(精选)描写风的作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写风的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写风的作文 篇1
我爱春天的风，因为它柔和，给我们带来温暖。我爱夏天的风，尽管它偶尔才有，但它能消除我们那炎热的感觉。我爱秋天的风，因为它能给我们带来一种凉爽的感觉。
我爱冬天的风，他虽然很冷，但我觉得被它吹，简直是一种享受。春天，春风把一块块冰，慢慢的融化掉，就像一名圣剑士把一个个怪兽毫不犹豫劈开。春风把大地给苏醒了，这都是它有一种让人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公园，享受那给我们带来温暖的`春风。也就因为有了春风，花朵才开得那么灿烂，小草长得那么绿，到处翠色欲流，给我们带来了美好的明天。夏天，我们就像缺水似的，非常期盼夏风。夏风对于小孩来说，小还是非常想要它来的。因为，只要有了夏风，小孩就可以带着喜悦的心情区防风了。
下风也可以消除我们那炎热的感觉，也就像一个心灵小天使，把我们不开心的感觉用恶心消除棒给消除掉，在用开心还原棒，把我们那种不开心的感觉给找回来。秋天，许多叶子都变成黄色了，也就纷纷的飘落了下来。这叶子为什么会飘落下来呢？那可就又问秋风了。秋风都是在我们不知不觉中来的。它能让我们感到一种清爽的感觉。有些女孩子头发长，就会被秋风给飘起来，秋风也就像指挥家一样要头发怎样，头发就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飘下来，这堵是冬天独一无二的杰作。东风吹着雪花就像给大地覆盖了一层毛毯，让大地充满白色而开心的心情，让我们的国家成为名不虚传的雪花天地。啊！四季的风呀，是你让我们的国家变得这么美丽的呀！
描写风的作文 篇2
春天的风有微风、中风、大风、狂风。春天的风有时是大风。
大风把地上的落叶卷起来，尘土和泥沙也被大风卷起来，人们如果走到这里来，嘴不小心张开了，嘴里就会都是泥沙。有时大风还很调皮，人们到马路上去扫地，可刚扫完，风儿一吹，地上的落叶就又有一层。
春天，小孩子们到公园里去放风筝，这时候大风来凑热闹，把风筝线弄断了。风筝也就跟着风跑走了。春天，中风吹来，蒲公英的种子乘着风到远处安家落户。一只蚂蚁被风儿吹到水池里漂浮的树叶上，蚂蚁哼着小曲在树叶上躺着。风儿一吹，一个浪头把树叶打翻了。因为风儿，这只蚂蚁就遭了殃。
夏天的风，都是热的。不管是什么风，都是热的。小草被热风儿一吹，都倒下了头。人们被热风吹得满头大汗，只好躲进空调房里。学校里的红旗在风中轻轻地飘着。柳条都感觉要哭了，因为太阳大，风又热热的，柳条都感觉自己就要渴死了。蚂蚁被风吹散了，而且在到处找水喝。夏天的风把落叶卷起来，落叶摔到地上后，如果你去摸一下，肯定会更烫的。夏天的风会把教室里的窗帘吹得鼓鼓的。
秋天的风是凉爽的，吹在身上很舒服。风太大了，把树叶吹下来，地面上就像铺了一层厚厚的地毯。有时同学们刚扫完操场上的'落叶，一转身，因为风一个劲地刮，地上又有了一层厚厚的地毯。秋天，小孩子们去放风筝，可是风向一变，小孩子的风筝就飘到树上了，怎么拿都拿不下来。教室里的窗帘被风儿一吹，都飘起来了。外面的彩旗也迎着风儿在飘。
冬天的风是寒冷的，吹在身上感觉可以刺到骨头里。在冬天里，人们迎着风走，感觉很困难，一步一步，感觉有阻力，但还是艰难迈着步子。而有些人顺着风走就感到特别轻松，像有只大手在推着他们走，根本不需要花什么力气，就很快到了家。学校教室里的窗帘被北风儿吹得“扑扑”作响。
风儿是我们生活中不可缺少的部分。虽然它有时给我们带来了不便之处，但有时又给我们的生活增添无限的光彩。
描写风的作文 篇3
风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的'世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
描写风的作文 篇4
早上，一到学校，便以光速走入教室。我眼前的一切迷惑了：每个考生都在认真读书，有的还下位，另行请教高人：“请问，这道题目怎么做呀？”“这……”我们班以前可不是这样的，这是……
我刚走到座位，有个同学边对我说：“哥，这题——”哎，我之乎者也地说了说，便开始读书了。
“考试了——”随着铃声响过，老师走进了教室。顿时，教室里煮沸了的开水一般，好不热闹：有的同学匆匆番书，有的同学在向天祈祷，有的`信心百倍，还有的焦头烂额……
“同学们，把书收好，开始考试了！”
这话如同一道圣旨，顷刻之间，教室里鸦雀无声，只听见“沙沙”的写字声……
描写风的作文 篇5
风自由自在，无忧无虑，来无踪，去无影，没有留下一丝痕迹。泰戈尔曾说过：天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。这一句用来形容风真是天衣无缝，简直就是为它量身定做的。
做一阵风，真好！
来时悄然而至，去时无声无息。从水面上飘过只是引起了一阵微波，霎时就无影无踪。我轻轻地来了正如我轻轻地走了。来时没有痕迹，去时也没有留下，如欢乐的精灵穿梭扎在天地间。
做一阵风，真好！
面对世俗的人情冷暖没有丝毫留恋，曾经的留恋在华丽的转身背后只留下空白。面对世人的.冷嘲热讽都可以一笑而过，用微笑来面对他人的不解，把过多的烦恼抛之脑后，让它们自生自灭，到头来就烟消云散。
做一阵风，真好！
不用受世俗的羁绊，做自己想做的事，活出真实的自我。
做一阵风，滋味真好！
描写风的作文 篇6
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的`怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
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