母校作文范例【3篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的母校作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业。在这四年中她付出的太多太多，不仅在学业上严格要求我们，平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血。记得刚进初中时，性格外向的我喜欢动，平时大大咧咧，非常粗心，作业完成的质量也不高，故学习成绩也上不去。徐老师看在眼里急在心理，多次找我谈话、家访，帮我分析成绩上不去的原因，还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业，有问题当场帮我解决，有时留得晚了，还拿点心给我吃，希望用自己的'诚意来打动我，在老师的精心呵护下，我的数学成绩有了明显的提高，这次中考数学我还拿了满分。英语学习一直是我的弱项，但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我，我知道她平时在校工作很忙，家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴，但当我遇到困难向她求教时，她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解，让我非常感动。
在上外双语学校老师工作的每位老师，都像一条小河，永不停留，引领我们奔向大海；像一团火用光和热点亮我们的梦。是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气，使我懂得了只要努力就一定会成功的道理；是语文老师渊博的知识吸引了我，使我爱上了语文这门学科，在她的影响下我的写作水平有了很大的提高；化学老师、体育老师、音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助。
现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时，打心眼里感到遗憾，我多么希望能再多听听老师的教诲啊！在此我想对上外双语学校的全体老师们说：谢谢你们，我会更加倍努力地学习，用优异的成绩来回报你们。
母校作文 篇2
小学生活有六年，我是转学过来的，所以，相处时间也不长，只有两年，但这两年里，我收获得了友情 、师情。跟同学 、老师快乐过的地方，在那里，就是一个载体，承载美好记忆的地方。
我留恋老师，他们想园丁，辛勤的用知识甘露浇灌我们这群祖国的花朵，老师对我们的淳淳教导总是萦绕于我的耳畔。俗话说：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”；你把花的'形象留下，你把花的芬芳留下，想起您，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。
我留恋好友，炎炎酷暑，友谊好比一杯透凉的冰红茶，滋润你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟，友谊好比随风而落的枫叶，构成了金秋时节的亮丽风景线。好友们，我舍不得你们，在心灵的深处，彼此相互祝福。真情诚可贵，友情价更高，有了这份情谊，困难会迎刃而解。有一位先生这样评价友谊：“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
忘了什么，也忘不了校园、同学、老师，师生情一辈子，永生永世绝难忘，亲爱的老师、同学们，虽然我们要分离了，但是我们的心，是永远不分离的，对吧？
因下面不会写了，所以……… 三克油！呵呵！
母校作文 篇3
我的母校坐落于半山上,还未到,你听，冬歌如莺啼，雀影花树中飞舞，浮水拍岸呈绿，岭上梅花渐开，路上枝头冒出新绿，一场冬雪，便将尘世的美好，一一收入囊中。会心写意，随笔写出此景此情的触动。
熟悉的教室，走廊;熟悉的阳光，冬风;熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的温暖，也闷闷地生疼，一种不可言喻的忧伤。一年前，我们一大群人生活在这里，我们冷面相对，我们互诉衷肠，最后我们天涯海角，各倨一方。脑海里一瞬间闪现的那些熟悉的面庞和曾经的理想，那一句句信誓旦旦的无畏承诺，那一声声歇斯底里的奋发图强,那曾经的百日冲刺，还犹如在耳旁。
重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别一年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店还在那开的门，门口卖零食的大爷告诉我，我们的母校准备重新修建,走向更高的殿堂。
二月的校园，依旧充满年意。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过的影子，可随着脚步的移动,我找到了那久违的身影。转过林荫道，忽然看到了曾经的食堂，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然刚过了年，还没有全部正式使用。
唉,岁月如歌，演绎了我们七彩的人生，沧桑如梦，霎那间铸就了永恒。从前的从前，身影的身影，都是那么熟悉......可是，可是不管怎么样，同学，老师,这个称呼，永远都是那么的亲切。一年了,时间虽然不动声色的偷走了岁月的贞操,时间陌生了我们的面容，可是心依旧是那时的心，情依旧是那时的情。你没有变，我没有变，她也没有变。仿佛就在昨天，仿佛我们才刚刚分开，可是，相聚却如此的惊喜、如此的激动。
突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。以后的日子聚少离多了.想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光。现在都一去不复返，人生难得有几个好朋友,好老师，遇见你们是我一辈子的幸福，无论今后我们身在哪个角落，我们的心永远在一起，不知道你们有没有同样的感受，刚毕业的时候我们还保持联系，现在尽在QQ，微信，手机号上，有一个联系方式,但已经好久不联系了......
曾经有位老师说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字......这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，也比不上亲自回访母校的一声问候：
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的`火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
老师您是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师您尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感谢您曾经教过我的老师。
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸......我要感谢我的母校!感谢他孕育了我们;用如歌的声音播洒爱的阳光,给我们一个生长的空间,一个翱翔的地方。还有老师,感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
别了，那曾经的校园，老师,同学.....
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