即将毕业的作文

即将毕业的作文[精选]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的即将毕业的作文6篇，欢迎大家分享。

即将毕业的作文 篇1

　　六月，是个充满炎热的天气，也是个即将各奔东西的日子。

　　——题记

　　初三是个转折点，可能会成功，可能会失败。面对这一切我永远不会放弃。但是，和朋友离别成为了最痛苦的事。时间不会停止，所以我要接受现实。面对那一个个熟悉的面孔，面对每位老师的教导，泪水止不住地往下流。想想之前的快乐，让泪水变成了快乐水。那泪水中总有依依不舍之情。

　　初三是个离别季，是青春最美好的记忆。我从一个什么都不懂的小孩，变成了一个懂得友谊的人。面对这一切，我只能选择珍惜。珍惜剩下的一段时间，珍惜朋友之间最好的对话。青春的记忆已经全部凝聚起来了！

　　老师，我们毕业了。你要好好的休息，而我们却要继续学业。在这样的日子里，您辛苦了。谢谢您，谢谢！

　　六月，毕业季。一个个熟悉的人将用同学录纪录下我们彼此的'祝福和联系方式，即使离别也不会失去联系。因为友谊万岁！

　　“给你我的心做记念，这是爱任何时和你打开都新鲜……”是啊，任何时候友谊都不会变质。一首歌记录下我们的友谊。

　　母校，再见。我们开始迎着朝阳出发，现在却要说去另一个新的环境。我知道你也会伤心难过，我也一样。我们之间的情感已经用毕业照记录下来，每当看到它时都会看到你！

　　六月，我和母校说再见；我和朋友说保重；我和老师说谢谢。我毕业了。

即将毕业的作文 篇2

　　（一）

　　五月、六月，每年的五月、六月，当我看到你们——亲爱的初中三年级即将毕业的学子们，就会想起看激烈的战斗故事中的战士们“临战的前夜”的备战场景，那种场景下的战士们的心情是我很难用文字形容和叙述出来的。

　　五月、六月，应该是孩子们自由自在的季节，也应该是孩子们抬头看彩云的季节，还应该是孩子们迎着微风吹口哨的季节，更应该是孩子们跳起来够玉兰树叶的季节，最应该是向亲爱的即将毕业的青春少年道一声你们好的季节：五月、六月，浪潮正劲，命运驱使着你们驾驭着属于自己的帆船驶过岁月里的风口浪尖。

　　人们说：“起得比鸡早，睡得比狗晚的是老师。”其实你们有时候比老师起得早，比老师睡得晚。“闻鸡起舞”不只是形容古人的发奋精神传说，每天天没亮，就听见你们沙沙的脚步声；每天已近半夜在路边还能够看见你们疲惫的身影。

　　一进入毕业班就有校长、副校长、教导主任、班主任、语文老师、数学老师……爸爸、妈妈、五大舅、六大姨开始向他们敲起了一个又一个的警钟：孩子，你要好好学习，什么“饱读诗书终有益”，什么“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯”什么“书到用时方恨少，事非经过不知难”。什么“少年壮不努力，老大徒伤悲”、“你们还很年轻，要学的东西实在太多，而你们知道的东西又太少”……凡是好听，凡是劝学的都用上了。听得你们耳朵都磨出茧子了，还得一幅认认真真，诚诚恳恳的态度听着。

　　你们很少有节假日，甚至对节假日和周末等不很敏感，反正每一天几乎都是前一天的重复，天蒙蒙亮就起来读书，一直到晚上十点十一点才就寝，就是中午一点点时间也被老师们充分利用起来，你们每天自由支配的时间被挤压到以分钟计算，这些都已经是宝贵经验，并命名为“精细化管理”，被许多学校作为经典管理方法。平时如此，周六周日如此，节假日也是如此。偶尔有一、两天的假日你们更忙，离开教室前语文老师、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、历史、生物等所有学科的老师都会给你留下一份礼物——试题，或许还不够，再加上某某书某某页至某某页某某某某题。

　　学校的管理制度森严，学习气氛紧张，你们每个人都在近乎整齐划一的重复地啃着那些古董般珍贵的教科书。阶段考、月考、模拟考、周周考、课课考、单元考考得他们头昏脑胀。课外活动有时候成了他们不可实现的奢望，课内时间不可能让你们休息活动，课外吃饭都得迅速一点，否则就可会在教室外“学习”，因为老师的动作可比你快得多。

