抒情的作文（精品9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的抒情的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情的作文 篇1
小时候，我不知为什么会有电？现在我终于明白了，电是靠水力、火力、风力等发电而成的。现在可以说是家家户户几乎都要用到电。离开了电，我们的生活将会变成怎样？我连想都不敢去想。
虽然我们国家有许多大型水电站--三峡水电站、葛洲坝水电站等，可以向急需用电的城市送电。但是，还不能完全满足我们的`生活需求。我们青田就是一个缺电的城市，夏季经常会停电。青田每年都要靠国家电力支援才能满足人民的生活需求，勉强度过夏季。
说起滩坑水电站，青田人真是无人不知，无人不晓啊！自从青田政府向国务院申请建设滩坑水电站以来到现在已有三十多年了。在这三十多年里，经历的风风雨雨足以证明我们青田人建设滩坑水电站的决心。
自从青田政府兴建滩坑水电站以来，不知有多少人舍小家顾大家，不知有多少人伸出援助之手，有知有多少人在夜以继日地工作着。大家都在为共同的梦想而不懈地努力着，都在翘首期盼着。
愿滩坑水电站早日建成投入使用，圆了我们青田人的梦。
抒情的作文 篇2
美妙动听的旋律从指尖上流淌出，渐渐地形成了一首优美的曲子，我弹奏着古筝，享受着只属于我的时间。
还记得小时候，母亲拉着我给表妹挑礼物，不知不觉中走进了一间音乐教室，老师正为他的学生们示范，她的手轻轻一拨，美妙的音符便蹦了出来，到家后，我对那旋律依旧恋恋不忘，莹绕在我的身旁，那便是我学琴之路的起点。
母亲为我找了一位老师，一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起，变成了优美的曲子，这正是我最初听到的，每当我听到这优美的旋律时，所有烦恼都烟消云散了。
后来，我学会的'曲子越来越多了，每次弹奏时如同身临其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中，身旁伴有溪水，还有阵阵微风，头上的发饰随风发出声响，树叶也发出哗哗的声音，像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉，它深入了我的灵魂。
可渐渐的，随着我考的级别越来越高，我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时，可如今一星期碰回古筝已是万幸了，母亲几番劝说，我也只当耳旁风。母亲并没有罢休，带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了，我有些乏了，到最有一首时，古筝被抬了上来，我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生，演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那种典雅的意境中，我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出，一样的热爱，我才知古筝早已深入我的灵魂。
我飞奔回家，我看到我的琴弦上面布了些许灰尘，我将它们轻轻拂去，扶摸着弦，一拔，音调都有些不准了，我调了调缠上了指甲，胶早已没有了粘性，又重新换了下，拔动琴弦，弹奏最初的的那曲子。一曲毕，我望着一根根弦回到现在，现在还会有多少人会停下匆忙的脚步慢慢留意生活中的美？又有多少人会在意事物中最本真的东西？有多少人回享受生活中的美好？
我演奏的不仅是一个乐器，更是中华古典音乐的文化，我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。
抒情的作文 篇3
我有一些网友。曾有一次，一位朋友问我，你为什么叫秋天的一片落叶?当我看到这个问题时，我陷入了沉思。我问自己，你喜欢看落叶吗?喜欢看秋天的落叶吗?不，不，我没有那么残忍吧!我是在星期三注册的这个网名，使我往往没有想到的是这个我完全变了一个人：那天的随笔是我第一次发表的`文章，是伤心而又痛苦的;那一天展示领导们不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次忧伤而难过。
我是一名即将升入中学一名学生，小学的一多部分时光与岁月都已流逝。
每当我站在窗前，看见那些天真活泼的弟弟妹妹们，他们之间那种真挚的友情时。我便情不自禁哭起来，莫名其妙的哭起来，连自己也不清楚。可能是因为离开了朋友，后悔没有珍惜一件被人看似普通而对我来说却很有意义的一样东西。
酸甜苦辣的经历，真挚的友情让我又一次那张照片时，我不禁想起，我们还会在见面吗?没有一个可靠的答案。目光停留的那个角落，让我有一次想起我们最后一次见面。
那时一个平凡的假期，我们一起吃过午饭，她拿出一样东西并说：留个纪念吧!其实她那是话中有话，但我却没有注意活中所隐藏的意思。回到家中，随意一放便离开了。开学了，她没有来。我回到家时，仔细寻找那间她留给我的东西。虽然我知道它不在了，但我还是不停的找。希望它能原谅自己。后悔呀!后悔!后悔当初那天真的我的一举一动。
大千世界中，你我从互不相识到成为朋友，这些是不知不觉的，是缘分让我们走到一起来的。但，当我们离开时，缘分就未必能让我们再一次走到一起来。珍惜吧!珍惜那得来不易的缘!
