难忘的第一次作文

难忘的第一次作文[优秀8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的难忘的第一次作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的第一次作文 篇1

　　在我的人生中已经有发生过许许多多的第一次，每一个第一次都带给我不一样的感受，但是我最难忘的第一次还是那一次。

　　那是一个秋天的晚上，因为妈妈病了，我迫不得已在练完琴后自己回家

　　我背着书包在灯火通明的街道上行走，不知不觉来到了一个路口，右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路，也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因，它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。

　　我下意识地害怕起来，天，虽然没有黑到伸手不见五指，张口不见牙齿的.地步，但在蒙蒙胧的夜色下，林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊!我犹豫不决，可不走这条路怎么回到家呢?想到这儿，我下定了决心，走!

　　我做了几次深呼吸，心情总算恢复平静，可是迈开几个大步后，发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候，半夜大家一起走山路，当害怕的时候，教官就教我们唱军歌来壮胆。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，别说，这招还真是不错，我的恐惧感消了一大半，我越发起得意了，哼变成了高唱“团结就是力量……”，正在唱得正欢的时候，“嗖——”的一声，一个小小的黑影从我前面穿过，吓得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨，“啪”的一声，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊!有…鬼啊!”连哭带叫足有两分钟，可是什么事也没有再发生了，原来是老鼠。“老鼠，不怕!没事的”，自己安慰着自己，哆哆嗦嗦地站了起来。

　　“一杆钢枪手中握，一颗红心献祖国，……”，渐渐地，歌声从慢哼变成豪唱，恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时，突然意识到，走夜路也没什么可怕的呀!从此，每次练完琴我都是自己回家，不怕这个“拦路虎”了。

　　这个难忘的第一次让我知道了要学会自己去面对问题，要尝试自己去解决问题，只有这样我们才能迎接成功。

难忘的第一次作文 篇2

　　小时候，每当我坐在爸爸的汽车里，看见高年级的哥哥姐姐自己骑自行车上学时，我羡慕得不得了，一直围着爸爸，让爸爸教我骑自行车。刚上四年级的第一个星期，爸爸终于答应了。

　　那是个阳光明媚的周末早上，爸爸带我去选购了一辆深蓝色的自行车后，我便开始了学骑自行车“痛”与“快”的过程。

　　我双手紧握车头，专心听爸爸讲解。爸爸说：“首先，你要稳住车座，双手握紧车头；然后，一只脚踩在踏板上，另一只脚在下面蹬；最后，在车轮转动时，另一只脚才踩上来。记住，眼睛必须望着前方，双手保持平衡，别紧张，我会在后面保护你的。加油！”“不难嘛。”我迫不及待地骑上了自行车。不料脚刚上去一不小心，平衡控制不好，往左边摔了个人仰马翻，痛得我直咧嘴，真是欲哭无泪啊！爸爸一看见我摔倒了，立马向我奔来，扶起我并用饱含鼓励的.眼神望着我，鼓励地说：“再来一次，你一定行，加油！”我拍拍身上的尘土，忍着痛再一次坐上自行车，又开始蹬了。这次挺顺利地，我坐在自行车上，虽车头左右摇晃，但勉强控制得住，就这样，自行车缓缓地向前进。可就在我自以为学会骑自行车时，前面出现了一块拳头大的石头。我一紧张，没控制好车头，手向右一转，车就往右边去了，可右边是面墙啊，我大叫一声“碰！”车就撞墙倒地了，自行车还压在我身上，痛得我直叫。爸爸急忙扶起自行车和趴在地上的我，让我坐在旁边的椅子上。我双眼里闪着泪光，垂着头。爸爸见了，轻轻地摸摸我的头说：“别灰心，成功是在一次次失败中锻炼出来的，加油！”我看了看心爱的自行车，心里又浮现出高年级学生骑自行车的潇洒身影。牙一咬，抹了眼泪，站了起来。“我能行！”我为自己打气。就这样，我再一次骑上了自行车……