　　说实在话，你们中很多人对自己的期望都源于父母的期望。父母认为儿女只有拥有了骄人的成绩，成人之后就会走上幸福的康庄大道；还有一些大人们把自己无法达到的目标暗暗加在了儿女身上，想以儿女的“成功”来抚慰自己“不成功”的遗憾。一些人追求完美，立志成功，骨子里其实是以为这样才可以对得起父母，才能向敬爱的父母有所交待。实际你们的父母不能真正体会到你们的心苦，也不能真正体会到你们的辛苦。

　　（二）

　　无须隐瞒我的身份，作为一个干了好多好多年的教师，知道你们真的真的很辛苦，真的真的很不容易。但是我还是要说：“读书真的真的很重要”。你们不但要读书，而且要好好读书！须知“立身以立学为先，立学以读书为本”。青春无畏，你们要坦然接受这份挑战，放歌五月，在六月结出的累累硕果。

　　我们的亲爱的温总理说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”读书可以开启智慧，书犹药也，善读可以医愚；读书可以塑造一个人品性，能够使一个人追求知识和美德；读书能够改造一个人的灵魂，多读书，多有益，就像是和许多高尚的人谈话；读书对一个人的人生具有启迪作用，是一个人伟大心灵的血脉。

　　“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”祖国需要你们，社会发展需要你们，你的家庭指望着你们，一切一切的希望都寄托在你们这一辈辈的身上！

　　只有当你真正想读书时，你总能为自己找到充足的时间和充分的理由去读你所应该要读的书。这样想，读书就不会是什么难的事情。有一种“我读书、我享受、我快乐"的`精神。读书既需要一个良好的氛围和条件，更需要有心平气和的心情和境界，心不静无法读书。自己要下番功夫去摸索。要抱着一个踏实的态度和持一种顺其自然、循序渐进的心态，勿急、勿骄、勿躁。成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人，

　　亲爱的孩子们，这里把曾经写给我的儿子的“劝学”送给你们（不要见笑），为你们加加油，鼓鼓气。吾辈不畏求学难，少小立志善攻关。书山有路勤为径，学海无涯苦作船。精通文理终有益，潜心修养定为贤。待到学业有成日，阔海空天任盘旋。

　　（三）

　　亲爱的即将毕业的孩子们，现在世界天天都在发生变化，每一项发现和科学技术发明创造都对世界生活产生巨大影响。你们必须学会适应世界的变化，不断提高文化素养，提高自身的素质，更努力的学习，不断勉励自己提高自身的文化素养。为了成功，要努力拼搏；为了成功，须勤能补拙；为了成功，有远大的理想，有准确的目标和坚定的信念。超越目标，实现理想，相信自己，在五月、六月的东风里，用蘸满情感的笔墨，写下五月、六月的美丽，成功的彼岸就在不远的前方。一定要知道明天的阳光一定比今天的阳光更加灿烂！

　　祝福你们！亲爱的即将毕业的中学生。你们辛苦了，祝你们一路顺风。

即将毕业的作文 篇3

　　炽热的六月，包容着我们炽热的心，炽热的成绩和那不舍的情怀。哦！老师，我们高飞后您可会记得我们？哦！母校，我们高飞后您可会想起我们？望着我们辉煌的成绩，欣慰之情油然而生。我们即将毕业，留下闪光的足迹，永生难忘。六年前，牵着父母的手来到温馨的'校园，操场虽已破旧，却洋溢着温暖的气息，洁白的墙壁让人神清气爽，碧绿的花坛让人浮想翩翩，多么新鲜！

　　和不了解的小伙伴们在一起嬉戏打闹，成了最真诚的朋友；和不相识的老师在一起讨论题目，成了永远的知心．．．．．．听着老师苍老的声音，我们肃然起敬；听着校园洪亮的铃声，我们不舍回班；听着课间欢快的早操音乐，我们活力四射．．．．．．如果能再过一次美好童年，我将给母校留下更闪光的纪念。

即将毕业的作文 篇4

　　三年，三班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。

　　凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火；记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩；对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。

