快地冲上公交车，庆幸庆幸，公交车的后排还有一个座位，我兔子般地窜过去，赶紧坐下，车开了，我看着天花板，心里默背着今天要学的歌的歌词。
正当我口中念念有词的时候，车到站了，上来了一位老奶奶。我仔细看那位老奶奶，只见她满头白发，脸色苍白，精神很不好。再一看，她右手拄着拐杖，左手背在身后，蹒跚地挪着。看来她岁数不小啦。
车上的叔叔阿姨们都当那位老奶奶是空气，有的埋头看手机、有的侧身看窗外、有的没事做，索性闭眼休息，不知是真睡还是假睡，总之就是没一个动身让座。车开动了，老奶奶站在车过道上，抓着扶手摇摇晃晃的，我感觉自己的心也跟着一紧一松的。就在这时，司机叔叔按了一下广播按钮：“赠人玫瑰手留余香！各位乘客， 如果车上有老、弱、病、残、孕的`乘客，请您给他们让个座，谢谢您的合作！”广播播了三遍，还是没人让座。
我想：爸爸、妈妈、老师从小就教导我，要做个乐于助人的好孩子，我应该把位子让给她。可是我应该怎样才能让老奶奶知道我要给她让座呢？车上那么多人，我可不好意思叫呀！我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气走到老奶奶面前，悄悄地对她说：”我的座位让你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激动地握住我的手，用颤抖的声音说：“谢谢你，好孩子，你叫什么名字？”
我笑了笑，说：“我的名字叫“少先队员”，这是我应该做的，不用谢，你小心走好啊！”
说完这句话，一种自豪感油然而生。“赠人玫瑰手留余香！”这句话说的真对！
赠人玫瑰作文 篇5
有一次，我看了一部宣传片，讲的是一个贫困山村的小学，校舍破旧不堪，学生的文具不齐，学校十分需要资金的支持。
我十分吃惊：贫困山村的孩子，原来过的那么艰苦！我马上想起来我不久之前买来的削笔刀，悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀，每个面上都有不同的变形金刚的图案，每个男生都爱不释手的图案，每个都印刷精美的`图案。而且它还是崭新的，从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀，还没用过，就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子，都不知道有这么精美的削笔刀吧！更不用说几十种颜色的铅笔，精美的铅笔盒，功能多样的书包
身在福中不知福的我啊！顿时汗颜，默默地翻找我那些还没用过的文具：铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具
眼睛的余光不经意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身躯，再看看贫困山区那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丢到哪里去的文具，看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字，生怕写错了一个字，浪费了他们稀有的铅笔；看看我堆积如山却没看多少的课外书，那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大！
父母的辛勤劳动，换来了我的物质充裕的生活，我有什么理由浪费父母的汗水？我有什么借口浪费父母的光阴？我有什么资格浪费父母的劳动？
汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本，都是崭新的。这满满一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的宠爱，又包含了多少我的懵懂无知？父母无私的爱，我该好好珍惜！
每类我都挑出一个或者一本留下，其他的交给妈妈，请她帮我送给贫困山村的孩子，以物尽其用。
今后，想必我一定会尽最大的努力节约生活，尽最大的努力刻苦学习，尽最大的努力关爱我的父母！
小小的宣传片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！
赠人玫瑰作文 篇6
星期六中午，我跟老妈外出回家，一边上楼一边兴致勃勃地玩脑筋急转弯的游戏。也许是玩得太投入了，老妈打开门后没拔钥匙就进屋了，我们俩竟浑然不知。
大约过了一个小时，我正坐在书桌前写数学卷子，突然听见“笃笃笃”的敲门声。
“这个时候会是谁？”老妈一边小声嘀咕着一边走向大门，“谁呀？”
“六楼的！”门外的那个人回答道。
“这可能又是缺少什么了！”老妈连忙打开门。
“呵呵，这回不是我缺少什么，而是你忘记拔掉钥匙了！”六楼的徐叔叔指了指大门上晃动的钥匙笑着说。
“哟，我忘了！真是太谢谢你了！”老妈不好意思地向徐叔叔表示谢意。
“不用谢，你帮过我们那么多次，这点小事算什么，举手之劳而已！”徐叔叔一边说一边走下楼去。
记得徐叔叔家刚搬家的'时候，总是隔三差五地来我家借东西，有时是一袋盐，有时是一把凳子，老妈总是很热情的帮助他。一件件很平凡微小的事情，却能给他人带来帮助和快乐，我想这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理吧！
赠人玫瑰作文 篇7
那天，我和妈妈一起去菜市场买菜，我们坐着公交车去的。
公交车停靠站台时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。可是没有一个人给老爷爷让座。有的.人低头看手机，还有的故意看窗外。
于是我站了起来，把我这个位子让给了老爷爷。我扶着老爷爷坐到了座位上。
老爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真善良，又懂事。”听了这话，我的脸变红了。我说：“不用谢，这是我应该做的。”不一会儿，我和妈妈要下车了，我对老爷爷说：“我们要下车了，再见。”老爷爷说：“再见。”
下车后，妈妈对我说：“儿子，好样的！我们大人也会向你学习的。”此时，我的脸又红了。
助人为乐是我们应该做的，我们要帮助需要帮助的人，正所谓：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文 篇8
记得，这是发生在小学三年级的事。
有一次，我有一个同学在大课间把沙包扔到了告示栏上。他用树枝钩，钩不下来，用绳子也打不下来，他几乎绝望了。这时，我看到了，就找来一个小个子同学和几个身材高大的同学一起帮他。
我是这样想的：我们先把小个子推上去，让他拿沙包。说干就干，我记得沙包没拿下来时，那个同学的脸色不太开心。我去问问才得知这个沙包对他来说非常宝贵。这是生日那天，他最好的.朋友送给他的，现在他的朋友去外地了，他们不能见面了，所以这个沙包也是他们之间的友谊见证。
我们尝试了好几次都失败了，就当我们想放弃时，希望又出现在我们眼前，那个被推上去的同学看见了沙包，并说：“这次我拿树枝上去，我把沙包打下去你们接住。”我们一同说：“好。”我说：“那我来接，你们推，他打。”
我们刚拿到沙包，校长跑来了说：“你们怎么回事？不知道这样很危险吗？啊！你们听到没有？”我们连忙答应：“听到了，我们下次不敢了。”
我们被训了一顿，但是我们不会难过，还非常开心呢！果然“赠人玫瑰，手有余香”。
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