蚂蚁的作文4篇【荐】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蚂蚁的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文 篇1
有一天，我在家吃午饭。突然，我看见几只蚂蚁在桌上搬运我掉下的米粒。我气得手用力把蚂蚁扫下，还以为这小东西会被摔死，没想到它掉到地上很快溜走了。
咦？丁点儿小的蚂蚁从1米左右的桌上掉下却没摔死？对它们来说，这样的高度不亚于人从几十米的高楼上跳下。“难道蚂蚁摔不死吗？”我带着疑惑问妈妈。妈妈笑着说：“你为什么不动手试验一下，观察有什么结果呢？”对呀！为什么不试验一下？
我立即从花园里捉来几只蚂蚁，进行试验。我先将蚂蚁从手中摔下去，高度大约120厘米，结果蚂蚁一到地上便很快逃走了。接着我又增加了高度，站在凳子上，手高举过头顶，高度大约200厘米，连摔了几只，还是这样，而且总是脚先着地。小蚂蚁摔不死，那么大蚂蚁呢？试验结果也是一样，蚂蚁溜走了。
蚂蚁摔不死，这究竟是什么原因呢？于是我找来放大镜仔细地观察蚂蚁。我发现蚂蚁除了两只长长的触角外，它那长长的6只绒毛般的`细脚，竟相当于蚂蚁身高的4倍多！
为了弄清蚂蚁在空中下落时的动态情况，我又用一根细线小心地捆住它的身子，让它悬在空中。这时我发现蚂蚁的6只细脚不断地在空中滑动。这时，妈妈从鸡毛掸上揪了一根鸡毛，用嘴吹了一下，鸡毛轻飘飘地落在了地上。妈妈笑着说：“你发现了什么？”啊！我明白了！蚂蚁身小体轻，空气对它有一定浮力，6只细脚像6根有力的弹簧，对整个身体起到了缓冲的作用，这样，小蚂蚁就不会摔死了。
蚂蚁的作文 篇2
有一天，我在外面玩，玩着玩着，我留意到了一只小蚂蚁。
小蚂蚁发现了一块饼干，那块饼干很大，我估计那只蚂蚁抬不动。果然，那只蚂蚁回到洞里去了，我以为那只蚂蚁退缩了。可是，我没走多远，那只蚂蚁又回来了，而且还带着一大群蚂蚁来了。这时，我心想：蚂蚁，你带这么多的蚂蚁来有什么用呢？你们毕竟是蚂蚁嘛。然而，出乎我的.意料，那几只蚂蚁不仅把那块饼干抬起来了，而且搬运的速度还很快。
接下来，我故意给它们设定障碍。首先，我把那块饼干弄成两半，我把另外一块藏起来，看它们去搬哪一块。可是，蚂蚁们又迅速找了一队蚂蚁来。好奇的我被吸引住了，心想：A计划不成功，那我就开始B计划。我在饼干旁边放一些石头，再趁它们不注意时下“石头雨。”结果，蚂蚁们很灵活地跟我“走位。”它们爬过石头，又让一些蚂蚁开路，让后面的爬过去。它们分工合作，成功躲过我的“石头雨”。多么团结的蚂蚁啊！我看着看着，情不自禁地赞叹道。
在蚂蚁身上，我知道了团结就是力量。
蚂蚁的作文 篇3
在一个阳光明媚的早上，我逸步赶到公园里，发觉树底下的草丛里中，有一只黑蚂蚁已经四处寻找食材。我赶紧抓了一条青虫，放在黑蚂蚁面前。黑蚂蚁见到这美味可口大餐，围住它转了几圈，回过头就走。我觉得：它一定是回来叫援军了吧。黑蚂蚁刚离开了两步，一只黄蚂蚁又爬了回来，它也看到了这美味可口大餐，高兴极了，左右扫视了一番，回过头就直往树枝爬。这下一定有大戏看过！我内心十分高兴。
不一会，黑蚂蚁带着它的队伍来了，一队人马跑到青虫身边，有的人咬它的头，有的人衔着它的尾巴，有的人爬到它的.身上，这时，青虫已经变了黑虫，慢慢地向黑蚂蚁的家移去。正当性的黑蚂蚁们一个接一个地合力回去运送青虫的时候，黄蚂蚁的队伍也来了。两只队伍混作一团，他们你不许我，我不许你。一边要往上拖，一边要回去拉。他们打起来了，把那青虫丢在一边，两只队伍打得个难解难分。这时候，黄蚂蚁来了一支应援军队，他们把青虫抬着就往树枝来到。这次争霸战最后以黄蚂蚁获胜而告一段落。
黑蚂蚁们望着到口的食材被夺走，在原地不动绕了两圈，都灰心丧气地回家了来到。
蚂蚁的作文 篇4
蚂蚁，相信大家都很熟悉，但是谁又真正了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我阅读了一些科普书籍。书上说，蚂蚁从洞穴出发，到达目的地，途中会留下一些气味。回洞穴时，它会寻着气味安全回洞穴。从而得知蚂蚁是用气味辨别出方向的。
我为了证实这个结果，我做了个实验。我先准备了一颗糖果和一个小木片，一只蚂蚁，实验开始了。我把糖果放在一片干燥的土地上，然后把那只小蚂蚁放在离糖果不远处的地面上，在它的出发点上做个记号。那只小蚂蚁似乎已经闻到了糖果的香味，径直向糖果跑去。趁它在糖果上溜达的同时，我用小木片在它行进的路上一处划了一道小沟。它回途时来到了小沟前，左顾右盼，好像在寻找什么东西似的。
接着我又重复做了一次实验，结果相同。从以上两次实验中，我知道了蚂蚁不会迷路的.秘密了，它是根据气味来辨别方向的。
蚂蚁的认路方法够特别吧！
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