六年级作文300字[常用6篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![六年级作文300字[常用6篇]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
六年级作文300字 篇1
我们慢慢地走过营地走上山坡，漠漠平原，惟有这一座无已山孤独的蜿蜒，听说是一直连到天山西麓。多年来我早已迷恋上这一派漠上风光。“好久没去过江南了。”我有点惋惜，“不知道现在的江南是什麽样子。”“当是落花时节，遍地风流。”不必回头，我听见他话底遥远的沈湎的笑意。“没有了柳三公子，又怎麽还会是‘遍地风流’？维扬柳，就只合长在江南水软山温，边关苦寒，不是你的.地方。有朝一日，此地再没有长留，你亦不必再长留。”我转身看着他。他眼眶乍红，微微地侧过了头，忽而开口：“那年，我坐在明砀山上，到了晚上，山高月小，真是好景致。──不知道世上是不是真的有山名长留？翻遍《山海经》的话，不知道又能不能找到一个地方能让你长留？。求不得。不过陪你浪荡五湖，羁旅天涯罢。”“。这辈子是不成了，但，若有来生，定许三生。”他不置可否，淡淡倦倦微露笑意。对他一笑，回过头，百里江山尽收眼底，猎猎朔风穿身而过凛冽地直扑关内而去。且看古往今来，物是人非，天地里，就惟有江山不老！百年世事与身世，至此都休。
六年级作文300字 篇2
我家附近有许多梧桐树，每个季节的梧桐树叶都不一样。
早春的梧桐树，并没有过早的长出绿叶，树干上只有一少部分的树叶，树叶翠绿中略略发黄，整个春天它似乎都在蓄精养力，为之后的'生长寄存力量，并不与其他花草树木互相攀比，甚至连开花，都不为人所知。春末夏初，梧桐终于开始旺盛的生长了，短短几天内，高大粗壮的树枝上顿时戴上了一顶帽子，到了夏天，树叶长满了树枝，整棵树似乎都不看重负，向着马路倾斜，正因为有了它的存在，我们才在夏日得到了难得的阴凉。早秋，梧桐就开始落叶了，片片树叶渐渐变黄，有的都泛出了深红色，它们在树上依依不舍的随风摇摆，一直到深秋，梧桐的叶子才慢慢飘落。是尽管如此，梧桐还是没有失去生命力，并不起眼的果实中孕育着新生命的种子。直到冬天，梧桐才会暂时休眠在雪花之中。
古人云“凤凰非梧桐不止”，而我则更爱梧桐不与他人攀比的高贵品质和它那旺盛的生命力。
六年级作文300字 篇3
在生活中，我遇见过许多陌生人：在大街小巷里，在车水马龙的路上，他们都各有各的思想，各有各的际遇，可这位陌生人却深深打动了我。
这个冬季的某一天，我去菜市场买菜，在市场的尽头，依稀看到一个人的双手在上下地比划着什么，我无法战胜我的好奇心，也围上去看了。
那是一块幕布，上面有两只手，一只手吊一个布娃娃，另一只手吊着个手持银枪的小人，嘴上在吚吚呀呀地唱什么。原是木偶戏！居然能在这个地方看到这种非物质文化遗产之一的木偶戏！我赞叹不已，在裤兜里掏出2元，放在碗里，便津津有味地看了起来……
我好奇地仔细端祥，这是一位独脚的老人，只有左脚在拼命支撑着全身。看到这情景，我默默地流下热泪，问老天为何如此的`残忍，此时的他应该在家里或养老院里安度晚年啊！
第二天，我发现他不见了，在那经常看戏的老人，望着那块白幕布发着呆，我问他木偶戏老人，他回答：“老巴啊，他的老伴病逝了。一直以来，他拼命赚钱，就是为了医治好自己的老伴，再与她渡过余生啊！”为什么老天这么不公平？
在此，我愿天下好人一生平安，愿老人们平平安安渡过晚年。
六年级作文300字 篇4
应该怎么生活？我时常想这个问题想得发呆。我想，我可以像灯一样生活。
灯的背后有些零件，是工人把每个零件组装起来，灯才有用。灯不管是什么原因坏的，但是在它生活的最后一刻也是亮的，它并没有辜负工人的心血。我的生命来自于父母，同样要对得起他们的辛苦。
我出身平凡，跟一盏普通的日光灯一般。就算是几万元豪华的灯，但和几十元的灯相比还不是同一种物质吗？最终，生命也是会灭的，关键看发光的时候照亮过什么。
灯在经过许多时间后，就会坏掉。灯所经历的，没法改变，但他在这经历中也收获了很多。比如我家的灯，它会看见爸爸妈妈为一些鸡毛蒜皮的`小事吵架，流泪；看见我和表姐夜里躺在床上看鬼片吓得无法入睡；看见几个大人打牌我在旁边玩游戏，把时间消耗成无聊。它放出光亮的那些日子，默默收藏了灯光下的各种悲欢离合的人生。我的生命轨迹也许是没法改变的，但并不影响我用自己的心灵体会来丰富生命。这一点，我与灯何其相像啊。
日光灯虽然只有几个简简单单的零件，但通上电，就会在漆黑的夜晚瞬间亮起来。我也一样，虽无美丽的外貌，但身体里蕴藏的爆发力应该是不可估量的，我相信我的未来。
六年级作文300字 篇5
今天，萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师，还会变魔术，我们都非常好奇，迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡，奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光，可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术，而是有科学道理的。我们都被吸引住了，觉得好有趣啊！
然后，沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片，让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言，有蟒蛇的眼睛，鸟儿的眼睛，还有蓝鲸的眼睛，大家都猜对了。
接下来，老师教我们用一块纱布，一个小瓶子，还有一个烧杯，再用一根牛皮筋做一个有趣的`试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里，再用纱布包好，然后用牛皮筋扎紧。这时，把小瓶子倒过来，发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关，就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里，倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后，发现还是蓝色。再倒入黄色，发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动，我觉得收获了很多科学知识。
六年级作文300字 篇6
听奶奶说爷爷以前是个身体强壮，勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园，种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下，竹子一天天长大了。远远望去，一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园，一股茶香就扑鼻而来，一定会使你神清气爽。听奶奶一说，我就开始心动了，我多么想到那竹子林里走走，有时多么想去闻闻茶园里的'茶香！
可是，一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上， 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的生命夺走了。在医生两年多的急救下，爷爷终于挽回了这条生命。
出院后，爷爷并没有气妥，也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。
在奶奶七八个月的精心照顾下，爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间，之后，爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后，爷爷靠着拐杖学会了走路。
爷爷推着轮椅，靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬，整整九年，九年啊！
像爷爷这种顽强的意志值得我学习。我是多么敬佩爷爷啊！我更希望我长大后，我也想爷爷那样坚强！
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