一次游戏作文

时间:2026-04-01 19:53:29 游戏

【精】一次游戏作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的一次游戏作文9篇,欢迎大家分享。

【精】一次游戏作文

一次游戏作文 篇1

  今天,我们在游戏中完成了一节不一样的作文课——今天我们不说话。

  老师话音刚落,教室里就乱成了一锅粥,同学们议论纷纷。有些人呆呆地坐在那里,好像在思考些什么。有些人则淡定自若,我心想:小菜一碟,这可难倒我呢!

  游戏开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉下去都能听见。我印象最深刻的就是王娇娇的'表演,她毫不犹豫的举起了手,正巧被老师选上了,她大摇大摆走上台,果断地抽了一个卡片。她看到卡片上的内容后,笑的腰都直不起来,眼睛也眯成了一个弯弯的月牙。同学们也忍不住跟着她哈哈大笑起来。我很好奇,到底是什么剧本呢?

  紧接着她的表演开始了,先是拿起笔和本,开始不停的写着作业,过了一会儿,她开始打哈欠,头像是蜻蜓点水一般,差点碰到桌子。就在这时,她一下把作业扔到一边,头躺在胳膊上睡着了。看完她的表演,我早已心中有数,正当我想要脱口而出时,突然想到了游戏的规则,只好默默地把答案写在纸上。最后,她自信满满的走下台,仿佛在想:我的表演大家肯定都能猜到。但是没有一个人猜对,就连我这个“答题大王”也失误了。

  游戏结束,“呼——”我喘了一大口气,看来不说话真难受啊!通过这次游戏,我也体会到了聋哑人的生活,他们一辈子不能听,不能说,是何等的痛苦……

一次游戏作文 篇2

  今天的语文课,老师为了让我们感受一下万圣节的气氛,安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想,考虑了半天,决定画一个恐怖的鬼面具。

  拿到老师给我们的还没装饰过的面具,我先把笔蘸上漆黑的颜料,画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料,在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下,嗯,挺吓人的。然后,我又画了一些花纹,最后,在整个面具的其他地方涂满了黑色,让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。

  我的好朋友王皓楠则画了一头猪,除了有紫色的.牛角外,跟真实的猪没什么区别,画的真像啊!

  这个时候,我蹑手蹑脚地走向他,拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头,看到我的样子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼啊!”他一边喊着,一边假装逃着。听他这么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后,决定也采用同样的计策,去捉弄别人。

  他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁,碰了一下,可令他万万没有想到的是,这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具,这下反倒把他吓唬住了,他惊慌失色,脸色都变了。看到他的样子,我们全班都笑个不停,真是一个胆小鬼啊,哈哈!

  老师还为我们拍了一个视频。视频里,我们做着极其搞笑的动作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做着鬼脸,吐着舌头……

  教室里,我们欢声笑语,兴高采烈,这真是个有趣的万圣节啊!

一次游戏作文 篇3

  一个阳光明媚的上午,老师走进教室说晚上要让我们玩一个游戏,名叫“三七过”。同学们都好期待,都希望时间能过得快一些。

  终于到了晚自习时间,老师先和我们说了游戏的规则:“每个人按顺序报一百以内的数,如果遇到三、七或它们的倍数,就说“过”并要用双手拍桌子,如果出错就得上台表演,表演后,错了的个人就从十以内选一个数继续开始游戏。”同学们都听得非常认真,生怕错过一些重要的信息。

  游戏开始了。1、2、3、“错了、错了”同学们大叫起来。原来是第三个同学没有说“过”,同学们用掌声把他送上了讲台,那位同学抓耳挠腮的上了台,真像一只小猴子。他在台上犹豫了一会儿,才决定给我们模仿猴子的动作。“哈哈哈”台下一阵哄堂大笑,还响起了一阵热烈的掌声。游戏继续开始,那位同学选了5,开始来了。5、过拍、过拍……游戏这样断断续续的进行着,教室里时而静得出奇,时而发出雷鸣般的'掌声。

  “叮铃铃”下课铃响了,游戏不得不结束了,欢快的笑声也随着同学们飘到了操场上,飘扬在校园的各个角落。我心想:这节课的时间怎么过得比任何时候都要快呀?要是还没结束该多好呀!我真想再玩几次。我相信在场的所有人都不会忘记这快乐的游戏“三七过”。

一次游戏作文 篇4

  记得那是一个阳光明媚的下午,上课铃声都显得格外清脆。我们回到座位上,期待着这次趣味班会。老师带着微笑不紧不慢地走进教室。老师走到讲台前,站定,望着我们说:“这次我们来玩蒙眼作画,游戏规则是:老师会向参与游戏的同学每人分发一份白纸和笔,要求游戏参与者根据老师的指定性描述,蒙着眼睛着纸上作画,等到老师收齐你们的作品后才可以睁开眼睛,然后再由你们找出自己的那幅画。每轮一组派出一个同学进行挑战,周围的同学可以监督哦。那么,现在有哪些同学想第一个试试呢?”老师话音刚落,便有不少举起的手如小雨般齐刷刷的举了起来。

