【优选】二年级作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
佳佳是我的一个表妹，她可以说的上是长得非常的可爱和漂亮，佳佳她今年已经有三岁了，胖嘟嘟的脸庞的旁边有着两个大大的招风耳，她有着两个黑黑的大眼睛，佳佳平时里非常的喜欢轻轻的皱着眉毛，甚至她有的时候看起来是在进行思考问题的神态和姿势，一副沉思的样子总是那么的`引人注意。
佳佳和其他的小孩子不一样，大多数的小朋友都非常的喜欢玩一些布仔玩偶之类的玩具，可是佳佳却是大家逗大不相同，佳佳却是非常的喜欢玩一些钳子啊锤子啊螺丝刀啊这种工具，不管是有多么坚固的玩具到了她的手里，都是那么的不堪一击，一下子就被佳佳给拆了个遍，然后佳佳又拿出了她的这些工具来，像模像样的修理了起来。
有的时候我还会逗一逗我的表妹佳佳，我会告诉她这个玩具这里坏了要修一修，那个玩具那里坏了也要修一修，我甚至还会告诉她说哥哥坏了帮哥哥也修一修，可别提把我们给乐坏了，佳佳是我们家里的一个开心果，我非常的喜欢我的这个与众不同的表妹佳佳。和她在一起我很快乐。
二年级作文 篇2
元宵节的早上，我和爸爸妈妈早早地起床，兴致勃勃地来到余姚市府广场与“爱心之家”的成员们集合。虽然我们都不认识，但是因为爱我们走到了一起。我们乘着汽车沿着弯弯曲曲的山路来到大岚镇敬老院，与老人们一起过元宵节。
到了那里，我们纷纷从车上拿下送给他们的东西，我也不甘示弱，急忙上前抱了两箱水果去分给他们。老人们看到我们这么热情，一个个都笑得合不拢嘴。分完好吃的，大人们开始忙着分工，有的给他们打扫房间；有的在厨房里洗菜、洗碗为老人们准备午餐。
我和妈妈来到一位眼睛很不清的'老人跟前，让他把房门打开，老人起身，摸着栏杆，我立刻上前扶着他，小心翼翼地把他扶到房门前，那一刻我觉得自己真的已经长大了！
打开房门，妈妈开始打扫卫生，我也不甘落后，拿起扫帚帮忙扫地。在我们母子俩齐心协力地合作下，终于把老人的房间打扫得一干二净！打扫完卫生，我们还给老人们包了五颜六色的汤圆。中午，我们和老人们一起在食堂里共进午餐。吃完饭，有一位老爷爷给我吃了两个鸡蛋，我亲切地对他说：“谢谢爷爷！”老人高兴地对我说：“真乖，好孩子，吃了它，你就可以健健康康地成长！”这时，我看到了老人欣喜的眼神。
时间过得真快，我们要回家了。在回家路上，我和爸爸妈妈一起约定，以后有时间常去看看他们！
这是我懂事以来过得最难忘的一个元宵节！
二年级作文 篇3
我的家乡没有高大的高楼，也没有漂亮的汽车，更没有豪华的'别墅，但我的家乡有着绿油油的树林，有着清清的河水，有着广阔的田野……
我喜爱我的家乡，它优如一幅多姿多彩的画。
春天，这里万物复苏，树林里绿油油的，我们在树下玩耍，每天早晨都可以听见鸟儿的叫声。
夏天，这里的树木显得格外幽静，知了在树上叫着，好像在抱怨这天气。
秋天，许多树木花草和动物们已经开始储备粮食了。农民伯伯们在田地里高兴的收着麦子，又是一个大丰收。
冬天，我们几个小伙伴们在树下玩耍，在雪地里滑冰，多么快乐！
这便是我美丽的家乡，我想邀请你们到我的家乡里来，和我们一起玩耍着美丽的时刻！
二年级作文 篇4
爸爸经常对我说：“书籍是我们最好的朋友”，还引用古人的话：“天下第一等好事还是读书。”在家人的引导下，我一直坚持读书，暑假亦不例外，至今我读了200多本书，是学校的“阅读之星”。
我的家庭是典型的“书香门第”，一家三代教育耕读世家，我曾祖父是小学校长，爷爷是中学教员，爸爸是大学老师、经常创作诗歌，我的'妈妈虽然是警察，也非常热爱阅读和写作。暑假前，我还在参加了利民路小学创建“书香家庭”获得获得了好评，在义买义卖活动中我买了各种各样的书。暑假里，我每天都在读书，家人和老师也鼓励我写作。我作为芜湖市小记者特别关注《大江晚报》，一直想向《小记者周刊》投稿，今天我鼓起勇气开始了我的第一篇投稿之旅。
今年暑假十分炎热。“炎炎夏日何处去，书中自有避暑地。”每一本书都有它的性格和灵魂。比如，《老人与海》的性格就是坚强、毅力和平凡的力量；《骆驼王子》给我了自强、自立的启发；《解不开的谜团》让我感觉世界真的很神秘……有了书，我的暑假生活丰富多彩。
我很喜欢读书，书真有趣，绚丽多彩，给人知识和力量！我也希望小朋友多多读书，和我一起继续“悦读之旅”吧！
二年级作文 篇5
我有一只活泼可爱的小白兔，它是我在赶会场的时候买来的。
小白兔长着一双红色的眼睛，好像两颗红宝石，还长着一双长长的`耳朵，好像在听周围的动静。小白兔长着一身雪白的毛，摸起来非常舒服，它的屁股上长着毛茸茸的尾巴。
小白兔爱吃青菜。有一次，我把青菜扔进去，小白兔就津津有味地吃了起来。
小白兔是我的好朋友。每当爸爸妈妈不在家的时候，我就和小白兔成了伙伴，它和我一起看电视，一起听音乐，我还给小白兔讲悄悄话。
这就是我的朋友——一只活泼可爱的小白兔。
二年级作文 篇6
“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。
这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。
亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的'样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。
而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文05-16
【精选】二年级作文03-15
(经典)二年级作文03-17
[经典]快乐的六一二年级作文07-19
(精选)二年级作文01-10
[经典]二年级作文01-17
二年级作文【精选】10-31
二年级作文【经典】01-25
[合集]六一二年级作文01-24
[精选]二年级作文03-05