快乐时光作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的快乐时光作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐时光作文 篇1
每个人都有快乐和伤心的时光，其实，我也不例外，想知道我的快乐和伤心时光，就来看我的作文吧！
在某某的一天，妈妈在煮晚餐的菜，而弟弟在客厅里玩玩具，我呢且在做危险的动作，那就是爬树。
正当我要爬到上端时，弟弟突然跑过来看我在玩什么。怎么知我就一不留意，就从树上掉了下来，折断了我的左脚，妈妈看了怕得马上送我去医院。到达了医院，医生对妈妈说，他的左腿不能救了…我醒来的时候，竟然看到我的左腿不见了，就想自曝自弃，当时我太过激动，医生为我打了安分我的心情的`药后，我就镇定下来了。
当我再次醒来时，妈妈告诉我，孩子，世界上还有比你更加惨的人，如有耳聋，哑巴，手长得长长，也有脚大大害得他们行动不方便，所以你不能自曝自弃！.我听了，觉得妈妈说得也有道理，想想如果习惯了，就不会不方便，结果呢，我就选择了不自曝自弃的路。
我住在医院的最后一天到来了，当时我认识了一位聋哑的男孩子，他只会比手语，还好老师之前有教我们如何比手语，所以我会一点点。
我出院后的某某一天，我到了医院探望那位聋哑的男孩子，结果想不到他，做手术竟然…。。成功了…我马上去恭喜他父母，怎知原来他妈妈也是聋哑的…
我回到家里，像妈妈发式我以后不在做危险的东西，妈妈看到我那么乖，就做了我最爱吃的龙虾大餐，哈哈，当时我已开心到不能形容了！
快乐时光作文 篇2
当铃声响起,苏老师走进教室,同学们都用期待的眼神看着苏老师.原来,昨天是教师节,苏老师得过省里的奖,学校奖励苏老师100块钱,当做小小的'心意.苏老师答应我们,要用那100块钱给我们买糖果!
首先,老师拿出一个铁盒子,班级顿时银光闪闪,同学们惊讶地看着铁盒子.苏老师让徐韵茹上讲台桌,然后拿出一根棒棒糖让徐韵茹猜.徐韵茹看见包装纸是橙色的就说：“是橙子味的。”苏老师又让刘雨昕来猜，苏老师拿出一个粉色的棒棒糖，刘雨昕一看便脱口而出：“是草莓味的。”看着棒棒糖一根根送出去，同学们真希望下一个就是自己。
终于，苏老师宣布每人一根棒棒糖分发完毕，班级顿时传来一阵欢呼声。每个人都得到了棒棒糖后，有几个同学早就迫不急待地一口解决了。有的慢吞吞地连拆都没舍得拆。我拆开包装纸，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，还甜到心里了呢！
就因为这件事，我甜蜜了一整天，一直回味着那快乐的时光。
快乐时光作文 篇3
没想到有一天我竟然在谢老师的课上睡着了。哎！你是？我看见了一只狮子。好可爱！“嗨！”“哇！”我被惊呆了，小狮子会说话，我吓了一跳。小狮子说：“我叫罗米。原来你会说话。”我说：“你好！我叫赖舰涛。”“原来是舰涛啊！快过来，让我带你去我生活的星球。”
“ 嗖”的一下，我就来到了一个美丽的星球。这时，我光顾着看风景，可没有注意下面，只听嘣的一声我掉了下去，“不要害怕”罗米说，“这个是棉皮气垫，它会带你去过山车那。”“救命啊！”我还是害怕地大声呼救。转眼，我果然坐在了一辆过山车上。
还没等我反应过来，瞬间我又掉进了一个洞穴，里面有一只巨大的怪兽向我冲来。我吓得倒吸了一口冷气，只见这只怪兽猛的向我冲了过来。哈哈，原来只是幻象啊！我可不怕你哦。可接下来这次就是真的了，不远处一个水桶和刷子迎面向我冲了过来，给我洗了一个热水澡，还换上了新衣……终于快到了出口了，我总算松了一口气了。但是，意想不到的事情发生了，我踩到了一个奶油冰激凌，脚底一滑，摔了个四脚朝天，不过正好接到了一个从天而降的冰棒，哈哈！真是酸甜可口啊。
“ 舰涛！”一个人的.声音使我从那个梦境中隐隐约约的醒了过来，一看，啊！一脸严肃的谢老师正在我的面前。
快乐时光作文 篇4
星期五，老师布置了一个作业，写快乐的乡村生活，于是今天，妈妈就带我去绍兴的乡下，来体验一下快乐的乡村生活。
首先，到了农村，给我带来得第一影响就是“天郎气勤，汇奋和畅”这里天空蔚蓝，空气也十分清新，天上的云层，变化多端，像小羊，像棉花糖，有时飞过一架飞机机，把云层全部变成了一块快大大小小的石头。
这是，我看见了一个个农民正在插田，他们流下了辛勤的汗水，换的'是秋天开行的丰收，是啊，种瓜得瓜，种豆得豆，我们一定要学习他们。
乡下，我太喜欢了！
快乐时光作文 篇5
放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”
