游戏作文300字优秀（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的游戏作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
太好了！今天，老师又来与我们做游戏——对着干，老师第一个就叫我上去，我有些忐忑。老师说站，我就坐下；老师说坐下，我就站着；老师说举手，我就抬脚；老师说抬脚，我就举手，反正对着干就是。
第二个上场的是我后面的'陈浩强同学，老师说坐，他就站；老师说举手，他就抬脚；老师说抬脚，他就举手。
第三个上场的是一个女生，她叫王一丹，老师说哭，她就笑；老师说笑，她就哭；老师说站，她就坐；老师说举手，她就抬脚。
接下来老师换做学生与学生“对着干”，他们是陈一赫与陈一恺，陈一赫先说坐，陈一恺就站；陈一赫说站，陈一恺就坐。陈一恺说了，陈一赫对着干：陈一恺说了个“死”，陈一赫来个“不死”，一下子逗乐了大家，连老师也笑了。
今天，真开心。
游戏作文300字 篇2
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，同学们纷纷回到教室，准备上课。
“我们今天来玩个游戏吧！”吴老师走上讲台，大声宣布道。“太好了！”同学们一听，高兴得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好，安静，我来说一下玩法。”吴老师说，“你们分为四个小组，每个小组一个地方，轮流来黑板上画一笔，直到画好我的画像。”老师说完，便给每一小组发了一支粉笔。
游戏开始了，我是第一个，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔，大步流星地走上前准备画一个头。走到黑板前，我突然意识到了一个问题，我够不着。我只好奋力一跳，用粉笔飞快地一画，结果画歪了。吴老师摆摆手，让我在够得着的地方画，我踮起脚，"唰——"终于画了一个不太圆的头。
同学们你一笔我一笔地接着画，渐渐地，四个吴老师成型了。吴老师上前看了看，哭笑不得。
我觉得最搞笑的`是第一组画的。瞧！又肥又大的身材，长长的头发，手里还拿着一个菠萝，一本语文书，好像在说：“如果不好好学习，我就用菠萝砸你！”
我想吴老师被我们同学恶搞成这样，他肯定很伤心的。我们真是一帮调皮的孩子！
游戏作文300字 篇3
今天是周末，我写好手抄报就忙着下楼找朋友们去玩了，今天我们玩“三个字”的游戏。
“三个字”游戏是这样玩的：先选出一个捉人的人，他要从一数到十，才可以开始捉人，如果你跑不过他就可以喊出三个字，然后站着不动，就不会被捉了，要知道是可以任意喊出三个字，无论什么字都行。
可是，如果脚动了，捉的人便换成他了。今天，我们有八个人一起玩，一开始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小强和晓峰两个人的后面，可是被告发现了。他们跑的'很快，并都说了三个字，我朝旁边看了看，只剩下小林和小琪两个人了。我朝他们俩跑去，他们赶快躲到一边，其中小琪说了一声：“全国人民大解放”。其他人就可以动了，不过捉的人就换成小琪了。
今天，我们玩得真开心。
游戏作文300字 篇4
今天，文学社第二课堂上课时，老师让我们玩了一个有趣的游戏――抢椅子。我们一听，一个个跃跃欲试，纷纷把手举得高高的`，期望老师请自己上去玩一玩。
老师开始了第一场比赛――热身赛。游戏规则是：老师播放音乐，说立着走”就要蹲着走，说快走”就要慢走，所做的一切要和老师叫的正相反。音乐开始播放了，他们就开始走动。老师突然喊了一声慢走”。他们就开始跑了。他们开心地笑着，快乐地跑着。音乐停了，他们就紧张地皱着眉头，生怕自己抢不到。别说，虽然我只是做观众，但心里也紧张得要命。过了一会儿，老师不再叫了，他们也汲取了教训，学聪明了。他们走路一步一顿，一步就跨过一张椅子。输了，他们有的叫着啊！”有的捂着脸，有的用脚用力地踏地板。
第二、第三、第四场比赛也很有趣，分别是男女混合赛、女生抢椅子大赛和男生抢椅子大赛。
这节课真有趣，抢椅子”真好玩！它考验了反应能力和团结友爱。我永远不会忘记这节有趣的课，这好玩的游戏！
游戏作文300字 篇5
今天下午的班队活动课，中队长吴姝洁宣布说：“我们今天的班队活动玩老鹰抓小鸡的游戏。”教室里立刻热闹起来：有的大声说：“吴姝洁，我们今天就来痛痛快快地玩。”有的喊着：“我来当老鹰。”有的嚷着当母鸡。中队长分好组，我们在小队长的带领下来到球场。我们小队叶飞洋当老鹰，范紫怡当母鸡，其他同学排成一队当小鸡，仅仅的抓住母鸡，跟在后面。老鹰死死盯着我们这群又肥又嫩的小鸡，馋得口水直流。母鸡也不敢放松，张开双翅紧紧的'护住自己的孩子。老鹰很狡猾，一下从左边进攻，“呼”得一下又快速的闪到右边进攻了。我们跟在母鸡后面，左躲右闪。老鹰实在太凶猛了，跟在后面的小鸡还是一只只的被老鹰给抓走了。最后，只剩下我和另外两只同伴了。我们在鸡妈妈的带领下拼命的跑，被抓的小鸡在边上为我们喊加油助威。终于，老鹰跑的上气不接下气，认输了。我们赢了。