抒情的作文 篇4
小的时候，一直都不懂得幸福的含义。也曾经傻傻的问过许多的人：“幸福是什么?”
医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说：“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说：“幸福是看到孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说：“幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本……”
但是，其实幸福很简单，它就在我们的心里!
一谈到幸福，我总会不禁起我的好母亲——面目慈祥，眼角总有丝睡意的人。我，生活在并很富裕的家庭里，让我上一所好学校，母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校。不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但母亲的一番苦心，还总是抱怨这、抱怨那。
直到六年级末的`军训，我才真正明白，才是世上最美好的幸福。那天，是军训的最后一天，早晨，我懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到就要回去了，我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物来。早晨，难熬的半天终于了，中午，我踏上了返回的列车，来到了车站。大老远的，我便看见了孤零零的身影，孤独地站在那儿四处张望着，我定睛一看，是她!我的母亲。我跑了，她欣喜地张开了双臂，拥我入怀，不时抚摸着我的头说：“几天不见，瘦了许多了。”一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切。我吃惊地说：“妈妈，说好了，我回家，怎么您又来车站等我了。母亲说：”风大，还怕你着凉了。“说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好!我平时竟然她对我的关怀，我愧疚万分。
这就是我心中的幸福，其实，幸福并不是需要拥有多好的生活，而是母亲那几十年如一日倾注在我们身上的母爱!
抒情的作文 篇5
愿，每个人都有心愿，而你，曾许下什么愿望呢？这些愿望已实现了吗？
我愿人类能减少排放二氧化碳，让大地的身体能逐渐康复，地球能够恢复以前的祥和，恢复从前的宁静。地球是大地之母，若不好好的珍惜，一定体会到失去的痛苦。
愿我是一条清静的.河流，以我澄澈的水流洗净坏人的黑心，洗清犯人的心灵，洗涤世上所有人的烦恼。
我愿我是一只能飞遍全国的鸟，可以发现世界各地的危机，救助需要帮助的人们，带走各国人类的痛苦，带来无限的幸运和无限的快乐。
我愿，每个人都能珍惜食物，在买东西前先想想是否需要，要丢掉食物前先想想落后国家饥饿的处境，我们丰衣足食的生活是不是比他们还幸福？
愿我是一科茁壮的大树，为大家挡掉强烈的台风，为大家承受可怕的土石流，为大家抵挡一切的灾害。
愿，每个人都有心愿，只是会实现和不会实现之差别，你的愿望实现了吗？尚未实现的不要气馁，继续努力总有成功的一天。
最后，已经实现的人在高兴之余不要忘记帮助他人，希望每个人愿望都能早日实现。
抒情的作文 篇6