年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……
我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的`文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
快乐时光作文 篇6
走过了春意盎然的五月，走进了多姿多彩的六月。走进六月，我们迎来了属于自己的节日。这一天，阳光变得格外灿烂，红领巾变得格外鲜艳，我们的心沸腾起来。
NO.1精彩大联欢
为了欢庆六一儿童节，班级里决定举行一场精彩的联欢会。盼望已久的大课间终于来到了，教室里立刻热闹非凡，大家兴致勃勃地忙活开来，不一会儿功夫，教室立即变成了一个小舞台。
一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，“咚咚”声响成一片，真热闹！接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听“哗哗”几声，教室里竟然下起了“糖果雨”，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！
NO.2水饺宴
六一节的那天下午，我们的教室里热闹非凡，锅碗瓢盆齐上阵，面和菜也是应有尽有，就连电磁炉也光临了我们的教室，你若问我们干什么，告诉你吧，包饺子！
平时在家里包饺子，爸爸妈妈总是不让插手，偶尔同意了，我们也只是包上几个过过瘾罢了，今天可不一样，是我们班同学一块包饺子，我们可以尽情发挥，再也没有家长来对我们指手划脚了。
我们小组的人马还没到齐，我们就迫不及待地把桌子对在了一起，拉开架势准备大干一场。可当我们刚刚进入战斗就发现了问题，为什么？忘了带刀了，怎么切面团，真是“智者千虑，必有一失”呀！全面检查一遍，发现我们组里只有一把塑料刀了，这本来是一位学同带来抹馅用的，唉，真没办法，先给它调动一下岗位将就着用吧，总比没有好吧！切完长条该擀皮了，组里又开始了一场“抢杖大战”。因为此时我们组面临着“人多杖少”的局面，我们组里只有三根擀面杖，十一个同学们个个都想大显身手，不抢才怪呢！只见没拿到擀面杖的同学在旁边急得直搓手，一个劲地催促别人“快点！快点！”而拿着擀面杖的同学由于技术太差，不仅没质量，还没有速度，笨拙地拿着面团擀一下转一下，结果擀的面皮厚的地方近0.5厘米，薄的地方连一张纸也不如。
我们一阵瞎忙活过后，一堆奇形怪状的饺子皮“诞生”了，包水饺的工作正式开始。同学们一手笨拙地拿着皮，另一只手又笨拙地放上馅，想包起来的时候却发现小小的水饺竟然那么难伺候，怎么也包不好。尽管这样，同学们还不忘互相指导一下“你的馅太少了！像个非洲难民！”“你的馅放得太多了，一煮不破才怪！”同学们个个都不是省油的灯，此时是只看到别人的短处，看不到别人的长处。但不管别人对自己的`饺子做出怎样的评价没有一个人在乎，只要包着好玩，并且能填饱肚子就OK了。
该煮水饺了，我们更加激动了，因为马上就可以吃到自己的劳动成果了，男生们手忙脚乱地把我们的作品扔到了锅里，还不时打开锅盖看看，嘴里嘟囔着：“太少了！”说完抓起几个又扔了进去，弄得到最后到底哪几个水饺是先放的，哪几个是后放的都分不清了，为了免吃生食，我们只好让先下锅的饺子多煮一会儿了。
水饺一出锅，男生们就拿着早就准备好了碗筷争先恐后地往自己碗里捞水饺，也不管烫不烫，接着埋头便吃，生怕别人抢了去，看看他们那吃水饺的水平比起包水饺的水平来简直高多了，害得我们女生们忙活了一下午，却每人只吃到了四五个水饺，而他们男生却毫不客气地狼吞虎咽地一人吃掉好几盘，哦，MYGOD！真、真、真是太没有绅士风度了。
屈指算来，这已是我们的倒数第二个六一了，此时此刻，我们多么希望自己永远是一个无忧无虑的长不大的孩子，永远留住这一段快乐的时光。
快乐时光作文 篇7
相信大家都有自己的快乐。有人觉得游泳最快乐，有人觉得跳舞最快乐，我的快乐是什么呢？告诉你吧，是阅读。
在成长的过程中，书一直陪伴着我。小时候，我认识的字很少，妈妈就把书上的故事读给我听。从那以后，我对书的兴趣就像一粒种子，扎根在了我心里。我上一年级以后，妈妈就开始让我自己看书，当我品读着那些惊险的故事和优美的文字时，我的心里涌上了快乐的浪花。
