[精品]实用的毕业的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的毕业的作文8篇，希望能够帮助到大家。
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毕业的作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思，最后我想对自己的大学生活，也对身边将远踏异地的同学说三句话。
第一，苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆及自习室也曾见证，其实每一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困难及挫折，当面对困难，面对挫折时，我们应当敢于拼搏，勇于攀登，不应该自暴自弃，怨天尤人，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月，虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才会有收获。其实成材就是追求的`跋涉，成人就是求索的历程，只有经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，让年华无愧！
第二，好男儿应少流泪多流汗，珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华，而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累，其实并非在朝夕间。人生短暂，韶华难留，青春是一件不耐久藏的东西。人们也常说在青年人的字典里没有“失败”两字，然而却存在“易逝”一词。作为大学时代的我们应该是求知似渴，激情无限的，我们应当好好珍惜并把握当下的每一分，每一秒，用自己的实际行动去拼搏，去奋斗，最终赢得属于自己的一片蓝天。但是有时由于道路上有太多的坎坷，或是现实太过于残酷，使我们的付出，我们的努力，得不到满意的回报。此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑，我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛。这时我们所需要的应是正视现实，珍惜眼前，无需太执著于昨日，即使它再平凡，也改变不了今天的现状，即使它再美好，也已经成为过去。只有把握住了今天，充实而勤恳的度过了今天，我们才能赢得精彩的未来！
第三，离开是一种痛苦，是一种勇气，但是同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支持与帮助。虽然舍不得，但是离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但是同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方！
忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。作为新时代的我们，就应在失败时，能拼搏奋起，去谱写人生的辉煌。在成功时，亦能居安思危，不沉湎于一时的荣耀、鲜花及掌声中，时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心，处变不惊、成败不渝，始终踏着自己坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿！
毕业的作文 篇2
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对华美的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗，学校每年的六"一节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的.跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“学会做人，学会学习，学会创新”。我们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。
毕业的作文 篇3
地点：某班教室时间：周五下午最后一节课事件：周末前老师最后的炮轰人物：全班的可怜小儿
小A：（无精打采地托着腮）“啊···好无聊！怎么还不下课啊？！呜~~~”（瞥了墙上的表一眼，脸上更难看了）。
小B：（一巴掌拍过去，引起小A的一阵狂咳）“快写作业，不写收拾你！”（严肃）“写完了，嘿嘿……”（又是一脸奸笑）“飙车我就算你赢，请客行不？……”（又郑重）
小A大汗（这表情变得还真快！）
小C：（无奈的'摇摇头，摊开手）“还好意思说，每次请客你跑得比谁都快，跑的慢被逮住了就说没拿钱，熊妈妈才信你的话！”
小B扬了扬拳头，三个人都不说话了，不甘心的沉默。
教室里没有很静，只有少数好学的孩子才在学习。谈话的声音盖过了写字的声音。偶尔还不知是谁把零食的包装袋用力扯开，不亦乐乎的享受着。
老师A：“小D！你在干什么！”
不知什么时候，教室突然安静下来。
小D：（战战兢兢地回头，眼里满是惊恐和无助）“老师，我什么也没干啊！”（边说边往抽屉洞里塞着什么，老师的话让他半天缓不过神儿来）
老师：（整理整理衣服，健步走上讲台）“我再来明确一下作业，XXX写完，XXX学到那里写到哪里，XXX写完，学过的知识好好复习，周一来了检查！）
“噗通！”（小D摔在了地上，全班哄笑。）
老师B：（不知何时出现在班门口）“XXX课代表出来一下，把这个发下去，一人两张，周一交啊，不交的挨板子！”
小E：（跑了出去，一会儿抱着比自己还高的资料回来了）“老师啊，俺们的体力不花钱，这纸还不花钱吗！要节约资源啊！”
老师C（笑眯眯）“我也来说一下作业，咱这个作业啊，我说了，学到那里你就自觉写到哪里，咱不强求，这个……不写的我给你踹出去哈！”
小D：（差点又摔了，心有余悸的摸摸PP）“555”
小A：（看着小D，爱莫能助地摇摇头）“可怜，真是不让人活了，世态炎凉啊！”
小B：（凶神恶煞）“快写作业！”（继续无言）
终于放学了，小B跑了，因为他没拿钱。
毕业的作文 篇4
不就是分别，有什么大不了，我知道这只是最上说说，看到我们哭的稀里哗啦的。
我说我是个理性的的人，那一刻我感性了，我不坚强，我也会哭。
就这样，三年，我们就分开了，说不难过就是假的。
还记得我们初一时，谁都不认识谁，都青涩的笑着，一转眼三年过去了。
我知道其实我们并不坚强只是那一刻找到了一个哭泣的理由。
当大家的泪止不住流的时间我知道我们该分开了。
其实，老潘，我知道有时您是心直口快，嘴巴毒舌了一点我知道你是负责任。
