(通用)六年级的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
记得小时候，雨过天晴，天边总会出现一道美丽的彩虹。妈妈告诉我，那是七朵五彩的云。啊，这太吸引我幼小的心了！于是，每次雨后，我都盼望着晴天，渴望着心中的彩虹。
雨又停了。我抬起头，寻求着美丽的彩虹。然而，我看不到五彩的彩虹，取而代之的，是一股灰色的烟雾。抬头看着天空，天灰蒙蒙的，苍白得有点像正在生病的.老人。我深深地吸了口气，咳，忍不住咳嗽了一下。空气里夹着大量的汽油味和烟尘，好难闻啊！街上车水马龙，汽车过时，行人都忍不住捂住鼻子。这是我的家乡，这是青海呀！我是青海的女儿，我爱她，但目前所见果是我心中的美景吗？不是的，绝对不是的。我闭上眼，脑海中突然浮现出一幅美景……
看，映入眼帘是一片绿：这是好阔好阔的绿园呀！小草儿嫩绿嫩绿的，一棵棵错落有致的树木，树叶儿是翠绿翠绿的，在这绿色世界里看天空，蔚蓝的天空仿佛也变成了绿色。遥远的天边，飘荡着五彩的丝绸，那是彩虹呀！我在这园子里尽情地玩耍，尽情地歌唱。瞧，那一群美丽的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它们有的躲在大树伯伯的背后，有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁，想迷惑我的眼睛，嘿，我才不上当呢！我悄悄地绕到它们身后，猛地跳出来，它们全被我吓呆了，但很快便清醒过来，它们知道我是不会伤害它们的，它们更不介意我和它们开玩笑，于是围着我，逗我，我仿佛也变成了一只美丽的蝴蝶，和它们闹成一团了。这时，传来一曲动听的乐声。听，一会儿叮叮咚咚的，一会儿清脆婉转的。噢！是泉水姐姐小鸟弟弟在为我们伴奏。我坐在小草儿、小花儿的身旁，呼吸着迷人的芬芳，欣赏着蝴蝶婀娜的舞姿，品味着泉水、小鸟美妙的歌声，我忍不住放声歌唱、翩翩起舞。这时我见到了蓝天上太阳公公慈祥的笑脸，它也和我们一样，正沉浸在无限的愉悦之中。我醉了，深深地醉了……
然而，现实是不容我幻想的。我睁开眼，一辆辆汽车呼啸而过，留下一股烟雾。这是在嘲笑我吗？抬起头，那股黑烟还是不肯散去，久“清醒吧，人类，我们的母亲正在流泪！她也盼望穿上五彩的纱衣！”
久的飘荡在空中。我不由得发出感
六年级的作文 篇2
童年是什么？童年是一个五彩缤纷的梦，童年是一幅永远不褪色的山水画，童年是一个写满着趣事傻事的回忆。有一件事，记起来朦朦胧胧，没有发生过似的，但是，他还是像电影胶片一样展现在我脑海里……
那一天，我和爸爸去钓鱼。到了地方，我仔细打量了一番：钓鱼的那河，应该说是小潭，有几个大小不一的潭，不清澈，也不浑浊；那里的蚊子太多，我刚进来就被咬一口，一会儿出去肯定是有许多包；潭的周边栽着许多树，看上去有点像是潭的守护神；树前有几栋房子，是商店，是专卖鱼饵和饮料的.；在往前走几步，就是大门了，那门破旧极了，上面的铁柱子锈迹斑斑地扭曲着，简直是一碰就会断裂的。
爸爸已经准备好了鱼饵，把鱼饵使劲地扔出去，只见鱼线一条弧线般飞入水中，我和爸爸都清楚地看见鱼饵在鱼钩被扔出去的同时，也被扔了出去，看着在阳光下飞走的鱼饵被鱼儿们疯抢的情景，我是很想笑，不过我还是没有笑出声来，生怕惊吓了鱼儿们。
“爸爸，怎么还没有钓到鱼呀？咱们走吧！”爸爸对我种问题的回答，一般都是：“等会儿，再等会儿。”我闲着无聊，捡起了木棍玩起来，竟在河边上发现了田螺，我开心地拨弄起来，这时听到爸爸叫我：“我钓着一条大鱼！”
只见爸爸的钓鱼竿剧烈地抖动起来，爸爸使劲地一拽，一条鱼应声落地，我当时特别兴奋，是一条大鱼！
之后，这条鱼是怎样处理的，我已经记不清楚了，只记得我第一次和爸爸钓着鱼时的情景。
时钟只有前进，不可能倒退。童年像一个沙漏，在一点一点地逝去，童年只有回味和回忆……我忘不了的童年！
六年级的作文 篇3
在一个平凡的日子，却发生了一件惊天动地的事情。谁也没想到，一个活生生的人却变成了一个氢气球——题记。
