四年级成长的故事作文300字

时间:2026-04-01 22:02:43 [第七单元]成长的故事

四年级成长的故事作文300字精选【9篇】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级成长的故事作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

四年级成长的故事作文300字精选【9篇】

四年级成长的故事作文300字 篇1

  在成长的过程中,我不仅身高长高了一节,年龄也增长了。还明白了人生的许多道理,成长是一种无言的爱。

  记得我9岁的`时候学游泳。那天,天气有点热,爸爸带我去游泳,我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如,我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳,考虑到我用游泳圈,先学蹬水,我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花,而人在原地不动,爸爸见了哈哈大笑。同时游过来,教我如何蹬水,并示范给我看,也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午,我终于学会了蹬水。接下来学憋气,我先捏着鼻子练,再直接练,在我不断地挑战自我,我终于成功了。经过一个暑假的学习,我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了,学东西要有恒心,做事情要有毅力,否则就会一无所获。

  记得上星期天,我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈,并告诉爷爷的病情,叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后,咳嗽明显好转,爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小,而不去做它。多帮助,多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。

  成长让我从一个只知道疯玩的小男孩,变成了一个勇于挑战自我,懂得关心别人的大孩子。

四年级成长的故事作文300字 篇2

  每个人在成长过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人我也

  小时候,我身体抵抗力很弱,经常生病每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了,妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大,也渐渐懂得了别人

  有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈头一天晚上,我没让妈妈做饭,而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时,妈妈就给我做热腾腾汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面,可牛肉面对妈妈身体有帮助,我就得吃那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她去厨房倒水,那太冷了我又想起来,有一次在书上看到,有小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买药,很快就睡着了,一定不那么难受了过了几天,妈妈病好了,我很高兴

  这就我成长小脚印,童年美好回忆!

四年级成长的故事作文300字 篇3

  在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

  有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

  我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的'主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

四年级成长的故事作文300字 篇4

  一年级的时候,是妈妈接我回家的,每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时,我就谗言欲滴。

  我经常对妈妈说:“妈妈,给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定,“小店里的东西很脏,不能吃!”我只好无可奈何的回家去。一天,妈妈加班,放学后不能来接我了,让我自己回家,我高兴得一蹦三尺高,把自己存下的五元钱放入口袋,背好书包就去上学了。一放学,我就到小店里,对小店里的老板说:“我要五串羊肉串!”“好的”老板说。过了几分钟,老板说:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一边走一边吃,羊肉串香喷喷的,回味无穷。吃完了,我也到家了。我放下书包,刚想做作业,就觉得肚子一股钻心的痛,我大叫起来:“妈妈,我的肚子好痛,我不应该不听你的'话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生,医生说,我消化不良,让我休息几天。这几天,妈妈让我坐在床上,什么都不让我做,我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

  正是不听老人言,吃亏在眼前。

四年级成长的故事作文300字 篇5

  成长是什么?我一直迷茫地摸索着。有一天,我突然知道了。原来每天一些生活的点点滴滴,都是一个个小小的音符。而就是它们,构成了一首属于我的,雄壮又抒情的,成长进行曲。

  有一次,我在小区里看到,哥哥姐姐们正兴高采烈地在玩滑板。他们脚稍稍扭动,滑板马上滑了起来,简直是太酷了。我见了,拖着妈妈给我买。终于,妈妈拧不过我,给我买了一个。我急忙轻轻踏上一只脚,另一只脚刚腾空,就摔了个四脚朝天。我爬起来,气愤地踢了一脚滑板,往家走去。可是妈妈一把拉住我,说:“做事一定要持之以恒,像你这样能做什么?你以为哥哥姐姐天生就会玩滑板吗?他们都是一次次练出来的。他们摔的跤肯定比你多吧,他们不也一次次练吗?就这样半途而废,你甘心吗?”我听了妈妈的`一番话,又重新调转头来,按照妈妈说的练了起来。

