鱼的作文

鱼的作文6篇[经典]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的鱼的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鱼的作文 篇1

　　我养了几条小金鱼，其中一条红金鱼我特别喜欢。尾巴呈三角枫叶状，在水中摆来摆去，像在扇风，身子两侧，一块与众不同的黄鳞片仿佛发出它生命的火种一般，左边的鱼鳍扎着针一般的刺。体格比普通的鱼大一倍。

　　在它休息时，一动不动地趴在石头和水草上，它藏得可好了，不仔细看，还真看不出来，大概在想：怎么才能骗到主人的鱼粮呢？别的鱼来打扰它，它一定毫不留情地把它赶走，继续休息，又板着脸，似乎在警告打扰自己的.鱼：不许打扰我休息！赶上这姿态，你一定捧腹大笑，还有那两只大眼睛，左看看，右看看，仿佛在找可以帮自己骗鱼粮的东西，想不到只好趴在石头上睡觉，眼睛是睁着的，看上去如同在做白日梦。直到有鱼来打扰自己或喂鱼粮时，才醒来。

　　喂鱼时，它似乎疯了一般，狼吞虎咽，嘴巴张得大大的，一定什么味道也没尝到。有时，看见别的鱼准备吃自己的鱼粮，它飞快地冲过去，撞开鱼，夺回鱼粮。

　　真是只性格多变的鱼啊！像我一样，想哭就哭，想笑就笑！

鱼的作文 篇2

　　鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我生活在水里。”

　　水说：“我知道你在流泪，因为你生活在我心里。”

　　——题记

　　经过于妈妈的辛苦繁殖，终于它诞生在这个世界，扎着调皮的眼睛，好奇的望着这个陌生的世界。很平静，这是他的第一感觉；很安全，很美好，这是他的最新发现。因此对外面的世界充满了向往与憧憬。得到妈妈的赞同，怀揣着一颗稚嫩的、单纯的信离开了自己出生的地方。

　　天有不测风云。

　　他尽情的享受着这个世界的乐趣，无忧无虑，自由自在，一会儿玩耍，一会儿儿嬉戏，忽的`狂风大作，大海掀起万丈波澜，身体娇弱的它被扑打在了沙滩上，顿时感到疼痛难忍，忽而如同千军万马的海潮再次袭击了海岸，被带进了母亲的怀抱，他贪婪的吮吸着海水之气，体味着大难不死的感觉。猛然发现，前方并不只有好瀚的海水；猛然发现，母亲并不会总是温顺的，偶尔也会宣泄自己的心情。

　　但每次应该都可以逃过吧。

　　它想：只要我还年轻，生命中的灰暗有什么可怕？只要我心中还有梦想，岂不是频繁的踉跄有什么可怕？

　　它想：水，虽是柔弱，确可把坚石滴穿。

　　它想：秋菊只在秋风中吟唱，傲梅只在寒冬中绽放，一岁一枯荣的原上草只为强者舞蹈。而我，只在大风大浪中成长！

　　怀揣着对今后路的憧憬，不顾风雨多大，只会风雨兼程。它深深明白，生命似雨，虽很美丽，但也有很多的时候必须忍受那阴暗与潮湿。

　　它争取，努力保持着乐观，豁达之心，当遇到一些小风小浪，即使眼前有万丈波浪，即使波浪与天空连成一片，但仍勇往直前。因为——

　　生命如同四季，春播，夏耕，秋收，冬藏。只要经过春之洗礼，夏之付出，秋之陶冶，才会有冬之收获！

　　但是，挫折并不是有了决心就会消失。在你不经意间，它会悄悄走来，像一个顽皮的孩童。

　　夜晚如水，温柔细腻。它可以让人整理一天的思绪，但却空洞的可怕。更是今晚，月亮格外的亮。但在天的另一边，波涛似只怒吼的狮子，张牙舞爪地，似乎要把天掀翻。随着光阴的偷偷流逝，不一会儿危险蔓延了看整片大海。

　　随着“啪啪”的声音，人们不约而同关上了窗户，躲进了温暖之乡了，一会儿呓语，一会儿欢笑，真是一幅其乐融融的画面啊。

　　窗里窗外，是截然不同的世界。

　　它挺着那弱小的，不堪一击的，精疲力尽的小身体在“愤怒”中随浪逐流，此时早已在被无情的海浪折磨的伤痕累累，凭借着心中仅存的意识回忆着当时情形：一层一层的飞浪怒吼着奔来，不停地拍打在沙滩上，将自己摔在了那坚硬的岩石上，他在嘲笑着，狰狞的面孔，青面獠牙。顿时，手脚都略感到不适，内次年痛苦、恐惧如同涟漪般慢慢扩散。他也渐渐闭上了哪疲倦的双眼，好像永远也不想醒来了。

　　但往往总是事与愿违。

　　茫茫大海，随流飘荡，迷失方向，之只有无助的眼泪流下，留下模模糊糊的痕迹，隐隐约约。

　　“没有人知道我在流泪，因为我生活在水里”。【绝望】

　　“我知道你在流泪，因为你活在我心里。我无时无刻不在关注你，人生难免挫折，不必哭泣”【慈祥】

　　“是谁，谁在说话？”【恐惧】

　　“是我，我是大海，这次风暴的罪魁祸首。”【从容】

　　“是你，你为什么这样做，你知道吗，我差点丢掉了命！”【愤怒】

　　“挫折如同一块石头，若是强者，他便是垫脚石。若是弱者，只会成为绊脚石，让你却步不前。努力吧，我相信你不想成为弱者，你定会成为强者，你瞧，你的不远处已是光明一片了，只要你坚持下去，那么定会有你的一片天空！”

