叶子作文【优选7篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的叶子作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叶子作文 篇1
早晨，我拉开窗帘，无意中看到楼下的一棵树，这棵树最上面是红色的，中间是黄色的，底下是绿色的，地面上还落了许多各色的叶子，就像刚下过五彩雨似的。
我被这美丽的景色一下就吸引住了，赶紧下楼去看，发现它原来是一棵枫树，它的叶子是五角形的，像水彩晕染开了一样，外面的颜色越来越淡，漂亮极了。
枫树旁边还有一棵银杏树，它的形状像一把把的小扇子，有的是全黄的，有的是绿黄相间的，有的一片叶子上有多个颜色。我想捡几片带回家，可是树太高了，我灵机一动，用脚振了它两下，树上的叶子便纷纷落了下来。
我又看见不远处有几棵五彩斑斓的树，跑过去一看，原来是红炉，它的形状是圆的，你看它中间的经络特别像一棵圣诞树，它很奇怪，明明是长在一棵树上的叶子，却有很多个颜色，有红的.、黄的、绿的、紫的，我特别幸运捡到了一片四个颜色都有的叶子。
秋天的叶子五彩缤纷，像秋天的精灵一样到处飞舞，我爱秋天，更爱秋天这美丽的叶子。
叶子作文 篇2
风飘呀飘,飘呀飘,飘得那树都委婉地低下头,飘得那叶子被拒绝了挽留,风追逐着叶子..可叶子还是一如既往.不回头.不去看,风知道叶子只愿为树奉献着,可他竟爱上了这脆弱的生命.他对叶子说;“我只要你给他?A爱,,,?我[-]点点.”叶子还是没有回头,没有去看.又有谁知道 .这个小生命已经对后者产生了一种莫名的感觉.说她一点也不喜欢风,这不可能.谁知道呢.这个小生命连自己也想不明白.自己到底对谁爱的多一点.她感到心中的.一丝痛楚,终究要灭亡的放弃吧...终于有一天她回过头.去看那风,风也停止了追逐,看着她,叶子落了下来.风也跑过去.但现在已又是一个秋天了.地上落着无数叶子,她不见了.他寻找着,找不到.根本找不到啊.树林里.到处是飘起来的叶子,她流泪了,但谁知道呢?..不久,叶子结束了她脆弱的生命,可谁知道呢?风还在找,他还在找....为什么你不放弃呢?
叶子的飘落,是因为树的不挽留,还是因为风的追逐...
叶子作文 篇3
我从小在一棵银杏树上长大，秋天来了，我就会离开这儿。
盼着，盼着，我终于把秋天给盼到了。一阵清凉的秋风吹过，我不断地摆弄着身姿——终于我被风吹下来了。
我不断地飘着，飘到了小河里。岸上有一只小小的蚂蚁需要过河，可它太小了，会被水淹没的。我让它踏在我的`背上，我送它过去。
小蚂蚁到了岸上，不断地向我致谢，问我有什么地方需要帮助。我想想说：“你能不能把我拖到岸上？”
“可以。”小蚂蚁爽快地回答。它吹了声口哨，立刻来了一大群蚂蚁，把我从水面上抬起来，搬到岸上。
忽然，又一阵秋风吹过，把我吹到了花丛中。我看见了一群蝴蝶在翩翩起舞——一棵枫树的叶子落了下来。
“你好！”一片枫叶友好地问候我。
“你好！”我热情地回答。
“你可真漂亮，我怎么从来没见过你？”
“我是一片生长在北方的银杏叶，你叫什么？”
“我是枫叶，是种很常见的叶子。”
“你明明生长在北方，怎么会到南方来呢？”枫叶疑惑不解地问。
“我……”突然袭来一个大扫把，我们不得不停止谈话。
突然，一个小女孩盯着我说：“哇，这片叶子可真漂亮！”说着，把我拾起来，好好地存放着。
我原以为已经高枕无忧了，可一团可怕的火，把沉浸在甜美的梦乡中的我给烧醒了。
叶子作文 篇4
今天，我们班举行了一个活动——“寻找最美的叶子”，我十分不解，心里很是好奇，最美的叶子会是什么样的呢？他是不是应该有什么象征意义。有的同学觉得哪有最美的叶子，只有最美的花。
“活动开始”。袁老师一声令下，我们飞速地冲下楼，来到活力广场周边寻找最美的叶子，我左看看右瞧瞧，不是还在草地上爬来爬去，不想把自己心目中最美的'叶子遗漏。我如一个婴儿在草地上爬着，来到了一个地下停车场的入口处，这里有许多藤条植物。我瞪大眼睛仔细找着，突然，眼睛一亮，一片叶子出现在我眼里，我找着了心目中最美的叶子！
回到教室，老师让我们讨论自己觉得最美的叶子的原因。袁老师先介绍了自己觉得最美的叶子，当老师拿出一片快要枯萎的叶子时，心中十分好奇，一片边缘已经发黑，叶子上还有许多黄的。黑的斑点树叶，怎么可能是最美丽的呢？袁老师说话了：“因为这片叶子让我知道了时光流逝，要珍惜时间，珍惜生命。”全班顿时掌声雷鸣。张婷自豪地站起来说：“这片叶子最美的原因是它绿得发光仿佛看见了它生命在跳跃。”到我发言了，我拿着心目中最美的叶子走上讲台，将它聚在胸前庄严地说：“这片叶子之所以成为我心目中最美的叶子，是因为它的形状像一片枫叶，很绿；更重要的是，这片叶子的叶茎组成了一个爱心的形状，这是一片爱的叶子，我想把这片叶子送给我最爱的人——妈妈。
通过这次活动让我知道了：世界上并没有最美的叶子，只有最美的心灵；用最美的心灵去感受，世界就会比我们想象的更美。
叶子作文 篇5
清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。
一种冲动，我把它拾起，夹在书中，不久的某一天，偶然间翻到那页，两张薄薄的细纸夹着那片曾经嫩绿的叶，颜色呢?那最能代表生命的绿色呢?淡淡的，渐渐被那可怕的枯黄代替着，包围着，隐约着，埋没着!我轻轻抚弄着那片绿叶，手指不由自主地滑过它细细的纹路，不禁心里一惊，这多么像我们的生命，走过细小的叶柄，走过纤细的童年;走向渐宽的叶片，走向宽广的青年和中年;走向残破枯骨的叶尖——终结，这个就是我们的人生!而生命也仅仅如此之短暂!