　　然而三年瞬间变成了23天！

　　看，照片上每双眼睛都望着一个方向，每双眼睛都透彻晶亮，就像他们的一贯作风：爱八班胜过爱自己，自觉地接受约束，自觉地不懈追求。循规蹈矩不是他们的天分，但是他们做得出色，我每每从良好的`纪律、工整的作业、热烈的交流、优秀的考卷中触摸到他们火热跳动的积极进取的心。发型得体了，服装变美了，谈吐广博了，做人谦逊了，一切都在悄然改变，我欣赏并回味着，我坚信懵懂、冲动、浮躁、不安都将过去。

　　但是质问心灵，遗憾颇深。虽然我极力弥补，仍然让我失望，作为班主任，我一直希望是他们的老师、朋友、母亲，给他们民主、激励和引领，尽管我始终牢记这一信条，却仍不知不觉中具备了家长的专制做派，分数重要，排名重要，做人重要，被中考指挥棒弄得晕头转向，陷入这怪圈难以自拔。于是我分明感受到隔阂。他们之于我不是亲近而是敬畏，挫败感始终萦绕在心头。这决不是我要的。曾无数次自责，也曾面对质问：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此悬殊的两种人？！我反复反思，我坚定在前途原则的前提下，无法将班主任和科任的角色中庸起来，无法将三（1）班三（8）班学生素质要求中庸起来，对两个班的期望值不一样必将带来许多的不一样，我甘愿一条道走到黑，并甘愿品尝孤独。

　　享受孤独是我这段日子的专利。他们来去匆匆，忙忙碌碌，奋战冲刺，我只有闲着，守着，陪着，看着他们用功，享受一份踏实。

　　这也是我害怕孤独的特殊的日子，刚从死神边走过，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦带给我身心的创伤无与伦比，害怕一个人呆着，忙着或陪着直至疲倦到闭上眼睛是每天的必修。

　　于是，我发现我是如此地离不开他们。

　　在他们即将毕业的日子里，我忙碌也空闲，充实也孤独，快乐也神伤。在他们即将毕业的日子里，我会铭记他们的一颦一笑。曾和他们一同走过三年，也正和他们共同努力，走向理想。我将把所有努力凝成一句话：“孩子们，去做雄鹰，勇敢地高飞！”

即将毕业的作文 篇5

　　转眼之间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了不舍。

　　回首第一次踏入母校的大门，那矮小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。

　　从未像现在这样，舍不得这个美丽的校园，的确，以前司空见惯的一切，现在变的是那么的珍贵啊！我舍不得校园的一草一木，是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园，让校园更加美丽；我舍不得辛勤工作的老师，是他们领我畅游了知识海洋，告诉我人生的哲理，让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来；我舍不得朝夕相处的同学们，是他们给了我真挚的友谊，让我不再是那个孤单的孩子……

　　就让我记住这些让我留恋的一切一切吧！我相信我永远都不会忘记这些的，因为有了这些，才有了我金色的童年，因为有了这些，才使我的生活变得充实快乐……

　　还有多少时间能和母校在一起呢？噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的'笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！

　　有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧！我坚信，总有一天，我们会相聚，会重新回到美丽的母校，会实现当初的诺言！

即将毕业的作文 篇6

　　快毕业了

　　我们快要毕业了，我们在学校的时间已经非常的少了，所以最后这几天我们一定要珍惜。我们也快要走出我们的母校了，我们待在母校已经六年了，我们对母校非常的不舍，但是我们还要离开母校。

　　这几天我们要好好的复习，不再和同学们打打闹闹，考上一个理想的初中。我们要离开同窗六年的同学，离开教我们两年的宋老师，还有教我们三年英语的孟老师，以及我们的母校。

　　我们和同学、老师、母校已经产生了深深的感情，突然要分开了，谁能理解我们的.不舍与留恋。毕业之后，同学们可能还会相见，也有可能一辈子都不会再相见了，所以我们要珍惜这最后的时间，我们要不留遗憾，老师说我们毕业之后还可以来看望母校，也有很多人来看望宋老师，但是，初中的学习比较紧张，我们可能没有时间去看望母校，所以我们一定要珍惜最后这几天。

　　我们还有毕业晚会，我们要好好准备这次毕业晚会。宋老师说要给我们每人送一件礼物，我们都很期待。我们照的还有毕业照，我们想念同学的时候就可以看看我们的毕业照。

　　我们珍惜这最后的时间吧，让我们不留遗憾。

　　母校啊，我爱你！

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