又是这样的一个春天，白花争艳，万里无云。鲜艳的玫瑰立在枝头，绽放着自己的高贵；金黄的向日葵站在草从中，彰显着自己的从容；而桂花——默默无闻，身在暗处，却散发出泌人的芳香。我独自在这样的花香中散步。桂花树上，朵朵香气泌人的挂花压低了枝头，颜色虽比不上姐妹们的鲜艳，却很是让人陶醉。
信步在这儿，我似乎想起了我爷爷——想起了他那墨绿的烟斗，想起了他那旧式的毛皮大衣……小时侯的我，是多么的幸福，做错了事，有爷爷那厚实的肩膀挡着。爷爷总是那么的慈祥，他的`微笑充斥着我的童年。
记得我第一次去看桂花，是在那年春天爷爷带着我，走进了这郁郁葱葱的桂花林中。我只一眼便喜欢上了这散飘着淡淡香气的金黄色的花。爷爷见我对这花如此留恋，便说：“好看吗？如果喜欢我天天带你来这看！”爷爷在的那几年，每天我都过得很快乐，很充实。和爷爷看完桂花回家，脚上往往沾满了挂花瓣儿和泥土，但我却甚是喜欢。
告别爷爷，也是在那样的一个春天——一个充满桂花香的季节……几年后的今天，我也已经开始懂事，但却没有再见到爷爷了……他已经——不！爷爷他没离开我，他永远活在我心中！
泪水模糊了双眼，望向脚下那零零落落的桂花，它们静静地躺在那儿，好象在向我诉说着他们曾经的辉煌。我又抬起头，太阳也已不在高高挂在空中，黄昏的余光也笼罩了四周。对呀，日升日落，火红的阳光也有黯然失色的一天……我信然加快了脚步。
抒情的作文 篇7
大海，你的胸襟如此博大，以致于可以容纳我所有的过错和消沉，渐渐地，我学会了向你倾诉，与你共眠，听你呼唤着我……你已成为我的朋友。
今夜，月光皎洁，仰望那浩瀚的苍穹，我感觉地球就如同一叶扁舟，而自己就微小得如同浮尘一般，顷刻，思绪万千，我不禁回忆起童年在乡村看月亮的场景，那时我比现在幸福，因为我不知什么是孤独，几乎每晚都有人陪我共同赏月，那样的日子真叫人怀念，多想永远停留在那个时段啊！“回到现实吧！孩子！”耳畔夹杂着风声，微风拂动树叶的簌簌声，顿时，所有的声音都变得清晰了，安静了，我静下心来用心去聆听，啊，我听到了，是海的声音，它敲击着礁石，它拍打着海岸，它在与我诉说向我示好……
夜，从来没有这么安详。
旦日，一人来到海边，我又想掏尽心思，把千言万语吐露，于是，我大声地诉说，它用心地回应着我，我悲伤时，它的声音也仿佛变得低沉，我喜欢时，它的声音也随之高昂，而当我正享受风景时，它为我伴奏，那旋律是那么的舒缓优雅，致使我欣然入睡……从此，清晨和傍晚我会与它约会，无论是刮风还是下雨我们始终有着同样的.默契。瞧，它是那样的湛蓝，它是那样的博大，它是那样的无私，它，是我最知心的好友，就让它把我的心事带去遥远的国度吧！让爱我的人和我爱的人听见吧。
啊，大海啊大海，我多想拥抱着你呀，我多想在你的怀抱中睡啊，尽管我知道你是不会接受的，你只想倾听我的声音，看着我永远真诚的脸庞。如果有下辈子，我要当一片海，因为尽管是最好的朋友也会有离别之时，可不论世事怎样变幻，还都依然在那，永远也不会改变！
耳边又传来呼唤我的声音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要与你相约了……
抒情的作文 篇8
老师犹如我的第二个父母，给我母亲的慈爱，也给我父亲的严厉。老师是盏灯，把我照亮；老师是指路牌，指引我人生正确的道路。其中，那件事让我刻骨铭心。