　　在爸爸一句句鼓励话语中，我慢慢地蹬着，自行车缓缓地向前进。摔倒，爬起，蹬着，前进……

　　现在，当我迎着微风，骑着自行车行驶在路上，我心中的喜悦之情爆表。

难忘的第一次作文 篇3

　　在我的童年生活中，有过许许多多的第一次，有第一次学炒菜，第一次学习英语，第一次写字……可是要说难忘的第一次，那就要数那次了，那就是—学骑自行车。

　　那一次是我还在上三年级了，别看我已经那庅大了，可是任然不会骑自行车。看着别的同学都欢快的骑着它，让我很是羡慕。从那时起，我便暗暗下决心；一定要学骑自行车。 一个周末，我早早的写完作业，和爸爸推着自行车来到一块空地上，便开始学习。爸爸先交导我说：“学骑自行车首先要掌握平衡，然后用脚蹬脚踏板，系行车就会先前走了。”我满意的答应了，并且让爸爸在后面扶住车子，我上去后，用脚使竟蹬脚踏，车子果然向前走了起来，我便越蹬越快，我回头一看，爸爸已经松开了手，我不有的心中一慌自行车便失去控制，左右胡乱摇摆，同自行车一块摔倒在地，爸爸连忙跑过来看，结果我的裤子在膝盖的.地方蹭了个大洞，膝盖也让被撞肿了……我又爬起来继续学习，可有练习四五次，却都以失败告终，我气馁了，不想在继续学下去，爸爸好像看穿了我的心思，鼓励我说：“没事的，这点困难算不了什么……”就这样我在爸爸的鼓励下又开始练习，学习如何刹车，急拐弯等等，虽然也摔过几个跟斗，连裤子也摔破了，但是我终于学会了骑自行车。

　　通过这件事，我感悟出做神魔事都要坚持不懈，持之以恒，都要迎难而上，如果这样，无论什莫困难都会迎刃而解，正如那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

难忘的第一次作文 篇4

　　都说时间流逝得匆匆，我想的亦是如此。我第一次站在手术室外的等候区等候时，时间是多么的难熬，度日如年。

　　这本是一个值得高兴的日子，有香气扑鼻的蛋糕、有朋友和家人真挚的祝福、有梦寐以求的礼物……但这些都是幻想，被早已预定好的手术日一推再推，推到了我的生日，推得支离破碎。

　　一想再想也觉得人生不值得，毕竟芝麻大点儿事，不足挂齿。一进医院，浓浓的消毒水味扑鼻而来，无时无刻提醒着我们这里是医院，今天是爷爷动手术的`日子，虽然是一场风险不怎么大的骨骼移植手术，但我们还是早早地赶到了医院，跟随着医生来到手术室外。

　　手术室外的等候区坐着许许多多的人，大多数人都埋头玩着手机，一副全然不知里面正在做手术的人是他们的亲人。有的人手紧紧的握着，低头沉思，似是在害怕与担忧;有的人焦急地在通道上徘徊，巴不得手术室一开就奋身冲进去看自己的家人……

　　这场手术的时间很长，我也幻想过许多可能。在手术室上那泛着红光的牌子一下子灭了光，许多人都猛地放下了手机起身看，我和奶奶也站起身来，哦，不是。这种一惊一乍的状态一直从早上的八点多一直持续到下午的四点多。期间从手术室里推出了许多患者，他们的家人都在第一时间跑上前去疾步跟回了病房。时间在一分一秒地流逝，这种漫长让我感觉有少许焦躁不安，夏天的太阳又透过窗户射进了几束太阳光，医院里的中央空调还在呼呼地吹着冷气，我多么希望可以赶快结束这不知尽头又漫长难熬的时光。

　　手术室门又发出“叮——”的声音，当医生高声喊着我爷爷的名字，时间到头了。我们也同前几个患者家属一样快步跟了上去，刺鼻的消毒水味又扑鼻而来。但我意外地觉得消毒水的味道也格外清新，那种弥漫在心头的畏惧与猜想一下子灰飞烟灭。

　　我坐在走廊尽头的窗台上，俯视着医院内外的繁华，在川流不息的汽车流和夕阳光里，隐隐约约地感觉到了亲人的重要，那种奋不顾身的血缘关系似是火焰融化冰川，掌心的赤热捂化了石头。

难忘的第一次作文 篇5

　　在我们的生活中，有过许许多多的第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖一个个第一次就像是一个个脚印，在我们的成长道路上。而让我最难忘的第一次那就莫过于第一次让座。

　　那天，妈妈带着我去姥爷家里作客。我们在车站等了很久正当我们心疾如焚的时候来了一辆公交车。我和妈妈上了公交车。公交车上真是人山人海热闹非凡。我和妈妈被围得水泄不通。过了很久，像是老天开恩似的。我看见了一个人下了车，有了一个空位。我以迅雷不及掩耳之势地跑了过去坐了下来。售票员看见老爷爷急忙扶着她，斧大声地说？谁能给这位老爷爷让一个座。原本热闹非凡的公交车上顿时鸦雀无声。有人看窗外，有人低着头装作没有听见，还有人在玩手机。。。。。。我想我要不要给这位老爷爷让一个座位呀？可是这是我刚抢到的座位，屁股还没有坐热呢？可是尊老爱幼不是我们中华的传统美德吗？这时我的脑袋上出现了一黑一白的`小精灵。黑色的小精灵说？让什么让，他与你非亲非故的不用让。"白色的小精灵说？尊老爱幼不是中华传统美德吗？"我坚定地站了起来，走到老爷爷面前，"您坐我这吧！于是我就扶着老爷爷坐了过来。顿时公交车上响起了暴风雨般的掌声。连妈妈也砂我刮目相看。我像是吃了蜜一样甜心里美滋滋的。