今日，小依正在草原上乱蹦乱跳，可万万没想到，青天里一个霹雳，她便失去了知觉，倒在了地上。过了许久，小依醒了过来，“啊！我怎么了？”小依大叫。原来小依在昏迷中变成了一个氢气球，小依慌了：“怎么办？我怎么变成了一个氢气球，我是不是再也见不到爸妈了？我再也见不到老师同学了？我是不是只能这样度过一生？”
小依就这样孤零零地飘在空中，“哇，好美啊！”小依望向辽阔的大海，海是静的，倒映着蓝天白云，不时有几只小鱼翻腾跃起；在粉红桃林，有只淘气的小猴在奔跑，在嬉戏，还有几只小猴正在跳着舞；在葱郁的森林中，充满了优美的歌声：小虫的“吱吱”声、小鸟的“喳喳”声、露珠的“嘀嘀”声，最优美的歌声就是夜莺的了。她每次歌唱总会吸引一群小鸟去听，动物们都称她为“歌后”。
可“歌后”一直有个小毛病，每当清晨，别的小动物都起来了，可都日晒三竿了，“歌后”夜莺却赖在床上不想起床，这一直是她不可告人的秘密。可不料，这个秘密被她的对手百灵鸟知道了，百灵鸟一直非常嫉妒夜莺，觉得自己的风头都被夜莺抢走了。
一日清晨，百灵鸟出现在夜莺家的楼下，准备行刺夜莺，这一幕被小依看见了，“啊！怎么办？“歌后”可不能死啊！”小依心想。突然，她发现夜莺家有一扇窗户是开着的.，小依顺着风飘进了夜莺家里，虽然小依变成了一个氢气球，但她依旧可以说话，小依正担心自己说的话夜莺能不能听懂，可外面百灵鸟的脚步声渐渐逼近，小依顾不了那么多，对着熟睡的夜莺大喊：“夜莺，夜莺，快醒醒！”可一连喊了几声夜莺都没醒过来，情急之下，小依只能对着窗户外大声喊：“大家快点来，百灵鸟要刺杀夜莺！”小动物们听到小依的呼救声，纷纷跑来夜莺的家中，将正准备破门而入的百灵鸟抓个正着。为了感谢小依，动物们让小依在这多住几天，好好招待她，可小依想寻找能变回她自己的方法，就把自己的遭遇告诉了小动物们，便启程离开了。
她继续在空中漫无目的地飘啊飘，飘到了森林中一条小溪的上空，溪水上飘浮着许多垃圾，臭气熏天，鱼儿无法生存，全被毒死了，浮在水面上。小依想恢复小溪本来的面貌，可她现在只是一只氢气球，没办法去实现自己的计划。突然灵光一现，她想到了一个完美的计策，她扯着自己的大嗓门呼叫着森林里的小动物，让小动物都到小溪集合，小依把自己的计划详细地说给小动物们听，夜莺听了，不假思索地说：“保护环境，本就是我们小动物们不可推卸的责任，我们肯定会齐心协力，让小溪恢复原貌！”夜莺一声令下，其他小动物们一呼百应，纷纷表示愿意全力以赴。它们分散在小溪的上游，中游，下游，将小溪里飘浮的垃圾清理干净，还在小溪的两侧各种了一排树，小溪终于又恢复了原貌，小依和小动物们都开心地笑了。
就在这时，小依突然一下子变回了原来的样子，甚至比以前更漂亮了，“小依变回来了！小依变回来了！”小动物兴奋地大叫起来。变回来的小依从此以后有了一项特殊的本领，能和动物们说话。
小依回到了家，回到了学校，大家都不知道这几天小依经历了什么，她也没和其他人说起这一切，只是有时她会想，以后还会不会有这样的冒险等着她？她与夜莺，其它小动物们还会不会再次相遇？既然这次冒险赋予她一项这样独特的本领，她就要利用这项本领来保护森林中所有的小生命，小依期待着冒险旅程的下一次到来……
六年级的作文 篇4
我有一件毛衣，它虽然不像另外的毛衣那样有着五彩斑斓的图案，但我仍然非常喜欢，因为那是妈妈亲手给我织的。
那几天，班级里好几位女同学都穿来了漂亮的毛衣：黄的，红的，紫的.，红白相间的，有的上面织了漂亮的米老鼠，有的织着五颜六色的英语字母，石雨的毛衣上还织了一片片金黄的枫叶呢！她们在教室里走动的时候就像一只只花蝴蝶在飞舞，我坐在位子上看着她们，心里羡慕极了，要是我也有一件这么漂亮的毛衣就好了！
放学回到家，我就迫不及待地对妈妈嚷嚷：“妈妈，我要买一件毛衣！”
“家里不是还有许多衣服能穿吗？”妈妈边炒菜边回答
“不嘛不嘛，我就要。今天许多同学都穿新毛衣了，我也要！”
“青青，我们不和别人比吃穿，咱们比学习，家里的情况你是知道的。”
“不嘛，不嘛，我就要，妈妈你不是说只要我考100分，你就满足我的一个心愿的吗？妈妈说话不能不算话！”
