精选快乐是作文300字九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐是作文300字9篇，欢迎大家分享。
快乐是作文300字 篇1
阅读是什么？阅读是一个心理过程。在阅读过程中，读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码，获取作者原意想表达的信息。换句话说，作者通过编码将意义变成书面语言，读者又将书面语言变成意义。
阅读经典正真能让我们的心静下来；阅读经典会给我们的一生罩上诗意的光芒，使我们的一生都有一股温暖向上的`力量相伴；阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……
我喜爱阅读，为他还会给我们许许多多原先不知道的故事。有一句话不是说：力大胜一人，智高敌千战。：“力胜一人，智高敌千战。”是什么意思呢？它的意思就是力气大只能打败一个人，你的知识多，阅读的多了，那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。
我认为阅读是一种乐，是一种享受。每天我总是要阅读，渐渐地我就习惯了。
如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话，那我相信你一定是一个爱学的学生，将来会一定会创造出优美的成绩的，快快和我一起进入阅读世界吧，记住：阅读是一种快乐！
快乐是作文300字 篇2
快乐是什么？有的人的快乐是吃得快乐，有的人的快乐是玩得快乐，还有的人的快乐是帮助别人，而我的快乐是阅读。
在三年级的时候我第一次看小说，我看的`是一本金庸写的武侠小说《碧血剑》，主要讲了明末清初时一位忠臣被崇祯皇帝满门抄斩，只有他的儿子袁承志被下属所救。后来袁承志习得一身武艺去报杀父之仇时，崇祯皇帝却被清兵所杀，袁承志隐居山林，故事完美结局。
可在看的过程中，我却遇到了困惑：其一，我不懂得一些生僻字。其二，不理解部分句子的意思。其三，搞不清楚人物之间的关系。为了解决这些问题，我去请教哥哥、姐姐，也自己试着理解。终于，在一个月后我看完了这本小说。
看完这本小说后，我找到了阅读的乐趣，后来又尝试去看故事书、童话书。看到那些故事情节，我仿佛身临其境，既兴奋又快乐。读书也使我的想象力更加丰富，为平时写作文提供了帮助。
这就是我的快乐————阅读。阅读的快乐是只可意会，不可言传的。如果你想知道，需要自己去阅读，才能体会到哦！
快乐是作文300字 篇3
今天，我的妹妹来啦!我好高兴，你们想知道是谁吗？下面就随
我走进题目吧!
今天，我8点起床，我还没有睡醒，只见有敲门声，我便顶着我乱糟的头发去开门。见我的姥姥和我的`两个妹妹来了。我瞪着我的眼珠子，不停的想：以前的姥姥得在电话里锣嗦半天才肯来，今天就自己送上门来了？再厨房离乱忙的爸爸说：“怎么拉，赶紧的!”我说；“姥姥来了。”再厨房里的爸爸赶紧做饭，我便和妹妹玩了起来我的妹妹叫刘思齐、王泽，一会儿，爸爸撤这嗓子喊：“开饭了!”我说：“知道了，撤那么大声干吗？”爸爸说：“不喊你能知道啊。”我平时还真如我爸说的那样。
一会出现的确实美味的佳肴，我向：平时懒得连第2样菜都舍不得做的爸爸今天这么勤快。玩了、也闹了、我也累了，姥姥她们也走了。虽然很累，但是却很高兴。
这就是我快乐的一天，你有吗？
快乐是作文300字 篇4
今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！那你洗你的毛绒玩具吧！”。
我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的`蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！
快乐是作文300字 篇5
快期末考试了，我们的学习也越来越累。一天到晚都是复习、背书、写作业……艰巨的学习任务把我压得喘不过气来，真是苦不堪言。
每天天一亮，我们就从暖烘烘的被窝里钻了出来，开始了一天的学习生活。我吃过早饭，就到教室门口读书了。上课了，一个上午不是语文课就是数学课，不是数学课就是英语课；课上不是听写就是默写，不是默写就是答卷。每天一大堆的作业向我扑来，这一堆作业完成了，另一堆作业又来了。这让我时不时的感觉到烦、累、苦。真是黄莲拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每当结束了一天的课程，躺在床上休息的时候，我想到了自己的爸爸妈妈，他们每天辛苦的工作不就是为了能给我创造好的生活、学习条件吗？而我们学生的职责就是学习，跟父母的付出相比，这点苦怕什么呢？想着想着，我便甜甜地睡着了。
