同学的作文汇总【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的`铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可他微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
同学的作文 篇2
在我们班上有一位同学名叫姜莹。她是我从幼儿园到小学的好朋友。
她个子不高，脸圆圆的，白白净净的，细溜溜的`弯眉毛下面，是一双如溪水般清澈的眼睛，俊俏笔挺的鼻子显出她文静温柔的个性，一张小嘴能说会道。
姜莹不仅美丽，更有一颗善良的心。记得有一次我摔倒了，她赶紧把我扶起，搀扶着我走到教室，小心翼翼地让我坐下，她眉头紧皱，满脸关怀地问：“肖雨涵，你痛不痛?”边说边轻轻地揉着我受伤的地方。那一瞬间我感受到了同学之间友谊的温暖。
我希望能和她做一辈子的好朋友。
同学的作文 篇3
如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢！ 起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。 但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的'知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的…… ”
我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。 那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在？” “风当然存在了，这还用问吗？” 文洪自信地说。 “既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。 这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“ 怎么？昨天拜托你带来的东西呢？ ” “哦！你说的是风吧？都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里 …… 哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。 你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢？
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