实用的叙事作文【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
中秋月圆之夜，一家人到“金莎苑”酒楼吃回头鱼，其实就是生长在洞庭湖的一种野生江团。之所以叫“回头鱼”，是因为有传说它无论被水冲到什么地方，都要调头朝着洞庭湖的方向，千回百转，历尽艰辛的返回。这种鱼肉质鲜嫩，营养价值高，是店里的招牌菜，也是我多年的偏好。再则，在这样一个“皓魄当空宝镜升”的夜晚，品尝象征思乡情切的回头鱼，对于我们这些羁旅异乡的游子，更有一种“明月千里寄相思”的情愫在里面。
邻座也坐了一家三口，一对中年夫妇带着一翩翩少年。我们来的时候夫妻俩就一直在商量着：这道菜儿子爱吃，点一个；还有这个也是招牌菜，不行！儿子不爱吃豆腐；哦，“领袖口福”就是毛氏红烧肉，儿子的最爱，来一个!夫妻俩乐此不疲的按照儿子的喜好仔细的点着菜，唯恐丁点儿疏漏。可儿子呢，一个高大帅气中学生模样的男孩，自始至终视线不离手机，看样子是在玩游戏，并且随着局势的变化时而焦燥，时而狂呼，完全沉浸在虚拟世界里，旁若无人。
该点“重头菜”了，夫妻俩商量了半天，一直犹疑不定。于是做父亲的小心翼翼的捧着菜单征询儿子的意见：“儿子，鱼做清蒸的行吗？”
“不行，我要吃‘水煮回头鱼’，越辣越好。”嘴里喊着，眼睛却瞪的大大的盯着手机屏，双手两个大拇指在飞快的摁着键，而且随着音乐节奏的起伏上半身不停的扭动，双脚同时在紧张的敲击着地面。
“可是，你妈不能吃辣，你脸上的青春痘医生也交代避免辛辣刺激”。
“不行，就吃辣的！越辣越好”，一着急，身体晃了一下，触错了键，手机顿时黑屏。
“干嘛，烦死了，不吃了”小伙子扔下手机，踢开凳子，气急败坏的冲向外面。
“快快快”，一不小心惹出大乱，里面的二位慌了手脚，战战兢兢的起身追出去好说歹劝，总算把那位“小爷”请了回来。
于是当父母的无条件妥协，点菜顺利过关，一家人也算和风细雨的吃了个团圆饭。
这是怎么啦？我们的孩子，一个高大魁梧的须父母仰视才见的少年；还有我们当父母的，一对看起来颇有颜面的的中年夫妻。
原本一个美好的夜晚，却适我不愿的邂逅了这样一幕，不由感到心里憋闷，品尝美食的兴致顿时打了对折，甚至连素来喜好的“开胃回头鱼”吃了一半都没尝出什么滋味，构想了多日“举杯邀明月”的闲情逸致似乎更不合时宜了。我一个旁观者且这样，作为当事人的那对父母貌似大快朵颐的同时，心里就没有点担忧吗？
做父母的都想为子女营造一个温暖舒适的成长环境，希望其健康、快乐、有出息。从十月怀胎到呱呱坠地、从蹒跚学步到健步如飞，始终用一双温暖有力的大手，撑起一片蓝天，为孩子遮风挡雨，精心呵护着成长的每一步。父母爱孩子，天经地义。可是有些父母却把这种爱演绎的失去原则和底线，一切以孩子为核心，过度关注溺爱，盲目放纵，要星星不敢给月亮，不让孩子吃一点苦，受一点累，使其沉溺在悠闲安逸的生活中，失去了成长过程中本应有的`挫折和艰苦的磨练，从而丧失消释人生路上遇到的坎坷和苦难的能力。
家长都有体会，几乎每个孩子在生长发育期都经历过生理上的生长痛。这是由于进入儿童时期骨骼生长迅猛，伴随在其周围的神经、肌腱、肌肉等软组织生长相对缓慢而产生的牵拉痛。这时，家长就会按照医生的叮嘱给孩子补充鸡蛋、牛奶、骨头等富含钙质的食物，来促进软骨组织更好地生长；另外还要鼓励孩子适当运动，锻炼肌肉的力量，促使其跟上骨骼发育的节奏。经过一段时间努力后，会发现孩子变得比原来更加筋强骨健、生机勃勃。令人小受折磨的“生长痛”竟成为孩子茁壮成长的原动力，可谓塞翁失马，因祸得福。
深潭多小鱼，大浪藏大鱼。大风大浪看似带给鱼儿苦难，实则是天然的制氧器，是鱼儿长肥长大的有利条件。水里的氧气越多，大鱼也越多。所以，湍急浪花飞溅之处最适合大鱼生存，而风平浪静的水潭里向来只有小鱼在游荡。做家长的在不希望自己的孩子做静潭里那一尾平庸小鱼的同时，又在努力为他们营造和寻觅人生的风平浪静，小心翼翼的避开成长路上的坎坷和苦难，使孩子错过人生的制氧器，终会因“缺氧”而长不成“大鱼”。
孩子是家庭的希望，民族的未来。一百多年前，梁启超先生就以他那酣畅淋漓的文笔为他们呐喊欢吟。赋予少年以“河出伏流的豪迈，乳虎啸谷的震撼，鹰隼试翼的气势”，并且谆谆告诫“少年强则国强”。乳虎、鹰、隼之类都是天性凶猛者，但离开后天的训练，他们也将威风不再、有翅难飞。就拿鹰来说，每只雏鹰成长都必须经历残酷而带血的训练。母鹰为了让孩子学会飞翔，会故意搅动巢窝，含泪一次次把雏鹰推向巢外，雏鹰往往来不及作出反应就已经掉了出去，为了避免摔残或摔死，它只好在空中奋力抖动双翼以防下坠，待挣扎到精疲力尽时，老鹰才会把它背回巢窝。而且老鹰会不断增加难度，把雏鹰背到更高的地方甩下去，经过一次次耐心而残酷的训练，雏鹰的双翅会一次比一次有力，向上攀飞的能力也一次比一次强，最后终于能够在高空蓝天上自由飞翔。
