实用的描写弟弟的作文（实用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写弟弟的作文3篇，欢迎大家分享。
描写弟弟的作文 篇1
我的弟弟东东今年4岁了，还没有写字台高呢！长得十分可爱。圆画的脑袋，大大的眼睛，红红的'小嘴。知道的，说他是个男孩儿，不知道的，还以为他是个女孩子呢！一东东最爱他那套“警服”，爱戴他的那个大壳帽子。他经常把小胸脯一挺说：“我是个‘替察’！”他把“察”字说成司，真逗。他这个“警察”管得可宽了。有一回，我无意中吐了一口痰，谁知让他瞧见了，揪住就要罚款，我急中生智，从兜里拿出一张废纸说：“给你。五毛钱。”他竟然真事似的理直气壮地收下了，末了，还给我撕下一张“收据”，一本正经地说：“下回注意啊！”弄得我羞了个大红脸，连声说：“是，是。”这个“警察”可真厉害。
描写弟弟的作文 篇2
我的弟弟很可爱，他只有三岁。长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，偶尔有些发黄，小小的鼻子圆圆的.，一张小嘴能说会道。
我的弟弟很讨人喜爱，常常令人发笑。记得有一次，妈妈带我和弟弟去外婆家，可惜表妹不在家，我怕弟弟打搅大人们说话，便从表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥，准备捏一个小人，我刚捏好一个小人头，就被弟弟抢走了。
他不知道彩色泥是什么，就拿着这捏捏，那揉揉，然后跑到大人面前，奶声奶气地说：“这是什么东西呀？软软的，挺好玩的。”大人们只顾说笑，没理他。我对他说：“那是彩色泥。”弟弟听了，赶紧把彩色泥往嘴里放，我连忙跑过去说：“彩色泥不能吃。”便从他手里夺了回来。弟弟哭着说：“姐姐不让我吃彩色梨——————”原来弟弟把彩色泥听成了彩色梨。顿时，家里一片笑声，你说我的弟弟好笑不？
描写弟弟的作文 篇3
我家有两个宝贝，一黑一白，特别淘气，他俩个现在会走路了，把家里能翻的东西差不多都弄了遍，奶奶整天除了看小弟弟以外还要做一家人的饭，我们家最辛苦的就是奶奶了，我每次放学回家都要帮奶奶看一会小弟弟，这样奶奶才能休息一会，他俩太淘气了。
今天他们把家里的小锅、盆、拿到外边玩，我收拾到屋里他们又拿出去，我大声的吵他们，他俩好像没听见一样，把家里弄的乱七八糟，真拿他们没办法。奶奶说：“你小时候也是这样，现在你大了该轮到这俩阎王啦!”我笑了笑，是不是所有的小孩子都这样淘气，只不过自己不知道自已小时侯的`样子，我现在是真体会到大人的不容易啦!
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