学习虽然辛苦，但让我收获了成功的'喜悦。每次领奖台上都有我的身影，上学期末我还拿过奖学金呢！想到父母赞许的笑容，老师肯定的眼神，还有同学们羡慕的目光，我就无比自豪。
学习是辛苦的，但也是快乐的。学习中有苦有乐，就像吃苦瓜一样，只要你忍苦吃，一直吃，就会尝到清甜的滋味儿。
快乐是作文300字 篇6
今天，我正准备要写作业，奶奶走进我的房间问我：“你晚上是吃饺子还是吃饭？”我抢着说：“饺子！吃饺子！"“那我等下来包”奶奶说。“我也想包，”我带着求情的感觉说。好吧！奶奶答应了。
咚咚！咚咚！妈妈回来了，我刚刚把作业写完，奶奶说：“小乐乐！来包饺子啦！”“来了！”奶奶把案板拿下来，准备包吧！开始喽！奶奶早就把饺子馅做好了，还要把饺子皮拿来！都有！奶奶帮我做了好多好多的饺子，各种各样的、形态各异的，一共包了20多个，开始煮了！水已经开了，把饺子放进去，咕噜咕噜的'，过了一会热腾腾的饺子出锅了！香喷喷的，我看着都流口水了。
好了！别看了！快吃吧！小乐乐这是你自己做的饺子，要把它吃完噢！ 好的！好的！我和妈妈异口同声，没过一会儿，一大盘饺子就被吃得一干二净！我的奶奶惊讶的“下巴都要掉到地下了，”真好吃！妈妈说。我做的饺子很成功。
快乐是作文300字 篇7
“每天我醒来的时候，不再有旧日的心情。昨日的快乐变成今日的哀愁，今日的悲伤又转为明日的喜悦。我心中像是有一只轮子不停地转着，由乐而悲，由悲而喜，由喜而忧。这就好比花儿的变化，今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的绝望。但是我要记住，正如今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的`种子一样，今天的悲伤也预示着明天的欢乐！”
有时候，有人问我你是不是特矫情，那么悲的东西，虽唯美，可到底是还是悲。有谁放着快乐不要，专找悲呢。
即使这是事实，可它是建立在我的快乐之上的。我太积极太过乐观，所以我喜欢用悲来中和我的快乐，原本悲和喜就是交加的，只不过我更喜欢偶尔伤感罢了，这伤感虽是只属于我一个，但它美，它让我平和，不悲不喜地看待生活。
悲有让我快乐的潜能，它是快乐的另一面，让我不沉迷于它，但也不刻意疏远它。
有人说，有了悲，你才知道你有多快乐，多幸运。
而对于我，有了悲，你才知道你是谁。快乐，你拥有多少，值不值得。
其实大意都一样：悲也是一种快乐！
快乐是作文300字 篇8
什么是快乐？快乐就是从精神或是物质上面使我们满足。我以前并没有思考过这个问题，知道一个视频的出现。
一天下午，我无聊的拿出手机，无聊的刷着抖音视频。一个视频的出现，让我停下了滑动的手指。
我连续播放了不知十几次，一直在思考这个视频中的一个问题，虽然这只是一个三年级的选择题，但要我选我还是会和视频中的人一样选错。题目是这样的：你认为这样能使你快乐的`事情是哪个？A帮父母做家务B自己吃喝玩乐C帮助别人，视频中那三年级的孩子选择了B啊，老师却给他了一个鲜红的叉叉，并写下了一句话：你怎么这么自私！只见评论里都是骂老师的说老师什么什么不好，说老师怎么怎么不对。我看了以后，陷入了沉思。
每个人都有私心，大小不同罢了，有些人想让别人无偿帮助自己使自己变得更好。这似乎无可厚非，但还些人真的就是为了帮助别人而牺牲自己的利益了。
追求快乐本身是没有错的，但追求的方式却会有不同。我不想把快乐建立在牺牲他人利益的基础上。如果我快乐了，也希望能给别人带来快乐。
快乐是作文300字 篇9
我是一只麻雀，我很快乐，因为我生活在一棵非常大的榕树上面，这颗榕树已经有五百多年的历史了，那里被称为“鸟的天堂。”
这棵榕树的树枝非常茂盛，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直接触到地面钻进泥土里，有的.树枝垂到水面，我可以站在这些树枝上直接喝道清澈甘甜的河水。
我在一个树枝茂盛的地方搭了一个窝，以免被猎人发现，下雨时，茂密的枝叶可以为我遮挡无情的雨水。夏天，嫩绿的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，为我遮挡毒辣辣的太阳，舒服极了。这里真不愧是鸟的天堂。
我们这里住着各种各样的鸟类，我们每天在一起嬉戏、唱歌、跳舞……高兴极了！我们大家一起去觅食，累了，就坐在河边的草地上，一边享受着扑鼻的花香，一边分享着其他鸟儿清脆的歌声，优美的舞姿。清晨，我们飞出鸟窝，呼吸着清新的空气，享受着阳光的沐浴，有的站在枝头，有的飞向高空，还有的轻轻地扑着翅膀，快乐的一天又开始了。
如今，我们最感谢的还是农民伯伯，是他们用辛勤的劳动和智慧给我们创造了美好的家园。之所以有了他们，我们才如此快乐！
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