  幸运的是,我被选中了第一轮参加游戏。老师发好笔和纸,我还来不及激动,便眼前一黑,失去了视觉——双眼被同学用布遮住了。“第一轮我们来画一个人的脸,首先是一个圆圈。”我听着指令,开始动笔,我似乎感到笔尖和纸相互的摩擦直直传向我的身体。我画了一个我认为还算完美浑圆的圈;“然后画上眼睛”,为了后面方便识别,我特意画了一双没有睁开的笑眼,这个时候我听见了周围同学的笑声和窃窃私语,仿佛在说我已经胜券在握;“最后添上鼻子和嘴巴”,我开始失去方向感,我不确定手上的笔该落在什么地方,也不确定我的手能不能跟上我的脑子。不过想再多也无济于事,我大致估计了一个地方便下了笔。“好了,先不许睁眼,老师来收作品。”我合上笔盖,安稳地坐直了身体,其实内心比刚刚画画的时候紧张多了,心底就像怀揣着一只小兔子,怦怦地跳动着。

  终于等到睁开眼睛,看着贴在黑板上的十幅画,我竟有点迷茫。首先排除掉几个眼睛不是眯眯眼的,我在剩下三幅里面纠结,纠结的`其实并不是感觉三幅都是我画的,而是都不是我画的。老师说道:“大家看黑板,我刚刚的描述看起来把一张脸的元素都说了,但大家画出来还是有很大的差异,当然在差异中也有很相同的地方。现在请画画的同学站到你认为是你自己的作品面前。”大家陆续走上前去,有的很笃定,有的很犹豫。我也在犹犹豫豫中选择了一幅。

  后来揭晓答案的时候,我发现我和另一个同学弄反了,我画的脸其实画的没那么圆,虽然没有达到自己想要的水平,心里还是有所感悟的。很多时候,心里想的和表达出来的往往难以完全相同;同一句话,说的不清晰,听者的理解就不同;记忆中的和眼前看到的,也并不是完全相同。以后我在和人交流交往的时候,一定要把自己心中所想清楚的表达出来,词不达意,事情变难以如意。

一次游戏作文 篇5

  “贴右上角!”

  “错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。

  ……

  正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声,原来,郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了,贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎,他猛然挣脱老师的手一看,也忍不住笑了起来!

  到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的'位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!

  下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!

一次游戏作文 篇6

  星期二下午第一节课,老师带领同学们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先用石头、剪刀、布选出一只大老鹰,又推选出了一只母鸡妈妈,开始游戏了。只见老鹰来势汹汹疯狂地扑了过来,母鸡妈妈赶紧张开了双臂,生怕老鹰把自己的小鸡宝贝给抓走。可是,有几只小鸡真是名副其实的胆小鬼鬼,被吓得哇哇大叫,老鹰休息了一会儿,可能肚子饿了,又发疯似的朝小鸡们扑来,这次,母鸡妈妈没有防备,有只小鸡鸡被老鹰捉住了,这只小鸡就是我。我变成了老鹰,我对鸡妈妈扮了一个鬼脸,气呼呼地说:你不保护好小鸡,害我净化成了一只老鹰!我心想,我要捉住所有的`小鸡!我使劲冲了过去,本来以为可以抓住一两只,可是,却被母鸡妈妈的保护盾给拦住了。小鸡们有的左躲右闪,有的朝我喊:哈哈哈!你来呀,我不怕你!有的冲我扮鬼脸。我的肺都快气炸了,我猛扑过去,母鸡妈妈没有任何防备,我终于抓住了三只小鸡,放声大笑了起来。

  下次活动是什么时候?好期待呀!

一次游戏作文 篇7

  今天,殷老师中午带着我们下到操场去玩游戏,游戏的名字叫做“老狼,老狼,几点钟”。

  这个游戏的规则是:一个人在一边当老狼,其他人则在一条线内。等游戏开始后,要大声对线另一边的“老狼”喊:“老狼,老狼,几点钟?”“老狼”喊出几点钟,线内的人就要向“老狼”走几步,只要他们靠得足够近,能摸到“老狼”,就赢了。但如果此时“老狼”突然喊“12点钟”,就可以转身去抓他们,如果被抓到,那么“老狼”就赢了。这时,其他人只需立刻跑回线内,就可以躲避老狼的追捕了。

  第一局,老师选我当“老狼”。我的心里既兴奋又紧张,兴奋是因为当“老狼”可以抓人,紧张则是因为我这一方是一个人,而线内有很多人,我怕自己会因为发挥不好而受到嘲笑。同学们三五成群地站在线后等待,他们叽叽喳喳地说笑着,非常激动,有的还做出了田径运动员的起跑动作。殷老师一声令下:“游戏开始!”我赶紧背对着同学们站好,只听见他们声嘶力竭地对我大喊:“老狼,老狼,几点钟?”我也大声地回应他们:“五点钟。”说完,我回头一看,天哪!他们一下子就离我很近了,就像是使用了幻影移形大法一样。殷老师见此情景,急忙叫停,并重新制定了规则。她说:“因为场地太小了,所以老狼只能从一点喊到三点钟。”

