可爱的弟弟作文

可爱的弟弟作文4篇[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的可爱的弟弟作文4篇，欢迎大家分享。

可爱的弟弟作文 篇1

　　我有一个活泼可爱的弟弟。他的脸红扑扑的，圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。我们全家人都叫他”开心果。“

　　有一天，爸爸说我做事情做得不好。我心里很不开心，觉得爸爸是在骂我。这时，弟弟突然在我们面前摆了一个很好笑的'动作，惹得我们一家人哈哈大笑，让全家紧张的气氛一下子变得高兴起来。

　　还有一次，我在静静地阅读。弟弟又在我面前摆了一个机器人的样子，慢慢地走，慢慢地说。我说：”你在干吗？“弟弟说：”我是机器人，我在保卫地球呢。“我忍不住大笑起来，笑得我肚子都疼了。

　　别人说弟弟有时候很懂事，有时候又不懂事，因为他总爱乱发脾气。但是没关系，因为我喜欢我的弟弟。他很聪明，数学学得很快。有这样一个聪明、活泼可爱的弟弟，我很开心。我一定教他一些知识，让他变得更懂事。

　　对了，我的弟弟叫陈桢涵，英文名叫Herry。

可爱的弟弟作文 篇2

　　早晨，阳光明媚、万里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完饭后，弟弟想起了他的多米诺。于是，我们来到他的房间，把装有多米诺骨牌的盒子拿出，兴高采烈地来到阳台，摆弄我们的游戏。

　　我们先从盒子里抓出一大把五颜六色的骨牌放到地上。地上瞬间就变成了骨牌的天下，有红的、绿的、蓝的`、黄的。个个懒洋洋地躺在地上，等待我们来为它们排列整齐。于是，我和弟弟就把一个个漂亮的骨牌拿起来排列起来。我们先用大拇指贴在多米诺骨牌的一边，再用食指贴在它的另一边，然后，再小心翼翼地放下去。放的时候不仅要防止他们倒下，又得保持前后二骨牌的距离。

　　可是，它们好像总喜欢与我们开玩笑似的，一不小心，哗啦啦地一声，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一声，跑到倒掉的位置，用手把多米诺骨牌在倒的位置切断。我吓了一跳，连忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑着说：“这种办法好。你看！我在这里把他们切断了，这样，后面的才不会被倒下啊！”对呀，对呀！弟弟真是聪明！我们再次把倒掉的多米诺骨牌重新叠起来，可是，它们又不小以全倒了，我和弟弟伤心极了，垂头丧气地坐在沙发上……

　　这时，爸爸妈妈走过来，看到地上的多米诺骨牌以及我们俩个人的状态，马上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告诉我：“做事要胜不骄，败不馁！一点点小困难算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸妈妈的鼓励下，我和弟弟再次将多米诺骨牌排放起来。看着叠起来的美丽的图形，我们开心地笑了。

可爱的弟弟作文 篇3

　　我有一个可爱的弟弟，名字叫崔宇。他已经五个月了，非常可爱，虽然认不得人，但他长得白白胖胖，十分可爱。我很喜欢他。他很爱睡觉，每次睡着嘴角一动一动的，有时还一嘻一嘻地笑，好像在做着美梦。

　　我弟弟很乖，他若在床上醒着时，眼睛老是看亮光和有声音的`地方，一个人手舞足蹈的玩着。有时他也哭，几次我还被他从梦中哭醒，但妈妈给他一吃奶，他就不哭了。他想小便的时候也在哭，我的弟弟可爱的地方可多了，我非常喜欢他。

可爱的弟弟作文 篇4

　　我的弟弟叫叶祉聪，今年四岁了，他的个子比一般小朋友高得多，也比一般小朋友长得白，两道浓浓的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张肉嘟嘟的小嘴巴，可爱极了。

　　弟弟特别凶。每当我动了他的东西，他就朝我怒吼；我一不小心踩到他或碰到了他，他就来打我。别的孩子跟他玩，他一不高兴就动手打人，还奶声奶气地说叫妈妈来打他们的屁股。

　　有一次，邻居家的小孩和弟弟一起玩，开始还是挺好的，可后来小朋友把弟弟的`玩具超人弄坏了，他不容分说，上前就把小朋友大哭了，爸爸批评了他几句，他可好，反过来打了爸爸一顿。妈妈看见了走过来说：小朋友之间要团结友爱，不能动不动就打人。弟弟大声一叫，朝妈妈吼道：你再说，我就哭了。

　　哎，我站在一旁无可奈何的摇了摇头，叹了口气，是不是爸爸妈妈平时太惯弟弟了，才使他养成了这种不礼貌的坏习惯。

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