【精品】小学叙事作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
内蒙古大草原是一个无边无际，牛羊成群的广阔天地。
草原上有着开不败的花朵和不怕风吹雨打的小草。早晨，小草们和小花儿的身上还挂着一些晶莹剔透的露珠。有些花草还被那些顽皮的小露珠打弯了腰。如果你来到这里，看到那些翠绿的小草与鲜艳的小花，一定会赞叹它们多么鲜嫩，多么有生机！太阳出来了，阳光照射在草原上闪闪发亮，眼前仿佛出现了一块碧绿的大玉盘。此时你如果置身于草原之中，都不舍得挪动下脚步，怕破坏了这美好的景致。
有草当然有牛羊，内蒙古大草原是牛羊的乐园。牛羊成群结队地在草地上津津有味地吃草，不时还会发出一声声叫声。它们好像在说：“内蒙古大草原就是内蒙古大草原，这里的草真好吃呀！”远处，马儿在草原上欢快地奔跑，它们有的.在追赶同伴，有的停下来吃美味的青草，还有的慢下脚步，去梳理棕毛……好一派惬意的景象。
内蒙古大草原，它是那样的美丽，那样的富饶，那样的多姿多彩。那成群结队的牛羊，那奔跑的马，那小花和小草，是它们让大草原魅力无穷！
小学叙事作文 篇2
提起过山车，那可是勇敢者的游戏，作文 那一次我成功了。那一次，我也当了一回勇者。那是去年暑假，爸爸妈妈带我去北京，我们一起去了游乐园。
一进游乐园，我便看见了“摩天轮”我刚想玩，爸爸提议说：“我们一起去玩过山车吧。”“好极了！”我表示赞同。可是一来到过山车前我可被他的气势吓住了：离地面几十米、一节节铁轨连成一条长龙飞向远方……
我本想不玩了，可又见爸爸妈妈已经上去了，我怕失了面子也就硬着头皮坐上了过山车。“咚”一声巨响，过山车发动了。我急忙扣上了安全带。
过山车的速度越来越快，两边的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕这安全带不结实，一下子断掉，又怕速度太快了，过山车会出了轨。要知道这里离地面有十几米高，摔下去会……我不敢再想了，闭上双眼，紧抓着把手，大声尖叫着以表示我心中的恐惧。
渐渐地，我感到过山车的`速度慢了下来，最后停住了。我睁开双眼，啊，到站了，终于结束了这恐怖的旅程。我松开双手，只见满手是汗。这是爸爸妈妈走了过来，他们说：“女儿，好样的，你成功了！”当时，我心中的恐惧一下子消失得无影无踪，随之而来的是高兴快乐。因为我成功了，成为了一位勇敢者！
小学叙事作文 篇3
每一个人都有一个温暖的旅程，在这旅程中，常常会发生许多能温暖人心的事。
那天，我上完兴趣班后，独自一人从操场上走到教学楼。
我走在回教室的路上，一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象，天上的白云随着清风飘着，飘向远方。地上，一棵又一棵杨树，围着操场，正笔直地站着呢！它们挺了挺胸，好似整装待发的士兵，站在一旁，保护学校，不让敌人进攻。它们的`枝叶在微风的吹拂下随风舞动，像是舞者的长发，随着音乐翩翩起舞。
突然，我听见后面有人叫我，于是回过头，远处，站着一个人，她看见我，也跑了过来，她轻轻地对我说：“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本，就看见了，每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水，她不止帮我写完了，还老远地把它送了过来，虽然，这个校园只有这么点大，但是我觉得她是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。
这是我人生旅程中，温暖的一幕。
小学叙事作文 篇4
“一堆大元宝，并非金银造。美味称佳肴，过年家家包。”你们猜，这是什么美味的东西呀？恭喜你，猜对了，这就是美味的饺子。今天，我就亲手包了一次饺子。
妈妈为我准备了红豆沙和牛肉两种馅，我比较喜欢红豆沙馅，因为它的颜色是深红色的，吃起来甜甜的，闻起来有淡淡的香味。
开始包饺子了，我先拿了一张玉盘似的圆皮，然后往里面加了一点豆沙馅，捏了捏，直到捏得没有缝隙了才可以。突然，我不小心包露馅了，只能重包。我包的饺子奇形怪状，有的鼓鼓的，像是挺着将军肚；有的扁扁的，像是小月牙；还有的露了馅。其中，有一个饺子包得最有趣，上面还有我的指甲印呢。
等待饺子出锅的时间是漫长的，这时，妈妈突然喊道：“饺子熟啦。”我急忙跑过去看，这时的.饺子水灵灵的，馋得我直流口水，恨不得用手抓着吃。妈妈说：“可以开吃了，注意别被烫着啊。”于是我就去端饺子，这时饺子的香气扑鼻而来，我的口水再次流了出来。用筷子夹住饺子，狼吞虎咽地吃起来，不像平时吃饭那样优雅了，好香好甜呀，真是好吃极了！自己包的饺子，感觉特别好吃，我对妈妈说：“真好吃啊，还想吃一些。”
通过这次帮妈妈包饺子，我懂得了学会做一些平时不起眼的小事也是一门功课，必须费一番功夫才能够获得成功，同时也体会到妈妈做家务的辛苦，在以后的生活中，我要多帮家长做些力所能及的家务，从中体会到生活的乐趣。
小学叙事作文 篇5
孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。
（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。
（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。
（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的.过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。
（四）学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高
（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。
小学叙事作文 篇6
我总想着要有一台机器可以把菜和饭放进去，按一下按键,到了时间它就会自动地停下来，菜和饭都很香，而且还很好吃，那该多好啊！
谁知，爸爸和妈妈竟买回了我梦寐以求的机器。刚搬回家时，我就像吃了药似的，高兴得一蹦三尺高，很想看看是什么样子的。妈妈小心翼翼地打开包装盒后，我就看见了一个神奇的机器，我问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是微波炉。”
我仔细地观察，看见外壳呈黑色的，微波炉的上方还有一个排气口，它的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、用途键、重量调节键、开始键和停止键。
听妈妈说，微波炉有许多功能，比如说：热饭、热菜、烧烤、烤面包、烤鸡……听得我忙不过来。
假如你要热饭，只要把饭倒进微波炉专用的碗里，然后放进微波炉里的.支架中。因为热饭要用两分钟左右，所以你可以把时间键拧到两分钟的地方，就可以了。过了两分钟后，微波炉自动停止了热饭的程序，这时候，你只要把饭拿出来就可以了。
我真爱这个微波炉。
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