难忘的第一次作文 篇6

　　第一轮同研一节课我们采取了“同课同构同上”的形式，针对老师、学生都害怕上作文课的现象，我们小组决定迎难而上，就来共同研究一节作文课，课题选为第三单元的习作《难忘的第一次》，指导课每位老师自己上，然后大家共同来研究本次习作的讲评课。

　　l. 山重水复疑无路

　　开始上指导课时，这篇作文并没有引起我足够的重视，因为在我看来这样的作文对五年级的学生来说是再容易不过了。所以在指导时，我首先问学生：你们无论做过什么事都有过第一次，仔细想一想，你的什么事的第一次最让你难忘，把经历写下来。并且在学生回答之前首先定了个框框：写的时候先交代一下你最难忘的第一次是什么；然后重点写一下这件事的经历；最后再写一下这件事给你的启发。接着，又以“第一次学骑自行车”为例，启发一个学生将大致说了一遍。最后同桌说说，再指名说说，然后便让学生自己开始习作。

　　等我把收上来的作文看完了，我不禁羞愧难当。班上有三分之二的学生写“第一次学骑自行车”，整篇基本上也是造句式的：最难忘的第一次是什么；第一次的经历；受到的启发……学生将作文看成是大杂烩，只要和题目沾边的，一骨脑儿地往里装。有的看着是洋洋洒洒的长篇大论，但再仔细一看只有结尾一段才是与主题相关的。

　　面对学生这样的，我真是哭笑不得。可见，学生根本不知道写些什么。我不禁为自己失败的作文指导感到悲哀。不过，回过头来想想，我又何曾认真指导过学生写这篇作文，我只是先让少数学生讲了讲经历过的事情，然后就直接让学生自己独立写作了。学生写出这样的作文该怪谁？只能怪我自己！因为学生毕竟还小，他们不知道安排材料，串联成文。现反思整个教学过程，作文教学不可能将学生整篇习作包办，而我往往会在指导中形成一篇完整的习作框架，既然已经形成模式了，学生岂有不套之理？

　　2.柳暗花明又一村

　　在细细回味、反思自己这次失败的作文指导时，我忽然发现了自己在作文教学中存在的一个不容忽视的问题，那就是对学生习作的讲评功夫花得太少。所以要想弥补这一过失，只好在下节的作文讲评课上好好下功夫。于是，我仔细采撷着学生习作中的每一个闪光点，认真寻找着大家存在的共性不足，在前几位老师授课的.基础上，进一步完善自己的教案。

　　（1）环环相扣，收获颇丰。

　　结合此次作文的教学目标及学生初稿中存在的问题，我继续沿用前几位老师的教学板块：榜上有名、佳作有约、精彩片段、咬文嚼字、。其中二、三两个环节是鉴赏、分享、学习，最后一个环节通过对句子、的修改来积累修改方法。每一环节进行的都很顺利，学生不但欣赏了好的开头、结尾、片段，而且还学会了更多的开头、结尾的方法。真正实现了“授之以渔。

　　（2）及时评价，激励兴趣。

　　教师的激励性语言影响着一堂课的教学效果，适当的运用激励评价可以不断激发学生学习兴趣，满足学生的学习需求。在这样的语言激励下，要给学生更多的思考时间和表现机会，真正让学生拥有学习的主动权、自主权，满足学生的求知欲望，从而使课堂气氛更加活跃，师生互动、生生互动更加频繁、有效！虽然课已结束了，但张骁这位平时说话结巴的孩子在课堂上一次次紧抿嘴唇，努力读好每一个字、每一句话的情景依然在我眼前浮动，孩子们自发地给他的掌声依然回响在我耳畔。仔细回味这都源于我对他的一句评价：“张骁，我相信你能努力读得最好！”