活动结束后，雷老师告诉我们，今后一定要多运动，增强体质，做一个健康的人。
游戏作文300字 篇6
今天一上课，老师走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们来做个游戏，游戏的名字叫做‘传话’”。同学们听了都睁大了眼睛，心想：“传话游戏一定很好玩。”老师说：“游戏规则是这样的，从第一个同学开始传，传到最后一个同学的`时候，那个同学大声地说出来。任何人不许偷听。”
游戏开始了，老师选了第二小组第一个做游戏。第一个同学走到老师身边，老师用一手捂在同学耳边说了：“今天有许多外星人到陆地上来旅游。”这位同学将话传到下一个同学……直到传到最后一个同学的时候，他说：“今天奥利奥。”老师又请第一个同学说答案：“今天有外星人到陆地上来旅游。”小朋友们笑得前俯后仰。第一场比赛在欢声中结束了。第二场比赛开始的时候，同学们个个无比激动，快轮到我的时候，我心里又紧张又开心，心还呯呯直跳，因为我怕把话传错了。结果，每一组的最后一个同学都听错了。
通过这次游戏，我懂得了玩传话游戏要听清楚，说正确。
游戏作文300字 篇7
星期六，我和伙伴们一起在广场上玩了个游戏――扔纸团。
我们先准备了一些废纸团和一个垃圾桶。比赛规则是这样的'：先把人分成两队，把垃圾桶放在选手前方五米的地方。大家依次把废纸扔进桶里，扔进桶里得一分，扔不进去就不得分，而且还需要为另一队捡纸团。同时要注意：要公平竞争。
我也加入到了比赛当中。比赛开始了，哥哥对我说：“上场时一定要保持冷静，不能让他们的话让你没有信心，知道吗？”“知道了！”我上场以后发现对手非常的厉害，十秒就能扔进一“球”，我用眼睛瞟了他一眼，心里想：这下输定了。我刚想退出比赛时，比赛就开始了，我也只好硬着头皮上。对手来到了赛场上，对我说：“喂，小屁孩，赶快来让我灭掉你吧！”当时我冒了一身冷汗，我走了过去，拿起一个“球”，向桶扔了过去。扔完了，我闭着眼在心里默默地说：“一定要进，一定要进。”突然周围响起了掌声，我心里想：完了，这一次肯定输了。这时，哥哥走过来说：“你办到了，你赢了！”我听到这句话，高兴地蹦了起来，对哥哥说：“不是我办到了，是我们办到了。”
通过这个游戏我知道了：虚心使人进步，骄傲使人落后。扔纸团游戏真有趣，我下次还要玩。
游戏作文300字 篇8
今天下午课间时，李老师和我们一块儿做丢手绢儿的游戏。先有一部分同学们围成一个大圈，再有一小部分同学在里面围成一个小圈，大圈的同学是观众，小圈里的同学先玩。
一开始贾韵宁同学先丢，同学们一起唱《丢手绢儿》的歌，他把手绢儿放在张书祺的'身后，张书祺马上发现了，站起来就跑着去捉贾韵宁，结果没捉住。张书祺又开始丢手绢，丢给了董晓瑞，董晓瑞又丢给了我，我发现以后马上站起身追董晓瑞，结果董晓瑞跑得太快啦，我没追上，该我丢了，我想了想丢给谁好呢？一定要找一个比我跑得慢的，我就选了刘姿琳，将手绢悄悄地丢在她的后面，以最快的速度马上逃走，刘姿琳没有捉住我。玩了一会儿，交换场地，我们做观众，其他同学做游戏。
我们玩得很开心，大家都喜欢和李老师做游戏。
游戏作文300字 篇9
“木头人，不许说话，不许动，不许露出大白牙。”教室里热闹非凡，此时我们正在玩木头人的游戏。
上课时，老师满面春风走进教室说：“今天，我们要玩木头人游戏。”同学们听了一蹦三尺高。可我却有些不敢相信：上课玩游戏？不知道老师葫芦里卖的是什么药。然而事实证明，我的担心是多余的。
随着老师一声令下，教室里炸开了锅，同学们纷纷行动起来，做着准备工作，有的张牙舞爪，有的`上蹿下跳，有的大喊大叫，而我默默地走来走去：该做什么动作才能逗大家笑呢？就在大家玩得不亦乐乎时，老师大叫一声：“一二三，木头人。”教室里顿时安静下来，连一根针掉下来的声音都能听见。同学们像被武林高手点了穴道一样，一动不动。我把双手展开放在头两侧，比了一个小猪的动作。我偷瞄了左边的同学，他变成了机器人；右边的同学则成了小乌龟；有个同学居然成了“斗鸡眼”，看到这，我实在忍不住大笑起来。最终“斗鸡眼”同学获得了胜利。看来小小游戏也是讲究策略的啊！
在欢声笑语中，木头人游戏结束了，真希望能多多举行这样有趣的游戏。
【游戏作文300字】相关文章：
传声游戏作文-游戏作文12-26
紧张有趣的游戏-游戏作文12-26
游戏迷作文-游戏作文12-09
游戏小学作文 小学游戏作文04-25
（精选）游戏作文05-27
游戏的作文12-26
游戏的作文12-03
游戏作文01-06
游戏作文01-20
【精选】游戏作文02-16