叶脉在不断地延伸，延伸，思索也不断地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋风，瑟瑟寒风中，半枯半黄的`树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着，身体破碎了，撕裂了，那小小的叶却坚定着，最终，它失望了，它放弃了，它被那无情的秋风硬生生接了下来，翻几下，停止了飞舞，被风吹打着，无奈地颤动……
看着，看着，我感动了。是的，生命就是那么单薄，那么易碎，尽管它挣扎了，它最终会落下，但，那挣扎是一种无限的美丽，它落下，并不一定就意味着消亡，也许就意味着另一个生命的崛起!
生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度，叶子必然会落下，但它与秋风搏斗过，哪怕是瞬间扫过的美丽。阅读一片叶子，收获一份感动。
叶子作文 篇6
体育课上，我利用中途休息的时间，蹲下来细细观察一直被我们忽略的，也是操场上覆盖面最广的小草。
忽然，我发现了一个现象：有一种草分成一节一节，每隔一小段就有两片草叶的根部。然而只有最上面一节的两片叶子长得茂盛，下面被遮盖住的.叶根上的草叶却不知去向。
我感到很奇怪，继续找起来。我拨开一片杂草，发现地上有些小叶子的残缺。难道……
接着，我找到了最具证明力的东西：一株倒下的草。它下面的一节一节，都长着叶子。
哦!原来，下面几节的叶子一开始都有，可由于被其它草的枝叶挡着，见不到阳光，不像长在顶端的叶子，接受着阳光的洗礼，雨水的滋润。下面的叶子虽能够受到雨的冲刷，但始终处于一片阴影之中，逐渐脱落、腐烂。而顶端的叶子则始终生机勃勃。
不要总是掩盖自己，躲避表现的机会。这样你就得不到长进，就像阴影中的草叶一样。敢于表现自己，你也许会如顶端的叶子一样，虽然常遭挫折，但只要克服，就能始终繁盛。
叶子作文 篇7
常常有人说：“时间可以冲淡一切。”也许吧！可是，不管怎样，我都忘不了那件事、那个人。因为，它深深地烙在了我的记忆中。
六岁，我住在在乡下的奶奶家时，结识了一个朋友——小叶子。她是个四川人，爸爸妈妈在奶奶家对面的工厂里上班，而她家的房子就租在奶奶家隔壁。我和小叶子老是一起玩耍。我请她看鱼，她邀我去捉虾。我让她玩我的玩具，她让我摸摸她养的小兔。我们只要在一起，总会有一些新鲜的话题。什么昨天工厂里的一只老母鸡下蛋了，四川老家的姐姐打电话来了，我妈妈给我买好多零食你吃不吃之类的。这一切，我们都聊，聊得还那么开心。
有一天，妈妈给我买了一本很漂亮的书。五彩的颜色，精美的插图，我爱不释手。这时候，小叶子带着小兔子来到我家。一看到这本书，她的眼睛都发亮，说：“哇！多漂亮的书啊！可是，妈妈总是舍不得花钱给我买。你能借给我看一看吗？”看着她一脸兴奋的样子，我大方地把书借给了她。她津津有味地看了起来。突然，她的小兔子跑来了，一蹦一跳。“啊，我的书！”我惊叫一声。只见小兔子跑到我的书上，还踩上了脏脚印。小叶子回过神来，连忙向我道歉。我生气地把书一夺，只听“哧”的一声，书被撕成了两半。“对不起？对不起有什么用！你存心想弄破我的.书吧。我好心借给你，你却这样对待我的书。你太过分了。我讨厌你的兔子，更讨厌你！”我朝着她吼着。小叶子呆呆地站在那里，咬着嘴唇，好久，一滴滴的泪在她的脸颊上慢慢流下来。“我再也不和你好了！”我狠狠地说。她愣在那儿，终于，她抹着眼泪走出大门……
一个星期后，我看到一群人来到了小叶子家，把行李和家具搬上车。我不解地问奶奶：“奶奶，他们在干什么？”奶奶说：“小叶子的爸爸妈妈要到另一家工厂上班。”“奶奶，小叶子一家不是刚来这里不久吗？”我追问着。这时，“咚咚”的一阵敲门声，我打开门一看，小叶子提着一个很大的塑料袋映入我的眼帘。打开袋子，我惊讶不已：一本崭新的，和弄破的那本一模一样的书！我惊呆了，看着那本书，眼泪从眼中落到了地上，抬起头，只见一辆卡车渐渐向远方开去……
从此，我再也没见过小叶子。但是，我常常会想起她。现在，她回四川老家吗？她有自己心爱的书了吗？她和我一样坐在明亮的教室里上课吗……
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