　　（3）习惯培养，贯彻始终。

　　本学期学习习惯养成是重要课题之一，在前几位老师的基础上，我又进一步明确和细化了学生学习习惯目标，自始至终一直关注着学生各方面学习习惯的培养。例如：开始上课时，我从课题中的“评”字入手，让学生通过交流引申出“善于表达、善于倾听、善于思考”三种好习惯，从而给学生确定这就是本节课的习惯养成目标。授课过程中，对于敢于积极回答的同学我及时给予表扬、鼓励，表扬他们的这些好习惯。课堂小结时，我又将课堂上表现好的同学狠狠地表扬了一番，同时给其他同学提出了希望。在以后的课堂教学中，我会一直坚持这样做，让我的孩子能因有良好的学习习惯而终生受益！

　　这节课虽已结束，但它留给我的思考却有很多：在教学的过程中，不管在什么情况下，不管遇到多么简单的问题，永远不要用自己的眼光去看待学生，永远不要想当然，永远不要偷懒。踏踏实实，做好本职，真心对待学生。

难忘的第一次作文 篇7

　　8岁那年，我第一次晚上一个人在家。

　　临进夜晚，星星越来越多。它们眨巴着眼睛，明晃晃的照着宁静的院子，两三方斜斜的月光射进家里，温馨而美丽。

　　“我先出去了啊，一个人在家里要乖，不要玩火。妈妈带了钥匙，有人敲门可千万别开……”“知道啦，快走吧！”我压抑住心中的兴奋，激动，吵着妈妈快离开，“砰~”妈妈走了，我立马跳下沙发，在家里“大闹天宫”。没过多久，便累了。倒在沙发上，睁着大大的眼睛，望着天花板，滴~，我一惊，猛地起身，警惕的张望四周。只见墙上有一个张牙舞爪，有很多条手臂的影子，我后背一阵冷汗，脚忍不住打哆嗦。“谁？出来~”我失声大叫。

　　外面的风“嗖嗖”吹过，星星被乌云遮挡住。淡淡的冷清的光射入房间。我顺手抓起遥控板防身，那个怪物更加嚣张，扭动着长长的.手臂，仿佛有双魔鬼的眼睛狰狞地瞪着，随时就会吃掉我。我哆哆嗦嗦，感觉自己像考虑盘中的食物，我不禁浮想想联翩：若是怪物进来，把我吃掉，当作开胃菜，那我就再也见不到爸妈和小伙伴了。连尸体都留不下来，真是惨绝人寰的惨啊！想到这儿，我不知哪儿来的勇气，猛地回头，想在“被吃”前看看魔鬼究竟长什么样，可当我转过身时，只看到皎洁的月光射得窗外的大树闪着银光，一两只不知名的鸟凄凉的叫了两声，一闪而过~气氛紧张到极点，空气间全是诡异的气息。“滴答滴答”秒针不紧不慢地走着，我的心有如小鹿乱撞，风嗖嗖的与我擦肩而过，吹得我冒冷汗，吹得我心发慌。那个怪物，粗壮的身体，细长的手臂，有如千手观音的手。高高大大，足有2米多高。在高楼上看，还能看到2米多高，它绝不是人……不是人！？我心一惊。

　　“砰”门响了，我放声大叫，抱头缩在一角，紧闭双眼，呼呼~啪啪~一阵阵风吹过，一秒，两秒，三秒……再一细听，“咚，咚咚”咦~这个脚步声是？…我睁眼一撇，空旷寂静的屋子里站着满脸好奇的妈妈，我暗松一口气。

　　后来，窗前的树被砍掉运走了，怪物也再没出现。

难忘的第一次作文 篇8

　　电动车相信大家都不陌生，对于初中生来说，这是最基本的上学方式，正因为我家离学校比较远，每天都是爸爸车接车送。我一直很想独自一个人骑车上下学，这样不仅能解决堵车的问题，还能和同学在路上聊聊天。确实是一件不错的事，可我却对电动车一无所知，面对速度由自己掌控的电动车来说我和学自行车时的我一样，都是一样的胆怯。

　　今天中午的`回到家，看见妈妈和妹妹站在电动车旁边，看来又是妹妹不想回家了。我走上前看了看电动车，说了一句我想学，妈妈便把车钥匙给了我。

　　我本是随口一说，可既然给了我，那不妨试一试，我轻轻的拧了一下把，一只脚撑着地，另一只脚放在电车上慢慢的滑动，又不停的练习着拐弯，渐渐的我试着把双脚全都离地。

　　第一次，电车像一只失衡的小鸟，左右摆动，无奈我只能停下。

　　第二次，我成功了，这可以平稳地行驶。可正当我开心的时候，路过一个转弯，我差点没碰上那辆电动三轮车的后车灯。

　　看来我是要多加练习，争取在十月一国庆过后独自上学。

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