（通用）描写我的偶像的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写我的偶像的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写我的偶像的作文 篇1
每个人的心中都有自己的偶像，我也不例外。
作为一个刚刚跨入青春期的女孩子，我的偶像就是那有着天使面孔和完美歌喉的歌星张韶涵。我喜爱她，不仅仅是因为她有着我们常人难以追逐的美丽面孔，更是因为她的歌声永远是那么明媚美好，传递着博爱与希望。
初次接触到张韶涵姐姐，是在我六岁的那年夏天。
那一天中午，我正一个人蹲在窗边百无聊赖，家人们都在睡午觉，而我的面前却还重叠着一沓又一沓的作业本和练习册。就在这时候，张韶涵小姐姐纯真质朴的声音响在了我的耳边。是那首家喻户晓的《隐形的翅膀》。“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次……”她的声音很特别，没有咄咄逼人的气势，也没有楚楚动人的娇弱，有的只是最本真、最自然的声音，清脆中带着一丝不引人注意的.甜润，温婉中带着一丝若有若无的忧郁。
但是，一切的一切结合在一起竟是那样完美，交织成了一种天使般直刺人心腹的歌声！那一刻，这种温暖的声音就像春日阳光一样温暖了我的孤寂的内心，就如同给我六岁的心灵插上一道最梦幻的翅膀。我赶紧跑到电视机前，第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢！
柔顺的长发微卷着披散在肩头，明亮清澈的大眼睛散发着温柔的眼波，一切的污涩在这双眼睛里都无所遁形。她白皙的皮肤就像白雪公主，五官中的每一官都是那样精致小巧，如同上帝的巧手捏出来的一般动人。尤其是她的笑容，真是甜润清澈，迷人自信，就像冬日里的酒酿元宵一般，令人过目不忘。在这笑容里，在这纯撤的歌声里，我找到了最本真的自己，下定决心要坚强。
在后来的学习生活中，我总是会听诊那首《隐形的翅膀》，听着就能感受到无穷的力量，于是，我就能从绝望的泥潭里爬起，继续朝着梦想前进。尽管张韶涵小姐姐的星途并不顺利，她的人生也遭受了很多挫折磨难，但是她没有放弃，没有被打倒，上帝一次次将她放在黑暗的深渊，她却一次次凭借自己最美好的歌声和最坚强的毅力挺了过来，她一如既往地投入到音乐中，将最动听、最朴实的歌声传递在世界，也传递到我们心中，滋润了我们干涸的心田。
一个女孩子，默默地靠着自己的努力走到今天这一步，默默地把所有伤心无助藏在心底，勇敢地面对每一天的朝阳，这，就是张韶涵，这，就是那个有着隐形的翅膀的张韶涵！
我敬佩她，我喜爱她，我追逐她，她永远是我六岁时见到的最美好的模样，也永远是激励我前进的偶像！
描写我的偶像的作文 篇2
我们每个人都有自己崇拜的偶像：他们或许是时代英雄;或许是当红明星……然而，我最崇拜的却是一个平凡而伟大的人，他的名字家喻户晓，他就是——雷锋。“雷锋”不仅仅是一个名字，更是一种精神的象征。一种团结互助，无私奉献的精神。
小时候，妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样”，中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的，今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。在学校，老师教会我课本里雷锋的点点事迹，雷锋的故事从小在我心里扎下了根。中国需要雷锋，在21世纪的今天，雷锋精神同样鼓舞着我。
雷锋身上体现着我们中华民族的传统美德，特别是他的“三大精神”时刻在激励着我、鞭策着我。“钉在哪就要在哪里闪光”的“螺丝钉精神”，是雷锋短暂一生的真实写照。他勤勤恳恳，兢兢业业，认真对待着自己不同岗位上的每一项工作。在工作上，善于“挤”和“钻”的“钉子精神”，则是雷锋对待学习的一大法宝。雷锋说过：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。”这种“傻子精神”正是雷锋崇高思想境界的具体体现。它实质上是一种无私、一种忘我。
这就是我的偶像——雷锋，一个高尚的人，一个有道德的人。他没有轰轰烈烈的先进事迹，没有惊世骇俗的伟大壮举，他有的只是“干一行爱一行”的执着和对人民深深的'爱。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他用自己的平凡创造了一个时代的奇迹。同学们，在
21世纪的中国，传承和弘扬中华传统美德的重任就落在我们的肩上。让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，争做一个新时代的“小雷锋”!
“今日雷锋，你做了吗?”