雏鹰如此，我们孩子又缘何不应这样呢？不经风雨，不受锤练，始终蜷缩于父母安全温暖的羽翼之下，稚嫩的双翅从来就没有奋力挣扎的机会，搏击长空的浩然之气又从何而来？
叙事作文 篇2
今天，快放学时，我看到了我们以前的语文老师。她教了我们四年，传授给了我们许多知识和做人的道理。我们有很深的.感情。
但邓老师很凶，我们也很怕她。暑假的时候当同学们告诉我换老师的时候，两种感情交织在我的心头。今天，全班64个同学占站满了楼梯口，我们一起喊了一声“邓老师”，这一声老师喊出了我们对老师的思恋，喊出了对我们的师生情。我更记得，邓老师拉着我的手，对我手的话。
短短三分钟的见面，竟令我们如此难忘。为什么我们失去了，才懂的美好？何必不从现在开始，珍惜现在！
叙事作文 篇3
当我听说学校又要举行跳长绳比赛，我想：我可是每届比赛的首选人物，这长绳队队长我当定了。 果然不出我所料，老师第二天选人时，我在同学的拥戴中，没有异议一下子就成了队长，心里像吃了蜜一样甜。 为了万无一失老师选了二名身强力壮的同学做了摇绳运动员；十一名擅长跳长绳的同学当跳绳运动员，其实学校的规定是十名运动员，老师怕那天有人不能参加，多选了一名，大家纷纷赞同。 老师是一个各方面都很要强的`人，把我们像国宝大熊猫一样看待，我们队员的饮食、训练、休息样样过问。我们也没辜负老师对我们的期望，成绩从最初的147个逐步升到185、198。
以前我们像熊一样笨重，渐渐都像小燕子一样轻盈、敏捷，动作越来越熟练。每天刻苦训练，没选上的同学都当拉拉队员，为我们加油，我们也越来越自信，后来成绩竟飞越到了247个，老师脸上都笑开了花，沾沾自喜，大家也越跳越起劲，老师拦都拦不住。 我们天天都盼着比赛到来，终于来了。那天所以运动员都来了，竟没人缺席，还得刷下去一个队员，刷下去谁呢？只听老师说：“大家准备好，溜下绳，看看状态。”同学们都一个接一个跳了过去，到我了，我自然地冲过去，啊！我的脚！我倒在了地上，脚脖子扭伤了。老师无奈刷下了我。 比赛开始了，看到同学们一个个生龙活虎、跃跃欲试的样子，眼里不由嵌着泪花，心里久久不能平静，我无奈的摇摇头走开了，遗憾在我脑海中不停地徘徊着。
叙事作文 篇4
星期天中午，妈妈要准备午饭了，叫我帮她切洋葱。以前我听说切洋葱的时候眼睛会流泪，今天正好可以检验一下这个说法是否正确。于是我很乐意地接受了妈妈指派的任务。
首先，我把洋葱外面的一层皮剥掉，不一会儿，就看到了洋葱的里面白中带紫，十分光滑。然后，我把洋葱放到水龙头下面冲了一下，按照妈妈的吩咐，用菜刀把洋葱的头和尾部各切掉一点，因为这两个部位还有一点老皮，会影响口感。
最关键的步骤开始了——现在要用菜刀把洋葱切成一条一条的。我拿菜刀的手竟然有些颤抖，“不要慌，我一定能切好！”我在心里默默地鼓励自己。我先把洋葱切成两半，然后把半个洋葱平放在砧板上，这样子看起来就像一个迷你小土丘。接着我就用菜刀小心地把半个洋葱切成了丝。切的`时候我不停地闻到一阵阵刺激性的气味，就尽量把头仰得远一点。不一会儿，我把另外半个洋葱也切好了。我对妈妈总结说：“其实切洋葱也不至于流泪，除非你把眼睛凑近洋葱——可是谁会这么傻呢？”
从实践中，我得到了经验。当我吃着妈妈做的洋葱炒蛋，心里满是成就感！
叙事作文 篇5
塘栖自古以来都是富饶之地。不管是以前的鱼米之乡，还是现在的旅游胜地，都是人们向往之处。
我们走上广济桥，桥的两侧栏板上，刻有百鸟朝凤和双龙戏珠的图案。那是古代人民对美好生活的向往。看，那龙好像要破板而出，冲上蓝天；那凤鸟栩栩如生，好像展翅飞舞迎接远到而来的人们。广济桥的顶部有一副八卦图，传说这是用来镇压水怪的。
站在桥顶上看，水北街的风景一览无余。白墙黑瓦，绿树成荫，岸上的风景倒在水里，形成一幅美丽的水乡风景画。
下了桥往东，一直走来到御碑码头。它是乾隆下江南时登岸的码头。这里立着一块石碑，是乾隆御赐。碑文大意写的`是江苏、安徽拖欠皇粮，而浙江却丝毫未欠，为表扬浙江，立下此碑。碑高约5米，宽约1。5米。碑额上面刻着双龙戏珠。碑文已模糊不清了，似乎在向你诉说岁月的沧桑……
参观完了乾隆御碑，我们来到谷仓博物馆。这是一座建在地下的博物馆，里面有古今中外的各种谷仓。让我仿佛穿越时空去看世界各地谷仓。
出了谷仓博物馆，我们从铁桥回去。遥望广济桥，夕阳下，没有了白日里喧闹，只剩下温婉和安静。
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