理想的作文7篇[推荐]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的理想的作文7篇,希望能够帮助到大家。
![理想的作文7篇[推荐]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想的作文 篇1
理想好比山顶的风景,很美!追求理想就像登山,很苦!这就需要我们一步一个脚印,也就是要脚踏实地。荀子说过:“不积硅步,无以至千里”。说明脚踏实地,重在积累的重要性。也说明了只有“积硅步”,才能“至千里”。具体来说,就是做事要脚踏实地,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地做下去,才能达到最终的目的。
老话讲“三百六十行,行行出状元”,今人说“英雄不问出处”。可无论老话还是今说,讲的都是一个道理:路在自己脚下,只要脚踏实地,鲜花和掌声就在前方。作为小学生,我们应如何走好脚下的每一步呢?
首先,认清自我,脚踏实地。无论是平时的学习中还是日常生活中,无论做任何事情我们都要全身心作文的投入,哪怕是一个小小的细节,也力求做到最好。
其次,智慧为经,汗水为结。“一屋不扫,何以扫天下”讲的就是凡事都要学会从小事做起,将来的成功很大程度上来自于今天脚踏实地的锻炼。
最后,锐意进取,善于总结。我们应该对我们所经历的东西不断总结成功的经验,吸取失败的教训,这对我们来说都是财富。每总结一次,我们就进了一步,就成长了一点。
无数成功的事例告诉我们,身为一名小学生,我们很平凡,但我们是祖国的未来和希望,我们是有着辉煌的前途的“天之骄子”!也许我们不是最棒的`,不是最优秀的,但是勤能补拙,天道酬勤,总有一天我们也会有一片属于看书的蓝天,画出世是最美丽的彩虹!
理想的作文 篇2
小时候,常听姥姥说,天上的每一颗星,都代表着一个人;星星闪烁的光芒,代表着这个人的人生路途。你若有远大的理想,星星的光芒就会明亮耀眼;你若能笑着面对生活,星星就会有发光的动力。
现在,我又知道:世界上的每一个人,都有一只属于自己的风筝,而牵风筝的线掌握在我们自己手中。
文中提到的刘老师,身残志坚。他抱着对生活执著的爱与追求,靠着自己乐观开朗的性格,笑着面对生活中的每一件事,一天又一天地活了下来,向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的,但命运却是掌握在自己的`手里。俗语说:“穷途末路”,但我却不这样认为。谁都知道,张海迪姐姐在五岁的时候,就因为疾病造成了高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她靠着对生活执著的信念和顽强的毅力与疾病和命运作抗争。她虽然没有机会进校门,却发奋图强,学完了小学、中学、甚至硕士、研究生的全部课程,还自学了好几种大学外语。她抱着“笑着活下去”的信念,以惊人的毅力,取得了令人瞩目的成绩。
对比之下,那些四肢健全、却不懂得珍惜自己生命的人是否应该感到惭愧呢?当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时,你是否想过:这是生活在考验你;你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪?你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容?
努力吧!同学们,既然生活赋予我们健康的身体,就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧!
理想的作文 篇3
我们每一个人都应该有自己的理想,但是,有的人可以为自己的理想去努力、去奋斗;而有的一些人只是幻想,没有实际行动,不为自己的理想去努力、去奋斗!
我的理想是当一名出色的钢琴家,因为我从小就非常喜欢钢琴。每当听到钢琴曲,我就会格外兴奋。到了一年级,妈妈终于给我请了一位钢琴老师,我看见老师的手在琴键上轻盈得跳动,好似蜻蜓点水,我羡慕不已,下定决心要学好钢琴。过了几天妈妈给我买了一台钢琴。我对这台钢琴爱不释手,我每天都很认真地练琴,遇到比较难的曲子我会加倍练习,到了节假日,别人都在玩的时候,我会在家里练琴。有时候,我也想和别的小朋友一样出去玩,但是为了我的理想,我告诉自己一定要坚持不懈。我这么努力练琴,是渴望有一天我能登上耀眼的舞台,成为万众瞩目的.焦点。虽然这条道路并不简单,但是只要我努力了,加油了,奋斗了,就会出现神圣、奇迹的那一天。终于,功夫不负有心人。今年,我参加了《得艺双馨》这个全国性比赛。在比赛中,我获得了铜奖的成绩。虽然这离我的理想还很遥远,但是我已经跨出了一步。
虽然练琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音乐的美,我要把这种美带给所有人,让他们感到愉快。
如果我真的当上了钢琴家,我会在舞台上表演最优美的曲子,让更多人喜欢钢琴、热爱钢琴。
理想的作文 篇4
在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。
校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。
我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以好像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!
