【精品】战争作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的战争作文5篇，希望能够帮助到大家。
战争作文 篇1
战争很可怕，它暴力，不讲理，一场战争可以杀死成百上千条生命。
今天，我在做作业的时候看到了一幅图片，不禁被震撼了，图片上有一位小女孩在哭，我心里便浮现出这样的情景：战争快来了，许多人在迁徙，离开这个他们曾经居住许久的地方，这位女孩也因离开居住的'地方在哭泣着，人们个个垂头丧气，闷不说话，十分难过。
那位女孩身后的地方弥漫着黑烟，这是战争的硝烟，是战争杀人的前兆。女孩子边哭边呼喊着她的亲人，可是他们在哪里呢?
战争的凶恶连儿童也不放过。战争呀!你为什么不消失呢?和平多好，不让死亡围绕着我们。和平多好，让战争中的孩子不受饥饿和伤害。和平与战争只有一步之遥，让我们一起建造和平家园，让我们一起在鲜花中读书，一起远离战争，享受春天。
战争作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者开始轰炸上海火车南站。一个繁华的火车站转眼间就成了一片废墟。
那里只剩下一个人了，他是一个不满两岁的幼儿，他本来要和爸爸妈妈一块儿坐火车去北京，现在火车站被炸了，他正在废墟里哭，因为他的爸爸妈妈都被日本侵略者的炮火炸死了。日本鬼子没有注意到他，炸弹也没炸死他，他是一个非常幸运的人。
战后，有几个八路军战士发现了他，就把他领到家里抚养。他的心里一直记着日本人轰炸上海火车南站的悲惨往事，他渴望和平，痛恨战争。后来日本鬼子宣布无条件投降，从中国的领土撤走了。
那几个八路军把他养大，送他上了学，他在学校发奋学习，要掌握更多的本领，将来报答共产党八路军，报效祖国，使祖国变得繁荣富强，不再受外国侵略者的欺负，因为，落后就要挨打。他慢慢地长大了，那几个八路军慢慢地衰老了，不能干活了，他像对待自己的亲生父母一样细心地照料他们。后来，为了世界上更多的`孩子不要像自己一样失去爸爸妈妈，为了世界人民过上幸福的生活，他找来几个人照顾那几个衰老的八路军，毅然决定参加国际维和部队。
他在国际维和部队里作战勇猛，杀敌无数，屡建奇功，很快就当了营长，挑起战争的人都怕他，一听他的名字就吓得尿裤子，一听他的名字就失去了打赢仗的信心。他为维护世界和平作出了巨大的贡献。
战争作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天，肯定有许多人难以忘记。因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的.地方了?也许她的父母和她被躲避弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……
如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争!”
文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中，议论深刻、有力，读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声，语言华丽而不失韵味，行文流畅，将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来，作者借景抒情，托物咏志，很有特色。-->
战争作文 篇4
火焰呼呼地燃烧着，硝烟笼罩着战场。经过这次战争，一个团的士兵仅剩下几十人，鲜血洒满了战场，一位幸存的士兵对着躺在地上的面色蜡黄、血迹斑斑的战士带着哭腔喊道：“不，不，快醒过来！”忽然，一只有力的大手拍在他的肩上，“走吧，彼得！他已经牺牲了！”团长浑厚的声音在他的耳边响起。“不”他是我的好朋友，彼得尖叫道。
团长无奈地摇了摇头，“报告，团长，抓获一个俘虏！”一位士兵大叫道，“在哪儿，把他押过来，我……”团长的话还没说完，便听到一声愤怒的声音“让我来处置他！”只见，彼得满脸狰狞，眼神中充满怒火。“好吧，明天一早你来处置俘虏。”团长点了点头说道。
次日，天空中下起了倾盆大雨，彼得押着俘虏来到他朋友死去的`地方，他打量着那个俘虏，乌黑而杂乱的头发，身材跟自己差不多，二十来岁的样子。彼得举起枪瞄准了俘虏，“啪”的一声，俘虏倒下了，鲜血染红了雨水，雨一直在下。
晚上雨停了，一切都变得寂静，只有那潺潺地流水声，突然，一声枪响打破了这份宁静，一位士兵倒下了，紧接着，敌人的冲锋的号声响起，彼得拿起枪开始反击。随着一声又一声的枪响，士兵一个接一个的倒下，最后，竟只剩下团长和彼得。在他们绝望之际，一个熟悉的面孔出现在他们的眼前，是那个俘虏！他右手绑着绷带，正在和敌人说些什么。
“你不是杀了他吗？”团长质疑地问。
“对不起，团长，我不忍下手……”彼得后悔地道歉着。
原来那天早上，彼得想起了他朋友的话：“敌人是无辜的，是战争迫使他们这样做。”彼得十分纠结，最后决定打伤他，让他自生自灭，万万没想到，他活着回到了大本营，还透露了情报……忽然一发子弹正中了团长的头，团长应声倒下，敌人一拥而上，围住了彼得……
“轰隆”一声雷鸣，伴随着一道闪电，彼得倒下了……
战争作文 篇5
战争的硝烟，缭绕不绝，缠绕在世界的上空，也把人们和平的愿望死死缠住。
1937年，从日本侵略中国的第一声枪声开始，到中国胜利的鼓声鸣起，历时今3000日，在着漫长的岁月中，中国人民的耳边始终是战争带来的枪声，中国人民的心中始终是战争带来的痛苦。在日本的侵略下，许多偏僻的山村也无一幸免。
在某一个小镇的某一个小村，居住着贫穷的几百人，但他们在之前却过着幸福快乐的生活，而在日本侵略军带着阵阵奸笑和阵阵炮声，进入了这里，开始了他们“光荣”的掠夺之后，这里几乎成了一个充满了痛苦的或地狱。一个星期后，这里再没有什么值得“留恋”的东西了，侵略军便又重带着奸笑和炮声却了别的地方。村子里到处是“伤痕”，到处是“生命的遗迹”，也到处是悲凉，以前的欢笑声不复存在，而替代它们的乃是哭爹喊娘骂鬼子的凄凉。
在村子里，有的村民眼里充满了哀伤，欲哭却无泪；有的脸上挂满了泪珠，使劲地摇晃着已去的父母或孩子的尸体；也有的坐在自家的麦田里，看着这些被鬼子糟蹋的将要丰收的果实，眼里盈满了泪……
在当时，这样的.景象数不胜数，这样的村子也数不胜数，但更多的却是创痍满目的、无可补救的心灵。
对于“九一八”事变，可谓人尽皆知。“九一八”事变的发生不是偶然的，它是日本帝国主义为了吞并中国，称霸亚洲，以及太平洋地区，而采取的一个蓄谋已久重要侵略步骤。而这个步骤，却是流离失所的东北人民痛苦异常。当时广为传唱的《松花江上》就表达了这样的情绪。凄凉哀婉的歌声，让每个中国人都感到了痛心和愤怒。
战争应有度，痛苦应有疆。而当时的日本帝国却给中国人民的心中蒙上了阴影。让我们一起，呼吁和平，停止战争。
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