描写我的偶像的作文 篇3
我最崇拜的人是家喻户晓的艺术家──梵高。
梵高与众不同的特殊画风令我如此着迷，虽然没有著名的美术老师指导他作画，但梵高靠着自力学习，不断练习，以附近邻居作为画中的主角，不停的创作出一幅幅带有丰富个人色彩的画作。
梵高在二十七岁到三十七岁这十年间从来不曾停止创作，他的用色越来越大胆鲜明，画中人物头和手的比例问题也渐渐排除，而他也终于在他有生之年卖出唯一的'一幅画。几年之后，梵高的精神逐渐出现问题，甚至因为与朋友吵了架，一气之下将自己的耳朵割了下来！梵高的家人非常担心，将梵高送进圣米雷精神病院，天知道这是他结束一生的地方──梵高在画出麦田的乌鸦群之后，举枪自尽。
虽然梵高在艺术学院学不到两年的时间，但靠着不断自我学习的努力精神，终究在绘画方面大放异彩，他的画作也在他自杀后获得世人的喜爱而变成无价之宝，这种对艺术的执着与永不放弃真是值得我们学习啊！
描写我的偶像的作文 篇4
我的偶像不是歌星、影星，也不是球星，而是一位再普通不过的平凡人物，但在
我的心中却是大神级的人，我每天言必谈他，他就是和我朝夕相处了六年的朋友——朱砚文。
他长着一张圆圆的脸，一双尽管不大却很有神采的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的.下巴，一排整齐雪白的牙齿，笑起来有两个浅浅的酒窝，短而精神的平头，浑身上下充满了青春的活力，他性格温和、特长突出、综合素质全面，叫我如何不崇拜？
他擅长体育运动，无论是跑步还是球类，样样精通，尤其是乒乓球，为了能以优异成绩代表学校参赛，他每天中午分秒必争地完成作业，晚上7点到9点参加学校组织的强化训练，现在他又迷上了篮球，毕业在即还坚持每周五的训练，这种热爱学习的精神和坚持不懈的意志品质多么值得我学习。
他还乐于助人。有一次快放学时，我突然肚子疼，急急忙忙地去厕所，又担心桌上堆得乱七八糟的文具来不及收拾，等我慌慌张张地赶回教室后，发现桌面已被收得干干净净，我心中疑惑不解，这是谁干得呢？
这时朱砚文走过来微笑着说：“不用看了，我帮你清的，赶紧站队去吧！”
六年级上学期，有一次数学单元测验，虽然大家都做得很认真，但还是感觉有点难，交卷后，我看到朱砚文和几个同学围在一起议论纷纷，为几个题目答案争得面红耳赤，过了一会儿，我口渴回教室喝水，发现他两眼红红的，脸上挂着泪，伤心地哭着，
我安慰他说：“一次没考好不要紧，不必放在心上。”谁知他却一字一顿地说：“不，这可是这学期第一次测验，我竟考砸了，太粗心了，说明我的基础不扎实，还要努力。”一席话说得我羞愧万分，这正是我和他的差距，他用一言一行告诉我态度决定高低，细节决定成败。
你看，这样一个身体好、品德好、学习好的同学难道不应该是我的偶像？不值得我崇拜？
每当我想起他，就会想起他那双会说话的眼睛，当我做了不该做的事时，他会生气地盯着我，当我做了受表扬的事时，他会笑眯眯地看着我。我希望能和我的偶像一直同学下去。
描写我的偶像的作文 篇5
我，有一名偶像。他，并不是舞台上展现劲歌劲舞的小青年们，也不是在舞台上放声歌唱的歌手们。他只是发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，他只是在默默无闻的做着一件又一件既动人，又微不足道的小事。他，就是雷锋。
通过雷锋叔叔的一本日记当中，我们才发现了原来雷锋，是这样的为他人无私奉献，是这样全心全意为人民服务的。
在雷锋叔叔的日记中记载了许多关于他的小事：1960年10月21日的日记：我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃午饭，他回答说，我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐!
他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的`劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
雷锋叔叔的生活十分的节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会!
我们要处处学雷锋，让雷锋精神永远的发扬下去!