我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。
我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。
我理想中的.学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。
当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。
这,就是我理想中的学校。
理想的作文 篇5
一个人不能没有理想。理想是石头,敲出星星点点的火苗;理想是火苗,点燃起要熄灭的路灯;理想是路灯,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。
我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人,感受到我的想法。
我从小喜欢画画,但大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀,我便想:要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的设计是一样,站在衣服四周,为设计而生活,为想法而生活。
为了培养我自己的颜色搭配能力和思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀,写下自己的心得。随时随地带一本小本子,只要有了灵感,便立即画下来,说不定有衣服作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边的同学的`衣服,看看什么样的人,穿什么样的衣服,护腕以后给他看,看看他有没有什么更好的意见或建议。
有一次,我为在服装店工作的奶奶设计衣服:下身为豹纹打底裤,上身为银色紧身羽绒服。我很开心,边拿去给奶奶看。奶奶接过去看了看,便对我说:“吴双,我比较适合宽松的衣服,而你设计的衣服很紧身,假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看,视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给奶奶看,奶奶这次变没有再说什么,只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。
俗话说:“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想,是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代,多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都会坚持走下去。
理想的作文 篇6
说到理想,有的人想当科学家,有的人想当作家,有的人想当建筑家,有的人想当运动员……而我长大了想当一名警察。
警察,与坏人作斗争,保一方平安。我想当一名警察的愿望,最初是因为看了一部感人的电视故事片——
一天,一位叫孟汪洋的警察在街上巡逻,刚走上一座桥,就看见许多人围在桥中央,有人惊呼:“快救人啊,有人跳河啦。”他立即奔过去拨开人群,只见河里溅起一朵朵水花,已不见人影了。他立即蹬掉皮鞋,来不及脱衣,只见桥与水面之间划过一个漂亮的弧线,他一个猛扎跳进了河里。不一会儿,人们就看到他托着一名女子浮出了水面……最终那女人得救了,可惜,他因为跳河时扎破了脚受了伤,耗尽了体力而献出了年轻的`生命。
警察的工作是平凡的,又是伟大的,无论哪里有困难,哪里就有险情,哪里出现了案情,哪里就有警察的身影。他们全心全意为人民服务,平安中国、和谐社会,有他们的功劳。所以,我想当一名警察。
这次汶川大地震,从维持社会秩序,到抗震救灾,各个地方、各个部门,抢险、救援、破案、维持社会安定……处处都可以看到警察们忙碌的身影,更让人感动的是,许多警察不仅责任心强,而且也富有大爱之心。一位失去十位亲人、叫蒋娟的女警察,连续工作十昼夜不下岗的女警察,受到公安部长的接见,并荣立二等功。一位姓郑的男警察,抱着死亡的儿子值班一夜,看着孩子在自己的怀里渐渐僵硬,他最想说的话是:“孩子,爸对不起你!”警察们的那种大爱无疆真是让人感动。我还读过一则故事——在抗震救灾的最前线,一位女警把自己只有六个月的孩子留给父母照看,把自己的乳汁让给灾区失去母亲的婴儿吮吸,一个个婴儿在她的怀里甜甜地笑了,那画面,是最纯净的一幅丹青,闪耀着生命的圣光。甜甜的乳汁,延续着希望,延续着生命.延续着历史——一朵警花,无私地用乳汁注释着伟大的母爱。我在电视上读着她的特写镜头,顿时,心灵纯净到了极点,灵魂在颤栗。
警察的动人故事、警察的潇洒形象,激励着我,鼓舞着我。我是一位平凡的男孩,我长大后,立志当一位对工作负责又富有爱心的警察。我要把我的青春和生命献给警察这平凡而崇高的职业!
