天使的翅膀作文3篇【精华】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的天使的翅膀作文3篇，欢迎阅读与收藏。
天使的翅膀作文 篇1
有个小男孩很自卑，因为他的背上有两道丑陋的伤痕，虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹，他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隐藏。可是时间长了，伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异，讥笑，指指点点令他觉得无地自容，仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后，编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒，化解了同学们的猜疑，也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时，坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是伤痕，老师却说是天使的翅膀，这是在说谎吗？不！这是对小男孩的安抚，更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕，不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心，积极面对以后的生活。
小时候，每个老师都是学生心目中的“神”，他们无所不知，无所不能，总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”，她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的.偏见。让小男孩摆脱了自卑，重新树立了信心，能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师，在引领我们探索知识的同时，也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵，一双纯净的眼睛，在每个角落，每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。
让我们在面对困难和挫折时，抛开自卑和自怜吧！树立信心，鼓足勇气，努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的，每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们自信，自立，自强，那么总有一天我们将展开双翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文 篇2
天使之翼，是最勇敢的种子，一生下来就有一双翅膀。不管遇到多大风雨和挫折，都不放弃追寻梦想，继续飞翔...
从不曾真正接触过，有着生理缺陷的人。即使偶尔在街头小巷一遇，也是抱着怜悯，匆匆而过。来不及想象他们的人生究竟是如何度过，只是坚定而固执的认为，他们的世界一定有着残缺和遗憾。直到有一天，在一次很偶然的机会，认识到一群人，让我真正明白，他们的人生也可以多彩且有意义。他们的事迹虽不及海伦.凯勒和张海迪那般轰轰烈烈和家喻户晓，可他们的精神却也如劲松白杨一般不屈不挠，在生活的历练中依然顽强挺立，抽枝拔节。
这家单位生产的产品属于电器类的，曾获得国家好几项荣誉。到人事部时，我看到大家都在忙碌，其中，有一位小伙子的身影吸引了我，我看到他一边在打电话，一边在记录东西，而他打电话的右胳膊，光秃秃的'没有手掌！一会儿，他开始在电脑上记录什么，敲键盘的左手，非常娴熟，比好多正常人双手打字都要快许多。而后，他带着我去熟悉厂区的环境，厂里作业环境非常标准化，物资摆放井然有序，给人的感觉非常好。小伙子边走边跟我介绍这个单位有400多名员工，但其中有近200名都是身体有缺陷的，有些是聋哑人，有些是腿脚不方便，还有些是独臂等等......但是他们都非常乐观积极，同事们之间互相帮忙。彼此配合起来，各取所长，互相弥补，工作完成的很完美。听着他的介绍，我看到在车间里的情形一些在轮椅上坐着干活的，应该都是腿脚不便。我还看到一些虽然站着干活，但身体有些不成比例人，他们双手配合，灵活的在组装着一些管子。当我走到库房的时候，正好看到有人来领料，但来者无语，只是用手比划着什么，这时，一个身高约1.2米左右的女同志急忙迎上，热情的用手语跟他对话，并及时发放物资给他。一圈转下来，随时、随处都可以看到这样的画面和场景，能独立的，他们自己来做，需配合的，他们默契的配合，一切的动作流畅自然，看着很水到渠成，天衣无缝。让我不禁想起一则寓言故事天堂和地狱的区别中的天堂。
到了中午吃饭时，我们一起到食堂排队打饭，我看到身后站着位支双拐的人，想让他到我前面来，早些买完，早些坐下，不料却被婉拒。打完饭，我们坐一起，我说我很敬佩他们，他哈哈大笑，乐观且开朗，他告诉我他们这些人在这里已经近10年了，之前他们真的曾经无所适从过，来到这里后，终于可以用自己的双手自力更生了，终于也可以为家庭尽份责任，为社会做些贡献了，终于可以有尊严的活着，让自己这微薄之躯残而不废，他感觉很骄傲也很自豪。
我很感动，打心眼的敬佩，他们用自己的行动诠释着生命的尊严和生活的意义。我想，他们也许就是上天派到人间历练的天使，虽然身体上存在着缺憾，可是却能把自己的勤劳化作动听的音符，留给自己的世界美丽一场。
天使的翅膀作文 篇3
很久很久以前，有一个小男孩，他非常自卑，因为他的背上有着两道非常明显的两道疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈一直伸延到他的腰部，上面布满了扭曲、鲜红的肌肉。所以这个小男孩，非常非常地讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。但是时间久了，其他小朋友还是发现他身上的那块疤。
“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友们无心的话往往最是伤人。小男孩哭着跑出教室。
这件事发生后，小男孩的妈妈特地带着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师，他仔细的听妈妈说起小男孩的故事：
“这个孩子刚出生的时候，就生了重病，当时我们本想放弃的，可是又不忍心，这么可爱的生命，我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以我跟丈夫决定把他救活。幸好当时有一位很高明的大夫，愿意尝试用手术的方式抢救这孩子的生命，经过好几次手术好不容易把他的命保下来了，可是他的背部，也留下了这清楚地疤痕，也是他曾与生命抗争的证明。”
第二天上体育课的时候，小男孩怯生生的躲到角落里去换衣服。这时所有的'小朋友发出了惊异和厌恶的声音。“好恐怖、好恶心呀……”“他背上长了两条大虫……”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪水不听话的流了下来。
就在这时候，老师出其不意的出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。
老师慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师听过一个故事，好想现在就讲给你们听。”小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。
老师指着小男孩背上的两条显眼的深红疤痕，说道：“有一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了。还有的天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀，这时候那些天使变成了小孩，就会在背上留下两道疤痕。”
“那这是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。
“对呀！”老师露出神秘的微笑。
小男孩呆呆着站着，原本流泪的双眼，此刻停止了流泪。
突然一个小女孩轻轻的说：“老师，我们可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“这要问小天使肯不肯了。”老师微笑着向小男孩眨眨眼睛。
小男孩鼓起勇气，羞怯的说：“好！”
女孩轻轻的摸了摸他背上的伤痕，高兴的叫了起来：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”
后来小男孩渐渐长大，他深深地感谢让他重振信心的老师。高中时他还参加了全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢的选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
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