我使出全身解数对着妈妈撒娇，终于，妈妈被我打倒了，她犹豫了一下说；“好好好，一个月以后给你。”“耶，成功了！”我又蹦又跳地跑进房间去做作业了，可是在心里却萌发了一个问题；买一件毛衣居然要一个月，好奇怪啊！我思索着这个问题，却始终没弄明白是怎么回事。
直到那天晚上，谜底终于被揭开了。我起床找水喝，迷迷糊糊中看见客厅的灯还亮着，这么晚了，是谁还没睡呢？我轻轻地走过去，妈妈熟悉的身影映入我眼帘：她裹着一件外套，坐在沙发上给我织毛衣，大概是上班太劳累了，她的腰微微向前弯着，一针又一针，那么仔细，那么认真。泪水慢慢地爬进了我的双眼，一下子什么都明白了，我连忙跑到妈妈身边抱住了她，“妈妈，我不要毛衣了，呜呜……”我边抹眼泪边给妈妈捂手。
一个月之后，我穿上了了那件毛衣，我闻到了一股味道，啊，那是爱得味道。
六年级的作文 篇5
秋，一个可爱的季节。她曼妙、婀娜，更饱满丰硕。她是一个十分美妙的梦境，让你沉浸其中。
乡村里，秋天来临的时候，桂花便会飘香十里。桂花树上，树叶绿中带黄，黄里透红，一串串洁白无瑕的桂花，挂在树枝上，人们便趁这时闻一闻那沁人心脾的花香。有些小姑娘就拾起满地散落的'桂花，放在布袋里，挂在腰间，让人时时刻刻都十分的心旷神怡。
一会儿，天空下起了淅淅沥沥的小雨。这交织的银丝散落在桂花树上。一个个红叶便纷纷扬扬地飘落下来，地上铺上了殷红的地毯。雨中，撑一把伞信步在小径上，是最惬意的了。那草地上大部分成了一片枯黄，可是还有几株绿油油的小草顽强的生长着，我不禁吟诵道：“小径秋雨润如酥，草色已是遍地枯。最是一年秋好处，绝色桂香满乡路。”
雨不久便停了。收了伞，我靠着桂树，聆听着一曲美妙的乡村乐章：一只只青蛙藏在稻谷丛中在“呱呱”地叫着，好似在打鼓一样；一只只大雁从天空飞过，在“叽叽”地笑着，似乎在打着节拍；突然一辆三轮车开来，轧着红色的叶子枯黄的小草发出了“嚓嚓”的声音，就像在敲着锣；一阵萧瑟的秋风“呼呼“的吹着，好像在吹萨克斯；一只只蟋蟀躲在角落里在“哩哩”地唱着，仿佛在深情演唱一样。整个小径里交织着秋天的旋律，别有一番韵味。
乡村的秋天，桂花飘香，秋雨细润，旋律优美，有着一种独特的风味，让你沉浸在如诗如画的美梦之中。
六年级的作文 篇6
已经好几年没回确山老家了，每当看见街上卖小鱼的，心里总能想起自己在老家时捕鱼的那一幕幕……
在我老家的房子后面，有一片小水田，水不多。这虽然是一块小水田，但却养育着众多小生命：小鱼、小虾多不胜数，泥鳅、黄鳝在潮湿的泥土中欢快的赛跑。一到夏天，那里便成了我们的乐园。
夏日当头，我便和几个小伙伴，拿着小水桶来到这里。脱下鞋，卷起裤管，走在泥泞的泥土中。到了小水坑旁，我们慢慢地滑进小水坑中，留一个小伙伴把捞上来的小鱼捡到小水桶中。
下水的时候，小鱼儿们最敏感了，嗖嗖的四散开去，只见水面上留下一圈圈荡漾开去的波纹。小鱼擦着腿边游去，只感觉痒痒的，我们各自在水中找好一个位置，站在那里，岸上的人喊声：“开始。”我们就开始捉小鱼，看谁捉的多。手在水中滑过或猛得钻到水里，手里十有八九都有一点小鱼在手掌心蹦弹着拍动鱼尾，就赶快扔上岸去。岸上的人迅速将小鱼捡起放入水桶中。时间不久，小水桶里就有许多小鱼在它的怀抱里。小水田里的'小鱼，可能见自己的亲朋好友不见了，就纷纷躲到了水底淤泥里避难。没办法，谁让小鱼都躲到了水底捉不到呢？唉，只好捉泥鳅、黄鳝了。
来到岸上，找一片潮湿、表面上水少的泥土中。在这样的泥土中行走，可谓一步一个脚印。不，准确的来说应该是脚坑，要踏踏实实，可马虎不得，要不就会摔一个狗啃泥。找到一片可能有泥鳅的淤泥中，用手把淤泥翻开，就可以看见一个个光滑而且四通八达的小洞，顺着某一个小洞一直挖，快到头的时候，就会有一条泥鳅飞快的钻出，一定要手疾眼快，飞快的抓着泥鳅的头，使泥鳅跑不了。有时幸运的话，还可以抓到几条黄鳝，但看见有黄鳝样的东西千万别盲目的抓，万一是条蛇，那可大事不妙了。
太阳公公快落下西山了，也传来了妈妈的呼唤声，回到家里，妈妈就会一直说，看你晒的也快变成一条黑不溜秋的泥鳅了！
现在回想起那捕鱼时的快乐时光，我也会不由得哈哈大笑。我要大声喊：“我好想捕鱼！”
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