  果然,不出一个星期,我便学会了滑滑板。从这件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

四年级成长的故事作文300字 篇6

  在我这些年的成长过程中,发生的事情丰富多彩,数不胜数,而唯独这一件事让我流连忘返,印象非常的清晰。

  有一天,我来到商场,在那里看到了一辆我梦寐以求的自行车,我缠着爸爸妈妈给我买,可他们就是不肯,最后在我死缠烂打的攻势下,他们还是同意了。我终于有了一辆真正意义上的自行车。我带着心爱的自行车来到了广场上,迫不及待地骑了上去,还没坐稳,就立马摔了下来,我抽泣着说:“你这车子,怎么能恩将仇报呢!”于是,我又继续爬了上去,小心翼翼地骑了起来,我得意洋洋地抬起头正想好好威风一番,可出乎意料又摔了个“狗啃泥。”但是这么小小的挫折我是不会屈服的。我又努力的站了起来,心里五味杂陈,既害怕又激动,我几乎全身上下都开始冒冷汗。在我的不断尝试下,车子跟着我的`脚步一步一步地动了起来。我发现现在是越骑越顺了,我开心地大叫起来:“我成功了,我成功了。”

  “世上无难事,只怕有心人!”这次的事情告诉我们,凡事再困难,只要我们尽力去做,终究会有成功的一天。这就是那个令我终身都无法忘记的故事了,那一天,我过得很开心!

四年级成长的故事作文300字 篇7

  我叫***,是客家人。“蔻”字客家话读kǜ, kǜ的发音是“cute”。

  “cute”大家知道了吧,妈妈希望我永远天真、可爱。

  记得我第一次自己吃饭的时候,满脸是饭,不过我很快就适应了,还学会使用筷子。我第一次学会走路以前,都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走,你看,现在我又能走又能跳还能跑呢!

  给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的.事,那一次,我和爸爸、妈妈得了第一名;并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告,别看这短短的30秒,为了拍它,可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候,导演给了我7页稿子。一开始妈妈说,这稿子太长,我太小了,我背不下来,就没有强迫我背,对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关,可是导演小雪相信我一定行。没办法,只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台,因为准备充分,我一下子就过了关,顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目,和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事,还让我感到自豪。同时从这件事中,我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

四年级成长的故事作文300字 篇8

  童年是风,吹来朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋润初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

  可我的童年对我来说还有一丝丝惭愧。

  记得一次我口渴,上公交车钱,买了一瓶可乐,我上了公交车后看到一个座位就坐下,赶快打开可口可乐,因为我太可爱,瓶盖好像和我作对似的,打也打不开,我用瓶子碰前座前座是一位老爷爷,老爷爷像是70多岁,头上没有一根儿头发。老爷爷转过身来温馨地说小朋友,你刚才撞的太厉害了。来耶帮你打开。说着把手伸过来帮我拧开了一点,还说你刚才撞的太厉害。里面有许多泡泡,打开会像火山一样喷出来。然后便转过身去,我迫不及待。赶快打开瓶盖喝,可不出所料,饮料果然喷出来。我赶快躲开饮料洒在了老爷爷的头上,我想,不好惹祸了。一边的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都说我还责怪我,一边还有一位母亲对自己的孩子说千万别学那样,长大以后一定不成器我听的.都快哭了,老爷爷拿出手帕把头和脸擦干净,还说给爷爷洗了个头。周围的气氛一下子全变了,都被老爷爷那幽默的话语给乐开了花。

  我赶快向老爷爷道歉了,爷爷说没事儿,只是一件小事儿,我这才放松啦。

  童年就像甜甜的棉花糖,甜丝丝的味道,泌人心脾。

四年级成长的故事作文300字 篇9

  今天下午,我早早的来到学校。不一会,班里似乎都来齐了。

  马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的.诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

  可恶的铃声响了,真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响,我们必须停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情,虽然个个都没说出紧张两个字,可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

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