描写我的偶像的作文 篇6
尼克·胡哲一出生就没有四肢。当他父亲看到他的样子忍不住跑到病房外呕吐。可即使这样，他的父母依然认真地教导他，让他走出抑郁。
虽然他年仅32岁，却已经与百万人有过交流；他会骑马，会打鼓，会游泳，会足球；他拥有两个大学学位，是企业总监；他踏遍世界各地，激励和启发他人的人生。这一切说起来简单，可真正做起来，对一个肢体不健全的人来说，是难如上青天。看完尼克·胡哲的演讲，我早已泪流满面，一位残疾人居然有如果此大的作为。他一直在努力改变自己，改变别人对自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了无数冷嘲热讽，但他坦然面对；在经过无数次地摔倒后，他努力在原地爬起……他带给我许多启发，让我明白不要在意自己所缺失的`，让自己自信起来；活出属于自己的精彩人生。
在一次单元测试后，我得到了一张86分的试卷。我的心情何止沮丧，似乎所有愉快的念头都离我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事迹让我明白：“要从跌倒的地方爬起来！”于是，我重整旗鼓，继续在学海中扬帆起航。在生活中，我也遇到过许多困难。作为一名小记者，我经常要采访他人，但有一次我的采访对象是外国留学生。因为仅凭我那三角猫英语，能与他们交流，那太阳就打西边出来了。可我又转念一想，既然尼克·胡哲作为一位残疾人，竟能在全世界进行演讲，为什么我就不能进行简单的采访呢。于是我鼓起勇气，走向那几位留学生。
尼克·胡哲，我的偶像，他不仅是一个名星，一个大师，更是一位“良师”，一位“益友”。
描写我的偶像的作文 篇7
偶像是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！
当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。
听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的'老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地厉害他也有亲切、幽默、能干的一面。
为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：
五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。
一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到79这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中出来。
一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
描写我的偶像的作文 篇8
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，道别西天的云彩。”没错，如此浪漫、单纯的文章，唯有我的大师─徐志摩先生才有方法写得出来。
他那丰厚的想象力正是文章的根源，他那浪漫的特性正是文章的精华，他那豪宕不羁正是他人生的最佳描写。他的才，遥不行及，可是真的很诱人，就像喜爱上一个人相同。 好久之前，曾经到书店看到人世四月天， 讲述着徐志摩与三个女性激荡爱的火花的通过。我想，这可能与他的.特性有着密不行分的联系吧！他真的通晓爱情，不过却也没有走得很完美。 不知道他的才情是否有感动其他人，不过，我是彻彻底底地被征服了，他的浪漫抚着我的心，轻轻地将我从康河下的金柳带走了，在我细细品味他的才，他又轻轻地把我带回英国了。 尽管我无法像他这样的浪漫，可是我多多少少有他的启示。谢谢您，徐志摩先生，您让我阅历了您的人生，我真的很期望您可以再带我一度您那浪漫的风貌，也期望那云彩中有您挥手的影。
现在，我好像到了康桥，我看到了他所说的穹庐，他的金柳，他的剑桥大学。微风中，我感觉到他那浪漫的气味，我好像在康河中撑篙……，啊！我碰到云彩了，那感觉，好纯，好浪漫，好豪宕！
描写我的偶像的作文 篇9
8月21日，林俊杰在首体的又一次演唱会开场了。舞台上的林俊杰是个活泼开朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音动人。但是今天我想说的既不是他的嗓音之优美，也不是他对中国每次灾难的关心，还不是他的多才多艺，更不是他每表演一段都会为歌迷鞠一下躬的认真，而是他的坚强与积极乐观的生活态度。如果大家对他有所了解的'话，就会发现这次与上次个人演唱会只时隔不到一年半。
这是为什么？因为他对上次的很不满意。要知道，他上次演唱会结束后，马上因病无法唱歌，在接下来的日子里，无法发音的林俊杰终日把自己关在房间里，他甚至想过要放弃……但是他没有放弃，按他的话说，是因为歌迷的支持与期待，但是大家想过吗？即使有歌迷的支持与期待，他想放弃，完全可以的。自杀的歌手有，20多岁就归隐的也有，难道是歌迷不支持他们吗？
不是，是他们不够坚强。与上次不同的是，虽然本次林俊杰在台上仍旧几次落泪，但是他总是在鞠躬时擦干泪水，因为他明白，歌迷们不愿看见一个哭泣的林俊杰。他说：“我们这次只谈坚强，不谈艰辛。”他将他的痛埋在心中，让他们消逝。这，就是我崇拜他的原因。他，也是我前进中的动力之一。
描写我的偶像的作文 篇10
每个人都有自己的偶像，或许是歌星，或许是影视演员，我也不例外。但是我的“偶像”有点与众不同，他就是我们班的“明星”王浩远。他一双炯炯有神的眼睛不时闪烁着勇敢、自信的光芒，一笑起来眼睛眯成一条线，非常惹人喜爱。
记得在学习《小摄影师》这节课的时候，老师提问：“小男孩为什么没有向高尔基借胶卷，而是哭着跑回家了呢？”这究竟是为什么呢？我在不停地思考着：高尔基的动作和语言表现出他是想要留住小男孩的，是想要帮助小男孩实现他美好的愿望的。可最后小男孩走了，很显然原因一定在小男孩身上。对了，肯定是小男孩感觉自己耽误了高尔基太多宝贵的时间，所以才回家了。
既然想到了答案，我就想举手回答老师的提问，可是我缺乏勇气，目光躲闪着老师，甚至把头也低了下来，唯恐老师叫自己的名字。当时，我脑子里不停地想象着被同学们嘲笑的场面。
就在我胡思乱想的时候，王浩远勇敢地把手举起来，满怀自信地说：“高尔基是世界著名的.大文学家，他的时间是非常宝贵的，可是却被小男孩耽误了很多时间，小男孩怎么能不感觉惭愧、自责呢？所以他才哭着跑回家了。”他的回答是那么准确、那么流畅，教室里立刻响起了热烈的掌声。
我真后悔，如果当时没有胆怯，而是举起手，我也能得到同学们热烈的掌声。可是现在已经没有机会了，机会永远属于勇敢者。所以我决定，以后一定要像王浩远一样，做一个勇敢的孩子，不再胆怯！
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