母校作文精品（7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的母校作文7篇，欢迎大家分享。
母校作文 篇1
升初中了，每次回到母校看望老师时，都要去看看那生了锈的单杠。
下课时，单杠周围人山人海。那单杠虽然在校园里。每当下课铃打响的一瞬间，我都会像头疯牛一般的奔向单杠。
上课时，人坐在了教室里，魂还在玩单杠呢！
春天来了，这是我们玩单杠最好的季节。将双脚倒吊在单杠上，把脑袋垂下来，让头发触摸着草地，多舒服呀！
夏天来了，单杠上火一般的热，但也不能燃烧我对单杠的喜爱。在单杠上翻来翻去，热的大汗淋漓也全不在乎。
秋天来了，坐在单杠上，看着金黄的秋叶掉下来，铺在金黄色的地毯上，心胸一片开阔。看着这么美的景色，坐在那么舒服的沙发上，烦恼还会有么？
冬天来了，雪厚厚的铺在单杠上。把雪扫掉那仍是我快乐的天堂。手是有点凉，但心里却很暖和。他就像一个可靠的朋友，当我趴在他身上，放松着身上每一个关节时，我能感到他是活的，亲切的抚摸着我。
在玩单杠时也不完全是快乐，记得那一次，我还是个新手。往下跳的'时候手没抓住，来了一个“狗啃泥”，从那以后，我便对他敬而远之了，不在有那亲切了。他似乎也变得孤独了，不再有人陪他玩。当我发现了他孤独时我又走近了他。
在母校的记忆有很多，但挥之不去的永远是那单杠。多少次他令我魂牵梦萦，多少次他令我茶不思饭不想。啊！单杠，你已成为我童年中一颗璀璨的星星。啊！单杠，你已成为我童年画纸上一条魅力的彩虹……
母校作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。在这六年，美丽的校园、亲爱的老师、可爱的同学们，陪我度过六个春秋，给予了我欢乐、学识，我无论如何也忘不了那份深深的情。
美丽的校园，让我我欢乐玩耍；平坦的'操场，供我强身健体；明亮的教室，使我勤奋学习。这母校的一切，给予了我无数欢乐、关爱、知识，但是，我与母校分别了，我只能说一声：“母校，我爱您！”
亲爱的老师，您就像是导航灯一样，指引我们向前；您就像是我们的母亲，随时给予我们关爱；您就像是蜡烛一样，默默为我们奉献着。在昏暗的灯光下，您问号般的背影伏在桌前，正辛勤的为我们批改作业，而这时，同学们都已呼呼大睡了。您六年的劳动成果，换来了我们的一片光明前途，这一定就是值得的！
可爱的同学们，谢谢你们伴我度过六个春秋。在往事里，有欢笑、有泪水，但不论是什么，与你们在一起，全都是美好的。
记得有一次，我们正在上体育课，几个女生在一起玩儿跳绳，王文雪的跳绳把我的脚勾住了，但我没注意，一不小心摔倒了。同学们见我摔倒了，都来扶我，我擦破皮流血了，大家马上领我去了医务室，后来安然无恙了。
这件事过后，我深深地体会到了同学们的友情。在离别之际，祝同学们学习更上一层楼。
六年岁月，匆匆而过。在离别之际，我会铭记母校的功德，老师的辛勤，同学的可爱。祝大家一切都好！亲爱的母校、老师、同学，别了！
母校作文 篇3
一年一年又一年，一届一届又一届，春夏秋冬反反复复，南海走过了十年。
我不得不承认自己是个幸运的孩子，虽然没在南海度过十年，但让我赶上了这个庆典。曾看过一个学长制作的视频，它记录了他在南海的高中生活，很温暖，回忆得很甜美。总听已离开南海的哥哥姐姐们说南海的好，总说离开了南海才觉得它的好。我想，我再怎么努力感受，也没有这些哥哥姐姐们感受得深刻。
南海与别的学校有着太多太多的不同，最大最大的不同，就是我们不仅学习在南海，生活也在这片土地上。刚进南海，怀着份忐忑，我要在这白色的监狱里度过每一个星期，在许许多多的规章制度中做机械式运动，我将有一个管学习管生活的全方面班主任，会出现多少个戏剧化事情，又会多出几桩因时间紧迫而草草了结的生活上冤案。
我在缓慢的适应期中度过了初一，这是一个从轻松到紧张中的过度，是一个长达一年的心理准备阶段，因为每一个理性的学生都明白，进入初中，我们将全方面指挥自己的命运施工队，指挥铺路的.方向。
数学张老师，语文王老师，科学周老师，英语大汪老师在初二，已不再任我们的课，虽只教我们一年，但在校园偶尔碰到，也有种亲切感从内心发出。王依群老师与其他老师不同，她不仅不在我们班，而且也不在南海，但到教师节，我们谁也不忘。我曾梦到小王老师和大王老师一同给我们上课，在那个梦里，那堂语文课只有开始没有结束，也没有人期盼下课，梦醒，我回忆好久
南海教师、生指老师，南海的饭菜，南海的寝室、教室等等的一切，是相册，亦是拼图，一环扣一环。惜今，怀旧，我正在享受。
母校作文 篇4
