成长烦恼的作文4篇（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长烦恼的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长烦恼的作文 篇1
我的视力从四年级开始就渐渐下降。刚开始，我不以为然，依然经常画画，视力自然下降了一截。
之后，虽然我意识到这样下去视力会越变越差，可依然无法克制去看许多课外书，画许多素描。
有一段时间，我为了赶一幅丢勒的《圣母图》素描而每天画30分钟。我十分细致地勾勒着一根根细腻的线条，沉浸在线描的`乐趣中。当看到自己画完的《圣母图》最后一笔时，心中有说不出的成就感。但同时，我也感到了眼睛又干又酸。站到镜子前一看，天，我的双眼布满了一根根血丝，密集地像《圣母图》中一根根密密麻麻的线条。此时我的眼睛黯淡无光，像死去了一样。我睡到了床上，打了个哈欠，让泪水滋润我的双眼。“不能再这样下去了！”我在心中默默对自己说。
当黑暗吞噬了一切时，我睡着了。睡眠使忧愁减轻。
第二天醒来，烦恼又跟了上来。上课时，我不得不眯着眼睛看黑板。下午放学后，当作业做完，闲着没什么事儿，我又开始找书看，结果一看就上了瘾，一本接一本地，竟忘记了休息。眼睛很快又酸了起来，这酸疼使我十分伤心，我眨眨眼，可依然感觉干涩。我再次躺倒在那温暖的床上，开始点眼药水。药水使眼睛感到舒服，可不一会儿又疲劳了。
我又睡着了。可睡眠不能减轻全部忧愁。
我梦想着躺在一个鲜花盛开、青草嫩绿，长满蒲公英有着蓝天白云的山坡上，我的眼睛将会变得明亮。
成长烦恼的作文 篇2
说到成长，就像是我人生中的一叶小船，行驶在茫茫无际的海面上。时而风平浪静，时而会遇到汹涌滔天的海浪。这使我感到我的成长之舟，不是想像的那样一帆风顺的，一定会经历各种风浪。
如今的我开始长大了，很快要变成大人了，所以在父母的眼中，我已经不是小孩了，应该是一个有知识、有胆量的人了。他们常常在我耳边提醒我，“你已经长大了！”、“你不是小孩了！”我听得头都疼了。就是现在，我不管做什么事，都必须考虑到后果，必须按原则办事，决不能粗心大意马马虎虎。这让我感觉到了成长的烦恼。
还清楚记得自己的小时候，童年生活是多么自由、多么轻松，整日无忧无虑的，根本不知道烦恼是什么。但是时间在一天天流逝，现实是很残酷的，因为我现在已是一名小学生了，往日那个我已经不存在了。我的个子长高了，要上学了，回家要做作业了，我的书包变得越来越沉了，心中要承受的'压力也不断加重。非常怀念小时候，那时的我无论做什么事，都有父母给我“导航”。可现在的我要适应独立了，凡事都要三思而行，只因为我现在长大了。不知不觉中与小时候那段悠闲自在的日子拉开了距离。孩提时，作为小孩的我，虽然生活很自由自在，但在行动上处处受到长辈们的呵护，比如走路时，有父母拉着；不小心摔倒了，有父母扶起来。但是我知道，现在自己长大了，凡事都应有自己的主见。
灿烂的阳光总是出现在风雨之后，只有经历过风雨，才能到达成功的彼岸。在我的成长过程中，虽然遇到过很多烦恼，也同时也收获了许多快乐。您一定也会和我一样烦恼并快乐地成长。
成长烦恼的作文 篇3
成长是一首歌，有低沉，有激昂;成长是一首诗，有喜悦，有忧伤;成长是一条河，有平静，有漩涡。每个人的成长都不会一帆风顺，烦恼也是成长中必不可少的一部分。
我有一个烦恼，令我特别头疼，不为别的，就为我的胆小。你别看我平时大大咧咧的.，可是一上起课来就像变了个人似的。老师上课提问，有些问题我明明知道，却不敢举手。那只手仿佛有千斤重，好不容易举到一半又耷拉了下来。就算老师点到了我，我的声音也小得跟蚊子似的，就连周围的同学都听不太清楚。为此，老师、家长和同学不止一次跟我谈起过。我每次都答应的好好的，可是等到老师再问问题，我的手又举不起来了。
我不仅在课堂上胆小，生活中也好不到哪儿去。我晚上不敢一个人呆在家里，连一只老鼠都能把我吓个半死。我做事总是犹犹豫豫的，生怕做错了受处罚。这样说好听点叫“瞻前顾后”，说难听点就变成了“优柔寡断”了。就因为这样，我的动作也比别人慢了不少，别人五分钟能干完的事，我却要干十分钟。
不知从什么时候开始，“胆小鬼”这个外号就在班里传开了。我走在路上，难免会听到一两句“你看，胆小鬼来了。”每当这时，我就会当做没有听到，飞快地从他们身边走过，心里却想找个大洞把自己藏起来。我经常梦见自己胆子大了，像武松一样制服了一只大老虎，可是醒来之后，我依旧是那个胆小怕事的女孩。
每个人的成长过程中，有快乐相伴，也有烦恼相随。这才是真实的人生。
成长烦恼的作文 篇4
谁说小小少年没有烦恼？在我的成长过程中，有一个烦恼一直如恶魔一般如影随形。
自打我上幼儿园开始，我就发现我的记忆力很差。老师教一首儿歌，有些同学当场就能背得滚瓜烂熟，但我却要回家让妈妈带领着我背上N遍，才能记住。上小学后，记忆力不好这一烦恼愈发困扰着我。每逢遇到需要背诵记忆的作业，我要比其他同学多花费很多的时间才能完成。只要有类似这样的作业，我就要折腾到很晚才能睡觉。因此，我常常会因为睡眠不足而影响第二天的学习。
一个星期五晚上，想到第二天就要默写兴趣班老师教的英语单词了，我的心弦就绷得紧紧的。我立刻拿出英语课本，背了起来。可是，那些英语单词却像一个个顽皮孩子在和我玩着捉迷藏的游戏，我“抓”住了这个，另一个却“溜走”。它们就是不肯听我的话，在我的脑子里“安家落户”。我背了半个多小时，才记住了寥寥可数的几个单词。也许你会说我没有掌握背单词的方法，错！我谦虚地向父母和同学请教过背单词的技巧，并且也用上了，可效果却并不明显。
眼看时间一分一秒地过去，我心急如焚，恼火地把英语书砸在地上，狠狠地拍打着自己的脑袋，恨不得把自己的脑子剖开，看看它的构造是不是与众不同。我生了一会儿闷气，转念一想：谁叫我记忆力不好呢？生气，那些单词也不会“蹦”进我的脑子里的。于是，我又拿起书，咬着牙，继续背诵。当我终于记住所有的单词时，时钟指向了十点半，我洗完澡上床睡觉，已经十一点多了。
第二天，我一脸倦意地去老师家上课。由于我昨天睡得晚，我觉得我的`脑子就像灌了铅一样，十分沉重。英语老师照例给我们默写英语单词。前几个，我默得还可以，但是后来，我觉得我的思绪越来越模糊，最后所有的单词都变成了一锅粥，一个也想不起来。无奈，我只能把老师报的中文写了上去，默写成绩也就可想而知了。我被老师当众打了手心，还领到了每个单词罚抄十遍的“奖励”。
唉，我真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！老师呀，这都是我记性差的毛病惹的祸，不是我不用功呀！可我这样说，老师会相信我吗？老天爷，你要是能赐我一种灵丹妙药，能让我长记性，那该多好，这样我就不会为记性差而烦恼了呀！
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