理想的作文

时间:2026-04-02 12:07:04 理想

实用的理想的作文(合集)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的理想的作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的理想的作文(合集)

理想的作文 篇1

  一、刘老师的理想

  刘老师的他的理想就是教会学生知识,教会学生做人,让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师,为了实现自己的这个理想,他要付出常人几倍的努力,他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了,他用他那顽强的生命克服了一切困难,实现了他的理想。

  二、教知识,课堂上放飞“理想的风筝”

  刘老师为了不影响孩子们的学习,他克服残疾带给他的困难,不断地站着,不断地旋转着,不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才,他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强,什么叫生命。

  三、教做人,生活上放飞“理想的风筝

  刘老师放风筝不仅仅表现他热爱生活、意志顽强。放风筝是为了教育学生(培养学生不仅仅是传授知识,还要教会学生做人)。“他故意地撒脱手……嘴里还不停地喊着:‘你们不要管,我自己来’。”在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在,生命的灵动,通过这些触动学生们的灵魂深处。刘老师用行动在影响学生,他向学生们展示了什么叫顽强,什么叫生命。让学生学会坚强,学会怎样面对生活,面对生命。让他的学生生命增色。作者在文章中写到:这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢?

  四、刘老师给我们的启示

  刘老师的理想是教会学生知识,教会学生做人,让每个学生都能成为国家的有用人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着;刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮,带给学生们心灵的.冲击,震撼着学生们的心灵,让他的学生们在心里腾起坚强之气。他放飞了自己的“理想的风筝”,同时也影响了自己的学生,给了学生数不清幻想的风筝。一个残疾教师都能这样,一个几十年前的老师都能这样,我们又该如何做呢?

理想的作文 篇2

  春天是莺歌燕舞,百花齐放的季节,也是我们放风筝的好时节。

  星期四下午,阳光灿烂,周老师带着我们兴高采烈的到了操场放风筝,同学们心里别提有多高兴。

  我们先把风筝放在地上,周老师给我们说放风筝的要求:“放风筝要向着风放,这样才飞得高。”然后我们把风筝的线放长,迎着风飞快地跑去,风筝缓缓地飞,向蓝蓝的天空飞去。我抬头一望,啊!天空中飞舞着五颜六色的风筝,有蝴蝶、飞机、蜻蜓、凤凰等等。真是风筝的海洋。

  你瞧!这个飞机的风筝飞得可真高,它一身是银白色的,上面还刻着神舟六号,让它带着我们中国人的梦想飞向那遥远的太空吧!

  我的`风筝像一条带鱼风筝,五颜六色的,你看!我的飞风筝在天空中游来游去。它多么悠闲,多么自在,让他好好去玩!

  看着满天翩翩起舞的风筝,我拉心也随着越飞越高,越飞越远……

理想的作文 篇3

  我为有他那样的老师而高兴,我又为有她那样的的老师而感到自卑。他和她相比,他的心比金子还亮,情比海都深,而她的心比石头还硬,情比纸还薄。

  XWL老师为人宽厚,关心他人。我只要一有不会的问题X老师就会为我耐心讲解。他好比诸葛亮化身,每当作文课,都让自己的学生读作文,听到高兴时,就会把头向上一扬,迈着悠闲的步子,目光柔和而清新。

  上课时,他的`手指变化多端,一会儿这样,一会儿又那样……,有时我学他还引起哄堂大笑,这就是X老师的简介。我为有这样的老师而感到高兴。

  石老师,为人自私,不为别人着想。我一问她题,她脸拉到三尺长,还狠狠地瞪我:“自己学啥了,还来问我?”我对她已经有了叛逆心理,但是,毕竟她教给我知识,我要忍。现在,我离开了她,我解放了,像一只快乐的小鸟。我对她只有一个字“恨”。她只顾自己,从不想着自己的学生。

  她永远比不上他,他是凤凰,她是鸡,他是龙,她只能称做虫蚁。

理想的作文 篇4

  我是一个喜欢文字和音乐的孩子。我称自己是孩子,因为孩子是幼稚和无邪的,是那份与世无争的纯洁。

  文字,对于我来说,犹如灵魂之于生命。正如有人说没有灵魂的人像一具行尸走肉地生活一样。没有了文字我也就失去了生命中的三份之一。它可以刺激细胞,可以使我活出另一种精彩。文字赋予我的天分是与生俱来的,我没有经过什么刻意的训练或者别的,所以我的文字总是不尽人意。但我仍顽固的很,乐在其中。那种玩弄文字的感觉给我带来巨大的成就感,使人感到亢奋。

  音乐,给了我另一种空间,有时候我开始分不清哪个是现实中的我哪个是虚幻的我,总之,我的音乐和我的'生命融为一体,是我生命的另一种诠释。在我失落的时候它给我在我身旁静静地陪着我,在我需要安慰的时候它可以给我带来精神上的满足。在我得意的时候给我支持,而且永远不会出卖我……

  我喜欢迈克尔杰克逊的狂野和疯狂。喜欢朴树的忧郁,喜欢孙燕姿的嗓子。喜欢称他们为具有浓郁人文气息的歌者,而不是歌星或歌手。因为他们的歌已不再是简单意义上的由五线谱和汉字组成的音符,而是真正意义上的情感流露。听他们的歌,要静下心,认真听清每一个音符的跳跃和流动,我会有种莫名的感受,除了感动,还会流泪,一种理想境界的升华。感觉像在唱自己的心情,慢慢地随着他们的节奏动起来。

  理想这个东西很神秘,我向往它、追逐它、靠近它。它总是若即若离的。在我毫无斗志的时候它就会慢慢地出现,让我不要忘了自己的使命。有时候想在它身上插上一对美丽的翅膀,带着我的努力自由自在地飞在我的世界,让我在比它高地位置看看我的世界。

  可毕竟那不是现实,我依旧是平凡的人,只能做一个真实自己给自己看。我没有什么所谓的高傲不羁,我只是在希望到失望到绝望的路上一遍遍的反反复复的走,没有风景,没有捷径,更没有尽头……

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