母校，再过不久就要离开您了。这是我第一所学校，也是我童年的回忆！我已在这个学校六年了，这里有我的欢乐；有我的回忆；有我的老师；有我的好朋友。
母校里有教过我的许多老师，那一张张熟悉的面孔，我永远也不会忘记。是你们交给我了知识。
李老师是你让我对数学感了兴趣，王老师是你让我语文成绩提高，张老师是你让我的英语从不及格考到了95分，熊老师是你让我从五音不全唱完了一首歌。
在母校里有我许多欢乐，有我许多回忆。有我跟好朋友一起度过的时光，有我跟老师一起学习的`日子。
再见了母校，我会永远想你的，我会想念教过我老师的。再见了母校。
母校作文 篇5
再过不久，我就要小学毕业了，忽然感觉母校的点点滴滴，像烙印似的烙在了心上，久久不能忘怀，那仿佛是最美的痕迹。
母校的美是多姿多彩的。校园的花是婀娜的“美”。在我心目中校园的春天和夏天是最“美”的，比别处的.美景更胜一筹，这里的花儿争相夺艳，像缠绕的五彩云霞，像青春靓丽的少女，像随风招展的手帕，像……
校园的梧桐是魁梧的“美”。夏天的时候，像哨兵似的梧桐树撑起了大伞，给大汗淋漓的同学们遮荫纳凉；秋天的时候，高大的梧桐树为同学们发去了一片又一片的明信片，一些玩收藏的同学又开始行动了，还有一些采集树叶做标本做贴画的同学更是乐不可支。校园的合欢树是慈祥的“美”，它像观音似的，一到夏天树顶就会出现五彩霞光，不少同学就在这彩云下嬉戏。风儿吹过，不少花瓣随风落下，像一个个降落伞，爱美的女生都纷纷拾来细细观赏。
在这仙境般“美”的环境里，师生之间的“美”更是让人流连。在校园里，时不时看到有学生向老师请教书法、习作、解题，而老师也丝毫不马虎，和讲课时一样细致地把知识传授给学子；你还能经常看到师生互帮互助。
母校四季的景色，是迷人的“美”；母校师生的感情，是和谐的“美”。我留恋这迷人、和谐的母校——南山小学。
母校作文 篇6
我独自校园小道，霏霏细雨丝丝清凉。校道两旁站着一棵棵笔直的小树，不正像茁壮成长的我们?总有一天我们会长成参天大树，风刮不动，雨冲不垮，这些—都离不开母校的栽培!脸上洋溢着我们欢快的笑容，操场上跃动着我们欢乐的'身影，教室里刻下我们皱眉深思的瞬间。母校是大地，输送我们养料；母校是细雨，滋润我们心灵；母校是阳光，普照我们灵魂。当我们遇到挫折时；您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时；您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时；您又指引着我们走上正确道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖。感谢您——我亲爱的母校。
母校作文 篇7
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为咱们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给咱们学院带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见咱们学院优秀教师的照片，教师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是咱们学院的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是咱们学院的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，咱们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的'竹子，更是为咱们学院添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课教师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的教师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流咱们是否还有再见面的机会？交流咱们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多咱们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
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