理想的作文 篇7
世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远,这便是书。书是我们人类进步的阶梯,也是我们教学路上的一盏明灯,为我们指引前方的教学之路。我园在火辣的五月正式成立了属于我们的书社——“博雅书社”,正如我们的书社名字一样,让我们博览群书,成为一名优雅的人。有了书社的我们,激发我们广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。在制定个人的读书计划后,我按着计划实行着每一天,让自己享受书的海洋。在计划中我把朱永新教授的《理想的教育》作为经典阅读,成为了我本学期阅读的重点,我相信走进理想的教育,理想就会实现,梦想就会成真。
在其他教师向我推荐了这本书后,我就开始细细品读起这本书来,虽然我现在只看了这本书的三分之一左右,但是他让我已经重新审视我自己了,审视我以往的教学,才了解我们离朱永新所追求的教育的理想境界究竟有多远?其中我看到了篇章之一是关于“我心中的理想教师”的章节,让我深有感受。
在朱永新理想中,教师应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师,应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师,应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师,应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师,应该是一个坚韧刚强、不向挫折弯腰的教师……教师就是那么的一个勇往直上的神圣人物。
“教师应该是一个自信、自强不断挑战自我的教师。”反省自己,不是一个自信的人,在评论、总结和交流的时候,总是低头沉思,未先开口,总会自贬三分,在平时的教学摩课中,贬一些未尝不可,但是在内心深处绝对不能自贬。这方面我做的不好,教学中,教研中,当别人取得成果时,我总是羡慕别人,觉得自己根本不行,所以也就没有十足的去努力,总觉得和自己不行缺乏自信,其实不然,任何一个人都可以取得巨大的成功,只是我们还没有找到成功的道路,一个人要取得成功的两个重要前提:一个是追求成功, 一个是相信自己能够成功。自己努力了,拼搏了,就算失败,虽败尤荣。只有自信的教师,才能培养出自信的学生!在今后,我要努力让自己做一个阳光自信的教师。
“教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。”从加入教师队伍的那天起,我也是这样要求自己的,但做的还不够,教师爱学生,表现在相信每个孩子、表现在教育的民主性,我在教育中的.民主精神还不够,偶尔自己还是不自觉的会干涉孩子们的一些活动,不能完全的让幼儿自主,蹲下身来,平视孩子,去发现每个孩子身上的潜能,鼓励他们淋漓尽致的发挥自己的才华,对待外地生,我们更是一视同仁,有句话说的好——只会教好学生的学校不一定是好学校,只会教好学生的教师也不一定是好教师。当孩子们有一点点进步时,我们应该及时的表扬,而不应当充当教育警察的角色。
“教师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。”苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。教育不光是给孩子们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境,积极的人生态度对待生活,我们的教育更是孩子们进入学校的第一步,基础的稳不稳是多么的重要,作为幼儿园教师的我们,我们所做的一切,都应该为孩子们的未来做准备,要着眼于孩子一辈子的教育。现实中的我们有没有这样去做呢?答案是肯定的,有!回顾以往,有时,静下心来回到家,眼前浮现的是每个孩子在自己眼前说笑、玩耍,觉得他们真是可爱,个个都是那么聪明、天真,就会和他们讨论一些日常生活中的问题,平时的常规,礼貌等等, 我们肩负着祖国灿烂的花朵的未来,不过要成才更要成人,成为一位有品的人,未来的花朵才会开得更加鲜艳、美丽。
一周后的我再次打开《理想的教育》这回的我打开的一瞬间我的心情已经澎湃汹涌了,因为我已经慢慢的走进朱教授的教育生活,朱教授为我们的教育描绘了美好的未来,可是现实的我与面对的‘教育的理想’还差那么多,我知道我不能坐以待命了,我要奋力抗争。
美好的未来,朱永新教授为我们描绘了理想的教育,从而提出了“新教育实验”,其中的两点朱教授提的可谓是我们教育者的重中之重:
一是:只有追求理想,超越自我,才能培养积极的认识态度,才能真正做到教师、学生、和学校的一起成长,每个人都要敢干做梦,都要有一种挑战自我的勇气。
二是:有理想就要有行动,只要有行动,就会有收获,你去做,你就行,你就能成功,不要瞻前顾后,不要犹豫彷徨,从加入实验的第一天,就行动起来。
我相信理想的教师就如朱永新教师说的,一个理想的教师,应善于认识自己,发现自己。生活中的一些人,之所以没激情,是因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。一个人永远不会超过他追求的目标。同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。所以他还认为一个人要取得成功有两个重要的前提:一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。
合上书本,回首想想自己是生活在这个知识爆炸的时代,学会学习,完善自己的知识结构,是我现在最紧迫的任务。向书本学习,博览群书。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。我将继续深入研读朱教授的《理想的教育》,让理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心;把书本的知识转换成自己的知识,让它成为我工作的好帮手,形影不离的好伙伴,这样的阅读让我在文学修养、道德素养得得到提升,所以经典的文学名著更不应该束之高阁,让它成为我们平时经常享受的精神食粮,走进阅读,跨进理想教育的海洋。让我们的每个孩子扬起希望的帆,享受幸福,让我们的每个教师点燃知识的火把,享受梦想。
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