不同的书能带给我不同的感受。当我读科幻小说时，我陶醉在科学和幻想里；当我读侦探小说时，我被探长的破案经历迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；当我读童话时，我和作者一起天马行空地想象；当我读故事的时候，我随着主人翁的命运和作者一起快乐、悲伤……
我的心情不同，读的'书也不相同。我伤心时会读一些笑话，让自己的心情阳光起来；我开心时，会读一些哲学书，让自己变得更智慧。我头脑清醒时会读一些历史故事，让自己对历史的了解更深刻；我犯困时，会读一些冒险书，让自己清醒起来。
读书对我们有什么帮助呢？多读书，我们能学习到更多知识，了解到更多我们不懂的现象。有时，书还是我们的老师呢！我们不认识的字，不理解的词，都可以向它请教。
当看到好书时，妈妈就会把它买下来送给我珍藏。它们就像春天的甘露一样滋润着我的心田。在我心中，书不单单是纸页和文字，更是带给我快乐的源泉。
快乐时光作文 篇8
“哟，校长的孙女来啦，稀客稀客呀，请问轻柠可小姐，还记得我吗，付安寻，你的青梅竹马，不会忘了忘我吧，我还记得当初是谁说...唔...唔...唔”
“同学们先早读，我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完，就捂住他的嘴，把他拉到了门外的淡雅风竹院内，丝竹轻摇，影绰摇曳。
“付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。
“柠可，说好的今日比武，看谁学得好，不许耍赖，输的人要替赢的那个人写一个月的作业，你没忘吧。”安寻一脸灿烂。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道长进了多少，臭小子，小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。
“好啊，中午12点，蓝湘园见，记得叫上你的同学，看看他们的班长大人是怎么死在我手上的'。”安寻还作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安寻你给我等着，你笑吧，你尽情的笑，我看你到时候哭都哭不出来，哼，再说了我输了，你爸妈可是比较听我的，不咋听你这个捣蛋鬼的话，等会我要是说你欺负我，啧啧啧，你可就惨了，恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走，动作潇洒至极。
“你给我等着！！！！”付安寻气得跳了起来。
快乐时光作文 篇9
春节过后的几天里，我发现卫生间窗台顶上多了一些树枝。我很好奇，于是就躲在卫生间一角准备探个水落石出。终于我看见了一只斑鸠叼着树枝飞来了，只见它把树枝摆好之后又立马飞走了。
“原来是斑鸠要在我们家安家呢！”我激动地大叫。妈妈笑着说：“我们家的欢声笑语把斑鸠吸引来了。”爸爸说：“池州的环境好，鸟儿多。”
没几天功夫，一个很精致的鸟窝就完工了。有一天，我突然发现窝里多了两枚蛋，从此以后斑鸠就一直蹲在窝里一动不动。妈妈对我说：“别去打扰它，它在专心地孵蛋呢！”我听话地点点头。“但是它一直这样蹲着不累吗？”我问妈妈。妈妈说：“鸟妈妈为了能让鸟宝宝安全出生，会克服一切困难的。”原来鸟和人类是一样的，也有伟大的母爱。果然，十几天后，我趴在窗台上张望，鸟妈妈又一次给我带来了惊喜——两只鸟宝宝破壳而出。小宝宝的样子很可爱，一身灰黑的`羽毛，一张嫩黄的小嘴，一对圆溜溜的眼睛。正当我仔细观察小鸟儿时，鸟妈妈叼着虫子回来了，小鸟立刻咕咕叫，伸长脖子张开小嘴，鸟妈妈就这样嘴对嘴地喂小鸟，多温馨的画面啊！
有一天傍晚，有一只小斑鸠掉在窗台上了。那天风很大，我很担心，本想把它捧起来送回家，但是妈妈让我相信鸟宝宝自己会飞回家的。我就静静地等待奇迹的出现，第二天早晨，鸟儿真的在窝里静悄悄地睡觉呢。
渐渐地，小斑鸠长大了，可以自由飞翔了；它们经常白天飞出去，晚上才回来。有一天晚上，小斑鸠没有回来，第二天，第三天……它们一直都没有回来。看着空荡荡的鸟窝，我很担心它们的安危。妈妈告诉我鸟儿是回归大自然了，池州生态环境那么好，它们肯定很快就适应了。我想是啊，大自然才是它们真正的家，在大自然自由飞翔才是鸟儿的梦想吧！
一天下午，我坐在窗台看书，突然听到了咕咕的声音，我一看：两只灰白色的斑鸠在窗台边飞来飞去。小斑鸠竟然回来看我了，我高兴极了，对斑鸠大声地喊：“小斑鸠，我留着你们的家，等你们明年再回来生宝宝吧。”
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