那是一个我上三年级时的下午，放学了，今天轮到我值日卫生。我拿着一块抹布去厕所清洗，突然，我感觉恶心吐了，头也很晕，使我感觉很难受。谷老师从办公室急匆匆到班级路过这。老师不顾一切的冲进厕所，用他那宽厚的大手轻轻地拍着我的背，使我好受一些。老师帮我做完剩下的活儿，老师忙碌的样子让我心中流入一股暖流。老是怕我更加难受，背着我去校医室，知道我发烧后，急忙打电话叫家长，又把我背到他的'办公室，让我坐在他的椅子上，自己却转身走过去把空调关了，又走过来，站在我的身旁拿起笔认真的办公。豆大般的汗水从老师的额头轻轻滑落。原来！谷老师很热，却为了我一声不吭。
过一会儿，谷老师拿着我的书包，一手紧紧地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牵着我走楼梯，谷老师故意放慢了脚步，生怕我又难受。老师还跟我说好好养病不要担心学习。老师不仅握着我的手送我回家，还握着我的手，陪我走过快乐和难过，白天黑夜，送给我无尽的温暖。
老师做的一切，就像一束阳光，温暖我心房。老师您如一到七色彩虹，送给我七色光明。你像一棵茂盛的大树，用臂膀替我遮风挡雨，让我这棵小树快乐成长。在那个天真的童年里，老师阳光般的笑容和温暖的大手掌深深地印在记忆中。
在这个彩虹般的下午，记载着一段彩虹般的记忆。
抒情的作文 篇9
微微抬头，有风跑过，红花田中摇曳着的，是怒放的沉默。关于花田的故事，徐徐绽放。
在外婆家无聊了几天，母亲送我去花田摘红花，“你看你醉生梦死的。”她说。
载我去花田的是小拖拉机，速度不快，令我的双颊上挂满了路旁玉米叶的露水，凉飕飕的。我没有伸手去擦，这很容易让我想到小时候从玉米地里偷食吃的感觉。
东边露出一指鱼肚白，再往上是鱼背青，接着是鱼脊蓝，而在这青花鱼似的天空下，是大抹沉睡中的浓绿，斑斑点点的明黄，以及星罗棋布的碎花小点——那是无言的采花农。听到拖拉机的轰鸣，他们都微微抬头，目送我进入花田的深处，一时间，竟只听到有花叶扇动的低吟。
拖拉机迟缓地停下，我不知所措地爬下车。一位大嫂站在花田边缘，瞅了手足无措的我一眼，丢来一双橡胶手套，麻利地示范了一下动作，便又低头继续手头的工作。
我有点发怵，但还是步入花田。齐肩高的红花长着小刺，扎得我有些痛。这群穿盔带甲的植物，到底是如何变成眉目含情的粉嫩染料，我不得而知。但记得《岁月的童话》里曾说过，从前没有橡胶手套，采花的女孩子们的手被刺破，流出的鲜血染红花朵，而花朵挤成的汁液又是鲜红的，故唤作红花。
我摘下手套，试着扯下一朵红花，可落在掌心的不过是几片颓萎的.花瓣，手也被刺了几下，不难想象当年采花女子布满薄茧的双手是如何练就的。我固执地从浪漫的角度幻想，从前的采花农偶然发现红花的汁液可以使布料变成粉色，于是她们开始种植红花，不是为了生计，而是尽其所能的丰富眼中所见的色彩。她们无法改变千篇一律的生活，却找到了这样一丝小浪漫，使她们开始与“他”们区分开来，毅然开始反击“空洞”和“单调”。
太阳渐渐升高了，大嫂唤我同去吃饭。走在田间小路上，我没有似平常那样端端正正地疾走，而是开始左顾右盼。田埂上的植物还是那个模样，可它们的枝叶从未如此清晰地出现在眼前，生命在一片沉静中孕育着，也似乎有一些感受在心房间孕育着。我再次瞪大眼睛细瞧，竟发现几株苦菊，汁水饱满，正是折来吃的时候。我讶然道：在这儿好几天了，我还是第一次发现周围有这些别样的风景。以前的生活太过无趣，就像一匹白布，素净得恐怖。
是时候把它投入红花的汁液中去了。
路上不时见到大卡车，载满花泥和残渣，已经开走了。
大嫂说红花几天后才落，我还能来。
但红花一落就没用了，只能丢在田里烂掉。
可我的故事才刚刚着上粉色呢。
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