毕业了拼命的帮我们联系学校在思考每个人以后可以做什么，还有你可以为我们付出很多，感动的是你总是用我们意想不到的方式来鼓励我们帮我们加油。实在是感动的。
我想大家都一样吧，虽然三年里我们没有说过太多的话。
我很感谢你，真的很感谢！
那些和我熟的不熟的，这三年里也许都没什么交集但是我们是一个班的'，我们其实是很团结的对不对，希望那些人可以不要忘记我不要忘记我们——很舍不得和你们在意的时光我知道始终会过去的，但是我会记在心里，我心里有你们。
毕业的作文 篇5
现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但是临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终……
想到一年级的我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。
当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。
终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的.不舍与留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心与爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润与爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。
毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但是也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。
毕业的作文 篇6
最近路过图书馆，已不再感叹她的雄伟渊博，却多了一份敬而远之的感触，这是怎么了？这不是我的毕业季啊！
前段时间还是烟雨朦胧，让我沉入了梦幻国度，几经忘却还在人间。而今却空叹他人毕业季，是的，原来是飞逝的时光让我感到了不安。还记得一个人拖着行李来到南昌，曾经热血的地方。总有几份打心底的敬畏，感觉离神圣又近了一步，觉知时间会感染我如英雄南昌一般，当初的一个坚定信仰。火炉也比不上的激情，因为这里是我人生刚开始的地方。还记得，对自己说过，走自己的路让别人跟着我走。
毕业季，呐喊，救赎，寂寞，无聊，空虚，无助，迷茫我替你们祈祷；祈祷这风雨飘摇的.人生，感性的唤你句：孩子别哭，我们是龙的传人！我以我现在还尚存的勇气告诉你，学长学姐，你们的路会很精彩；哎，前几天还逃避这种情愫，不知，怎敌它来自四面八方。看来我算是一个情奴。
不知不觉来到教室，用情刻下这个瞬间。情，下手总不知轻重，让多少人空留寂寞。
毕业的作文 篇7
仰望着面前这堵高达4。2米光滑的高墙，回头看看班里男生那瘦弱的肩膀，我心中的疑问和不自信接踵而来：我们真的可以爬上毕业墙吗？悲壮肃穆的音乐遮盖不住身边的同学因为紧张而变得急促的呼吸声，但更遮盖不住的是我们彼此紧握的双手上传来的温暖与力量。
“开始！”教官洪亮的声音传到每个人的耳边。男生们迅速跑到墙下，李云龙、祝羿泽、王毅等几个个子比较高的男生义无反顾地趴在墙下充当第一层人梯，可是距离墙 顶还很远，卢耀文、莫元铭踩在他们的肩膀上搭起了第二层人梯，终于将距离拉近。王子踩在他们的肩膀上，在墙顶教官的帮助下成功登顶！紧接着第二层人梯的男 生们在王子的帮助下爬上去了。女生们起先不敢踩男生的肩膀，男生们焦急地回头对着女生大吼：“快点快点！”那紧皱眉头的样子好像被踩的不是他们自己的肩 膀。杨泽曦第一个踩上了男生的肩膀，几双平日里并不多么有力的手垂了下来，紧紧抓住她的手腕，用力把她拉了上去。一个又一个女生就这样上去了。而在下面当 人梯的男生们一直弯着腰双手扶墙，默默地用自己的双肩支撑起一个又一个也许与他们体重相仿的身躯。该我了！心顿时紧张得怦怦直跳，强装镇定地踩上了一个人 的肩膀，准备踩另一个男生的肩膀时，我听到有个声音说：“踩我。”声音不大，却给了我极大的'安慰和镇定，我鼓足勇气也没看是谁就踩了上去，正要向上，却因 为站得不稳滑了下去，慌乱之中竟踩着一个人的胳膊站了起来！我心里有着急，有感动，更多的是愧疚：为什么体重不能再轻一点？如果我的体重比较轻，就能减轻 一些男生的负担！经过艰苦努力，最后我成功地爬上了毕业墙！
站在毕业墙上，看到下面男生使劲儿扛人，上面男生使劲儿拉人的场面，我的眼泪毫无预兆地决堤而出，看看周围，每个女生都和我一样，边流泪边喊着“二班加油”。终于，所有人都成功地爬上了毕业墙，那一刻，我们激动地抱在了一起，流下了激动、欣喜的泪水。
再次仰视这堵墙，我发现它仿佛突然矮下去了好多。
毕业的作文 篇8
回忆像一只笔没有颜色，确有着清楚的字体；回忆像一首歌，忘了歌词，却能哼出伤感的旋律；回忆像一碗热汤，思念是那么的滚烫！小学六年匆匆逝去，我们带着满满的开心到来，六年后我们满载回忆的离去。
有一次，我和我的弟弟谈我毕业时那种莫名的伤感与不舍。可以说他毫无感触，他斩钉截铁地说：“毕业有什么不好的，我就想毕业！”也许，等他也到了毕业段就会明白我说的话了吧！
正所谓“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个离。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。在校期间，我们就是老师们口中的坏学生，不听话！毕业后我们便成为了老师以及下一届毕业生口中的传奇。
我仍依稀的记得在毕业前夕，那时坐在我后面的同学打了我一下，我刚要还手，他就突然和我说：“再不打就说不定打不到了！”“伤感”的气氛如一场瘟疫，不知不觉的感染了全班同学。于是全班同学随即陷入了“伤感”的漩涡。同学们都在课余时间互相倾诉着自己毕业后的寄语，随后我们来到了学校那个充满回忆的操场，毕业照也在最后一天出来了，我们望着毕业照哭了！放学后，女生聚在一起不断地八卦，男生们聚在一起专心地打着最后的一场小学篮球赛……
曾经，我们一起不顾旁人开心的大笑；曾经，我们一起不顾旁人开心的大笑；曾经，我们一起为各自的'故事流下眼泪；曾经，我们踩着月光聊天到天亮；曾经，我们站在星空下幻想着我们美好的未来；曾经，我们许下誓言要做永远的好兄弟；曾经……
风轻云淡，虹霓流岚，曾经总自欺欺人的想：没事，过去了，我们那段六年的记忆就会从记忆的长河中枯竭，自己的心中不会再有那段令人伤感的记忆。总认为回忆会随着时间的冲刷而渐渐淡忘！如今，我才明白当时的我是错的。
人生的成长就像一片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。
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