  游戏重新开始了。这一次,同学们喊话之后,我回答了三点钟。看到同学们迈开腿,大步流星地朝我走了三步,我的心里暗暗得意,他们可不知道我的计谋是这样的:我先喊“三点钟”,再喊“两点钟”,把他们都引到我旁边来,然后,突然喊“十二点”去抓他们。可是,同学们在准备迈两步的时候,发现和我只有2米左右的距离了,他们意识到了危险,就把双腿紧紧地并拢着,两个膝盖靠在一起,只微微踮起脚尖,缓缓地移动着步伐,最后,干脆不动了。殷老师见了,提醒他们,这样不行,必须动起来。同学们只好硬着头皮,走完了这艰难的两步,不过也只是大概挪了十厘米。

  等到他们再次喊出“老狼,老狼,几点钟”的时候,那声音明显胆怯了许多。真开心啊,他们终于进入我的圈套了!我并不急着立刻回答他们几点钟,而是故意停顿几秒,好让他们放松戒备。突然,我大喊一声:“十二点钟!”以迅雷不及掩耳之势,转身向他们扑去。同学们慌作一团,手足无措地推挤着往线内跑。我瞅准了跑在最后面的.邓泽锟穷追不舍,可他的速度实在是太快,不一会儿就把我甩开了。我又环顾四周,试图寻找新的目标,发现大家早已跑到线后面去了。唉!到手的鸭子全飞了,枉费我这一番谋划了,关键时候,我败给了自己的体能。看来,我要加强锻炼了。

  这真是一次有趣的游戏啊!

一次游戏作文 篇8

  “砰,砰砰”时间一分一秒的过去,过山车上一声声尖叫从我耳旁拂过,马上就要轮到我们了。

  我在后面自言自语道,我想:我会不会被甩下去?我们带的东西会不会掉了?还是会被存起来?我还没坐上去心就开始像在蹦床上一样跳个不停了。如果一会儿坐上去后那得多可怕呀!

  坐上过山车后,看到脚下那真是深不见底呀!没想到的是刚坐上去,爸爸就想下去,因为爸爸有恐高症,所以他不敢低头,只能闭着眼睛。

  过山车开动了。本来一开始不怎么快,可是一下坡就疯了似地向前冲,又向左弯又向右弯的',到后面还转了一个圈。现在就只有一个栏杆护着,工作人员难道就不怕人掉下去吗?真不知道我为什么要买票。

  这时听见爸爸在旁边大声地喊:“你要是怕了就多叫几声,就不那么怕了。”后来就只能听到接连不断的尖叫声,感觉到自己心跳越来越快,越蹦越欢,我的小心脏都要蹦到嗓子眼儿里了。

  下了过山车,爸爸说:“我以后再也不坐过山车了。”我说:“我也是。”

一次游戏作文 篇9

  今天,老师让我们玩“投壶”的游戏。话音刚落,台下便议论纷纷“投壶用什么投呢?”直到议论声慢慢平息,这场游戏便正式开幕了。

  “谁来试试?”老师微笑着说。几位同学便争先恐后地举起了手,兴奋地喊叫跃跃欲试,有些差点还跳起来了。紧接着一位男同学和女同学走上了台,个个摩拳擦掌,似乎胜卷在握。台下的人便目不转睛地盯着他们,兴高采烈地欢呼起来。

  开始了,一位男同学先自告奋勇,接过另一位选手中的'筷子。只见他紧紧拿住筷子,聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。他咪紧了双眼,感觉手有些晃动。“啪”,当筷子落下去的时候被反弹到了地面。同学们立马幸灾乐祸地笑起来,有的还笑得前仆后仰。那男生眉头紧锁,不过很快就放松下来。“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。同学们更是笑得合不拢嘴。其中有一个同学还故意鼓掌,说:“你怕是全都不中!”他回敬了一个白眼,抓起筷子对准瓶口,以飞快的速度竟然投中了。同学们便张大了嘴巴,满脸惊讶接着响起热烈的掌声。

  下一位便是一位神采奕奕的女同学。她把筷子紧紧抓在手心,似乎在思考着什么,就马上投入瓶口,给男同学来了个“下马威”。几位同学揉揉眼睛,还以为看错了。“哐当”,又是一次投壶不过很遗憾没有中。她耸耸肩,似乎毫不在意,沉着地拿起筷子,宛如一头高高在上的凤凰。“咻”地一下,再次技中。台下立刻响起了震耳欲聋的热烈掌声。最后我们女生获得全胜。

  这次游戏虽然结束,却给我多姿多彩的童年增添了几分光彩。

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