　　一语惊醒梦中人。

　　顿时，一场风暴又来临了，但我们每个人都会相信，他定会度过这次难关的。

　　让我们一起为它加油吧！

鱼的作文 篇3

　　暑假里，我们一家去三亚游玩。我们住的酒店里有一个很大的浴缸。我最喜欢的还是酒店里的大泳池。每天游玩回来，我都和爸爸一起去泳池玩。

　　“爸爸，我们快去游泳吧。”我和爸爸快速换上游泳衣，套上游泳圈，很快就来到了一楼。哇，已经有很多人在游泳了！看上去就像好多五颜六色的鱼儿在水中穿梭。

　　我脱下鞋子，马上进到泳池里。爸爸也跟了过来。我的'手抓着游泳圈的把手，脚使劲地蹬。爸爸惊讶地说：“你不用手拨水就能游？”“当然可以啊！”我又把头仰在游泳圈上，脚像小马一样蹬。爸爸大笑：“哈哈，小马蹬！”

　　“爸爸，我们像鱼儿一样潜入水中好吗？”刚说完，爸爸一下子就不见了。咦，爸爸呢？突然，一个人挠了一下我的后背。“谁呀？”我正奇怪，又是一个人挠了我的后背。我快速转过身，原来是爸爸！“爸爸，我想看你跳水。”于是我们来到岸上。爸爸纵身一跃，像一条大鱼钻进水里。我直呼好厉害！

　　我们玩了很久，爸爸见我的手变白了，就要我上岸，我还是有点舍不得。游泳真是太有趣了，我们都成了泳池里的“鱼”。

鱼的作文 篇4

　　上周星期一，为了让我们更好地观察小动物，老师叫两位同学带了些小鱼在教室里喂养。一位同学带了两条锦鲤。它们身穿金色的铠甲，身长约五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我们给它们取名叫大金和二金。它们看起来个子娇小，但身姿矫健，游得可快了。另一位同学带了两只大眼睛金鱼，它们比锦鲤可要大三四倍。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像两颗珍珠一样。最漂亮的是它们的尾巴，又长又柔，就像穿了一条晚礼服裙，在水中优雅地游动，可爱极了。红色的那只我们取名叫红珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。

　　经过长期的观察，我们发现珍珠金鱼比较文静，而锦鲤却十分好动，总也停不下来。这两种金鱼进食的样子也截然相反。我们将鱼食投入鱼缸中，锦鲤只要一闻到鱼饲料的味道，就激动得上蹿下跳，冲到水面上一阵狼吞虎咽。不一会儿，鱼饲料就所剩无几了。等锦鲤吃饱后，珍珠金鱼才慢悠悠地游上去吃锦鲤的残羹剩饭。

　　可随着观察的深入，我才知道锦鲤并不像外表那样温柔可爱，其实它的性格异常凶猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，锦鲤就把红珍珠的一只大眼睛给啄爆了。我们看到红珍珠的眼睛就像就像被针扎过的气球一样，瘪了。它的眼皮耷拉着，看起来垂头丧气，十分可怜，就像被欺侮的小孩，委屈地趴在缸底。原来这两种金鱼在一起不能和平共处啊！我赶紧拿来了一个盆子，把锦鲤放入盆中，将两种鱼分开喂养。

　　我担心红珍珠的伤势，每天早上到学校的.第一件事就是去看它的眼睛康复了没有。昨天早上，我终于开心地发现，它的眼睛又鼓了起来，恢复了原来的模样，这让我们全班同学都松了一口气。这件事让我明白：个子小的不一定软弱；也让我们对珍珠鱼有了新的认识：虽然它的外表看起来十分脆弱，但它的生命力却很顽强。真是鱼不可貌相啊！

鱼的作文 篇5

　　多样的珊瑚旁有许多美丽无比的黄色蝴蝶鱼，之所以叫它们蝴蝶鱼，就是因为这些鱼像蝴蝶一样美丽。它们游过来，游过去，在海里快乐的游泳，心情非常愉快，嘴角上带着一点小小的微笑。就像一位位灵活的游泳健将。

　　蝴蝶鱼们也像一位位舞姿优美的舞蹈家在跳舞一样。有的在旋转；有的在下腰；有的`在踮脚尖，好像在开一场欢快、热闹的舞会。

　　我想：它们应该都住在大珊瑚中的洞里，里面有许多非常宝贵的贝壳、珍珠。那些可能是小鱼们的家具、装饰品吧！

鱼的作文 篇6

　　“六一”儿童节的时候，舅舅送给我两条可爱的小金鱼，一条我叫它鱼先生，一条我叫它鱼小姐。

　　鱼先生有一双圆鼓鼓的大眼睛，身体是白色的，黑色的大尾巴如蝴蝶翩翩起舞。鱼小姐呢?和鱼先生很相似，只是穿了一身金色的长裙。

　　它们吃食的`时候非常可爱，有一次，我把一粒鱼食投进去，鱼小姐飞快的冲上去抢鱼食，眼看要抢到了，结果鱼先生用尾巴一挥，鱼食就被鱼先生抢了过去。鱼小姐因为跑的太快撞到玻璃上。鱼小姐张开小嘴好像在说：“明明小主人是给我吃的，你为什么抢过去啊!”鱼先生也张开嘴好像在说：“我是用办法抢过来的，有本事你过来抢啊!”眼看一场大战就要爆发，我赶紧又投了一粒鱼食下去，避免了这场大战。

　　平时，它们也很调皮，有时它们追逐打闹，有时像开了一场舞会，鱼小姐在转圈，鱼先生就在伴舞，有时它们谁也不理谁，就各自吐泡泡玩。

　　我家的鱼先生和鱼小姐是不是很可爱?

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