关于四年级有趣的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级有趣的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级有趣的作文 篇1
暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的知识，我非常高兴。
这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。
妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：
5分之3加6分之4等于几？
我马上傻了眼，这分母不一样，怎么算啊？妈妈笑了，我教你吧：“
首先要找他们的公倍数，公约数，而且还要找最小的。”“啊？那什么是公约数，什么是公倍数呢？”我捞捞头，“最小公倍数就是比如：2和4，他们就有公倍数4除以2就等于2，它们的公倍数就是2，然后，就让2和4相乘，2和2相乘，两分子同时和2相乘，的`出来的相加，答案就出来了。但是如果答案分子比分母大，那这个答案就叫假分数，要把它化简，就要看分母加多少等于大的分子，接着把算出来的写在分子那，再在分数前面写1就大功告成了。
你会了吗？我会了。
四年级有趣的作文 篇2
说起我的童年往事，那可多得象天上的星星，数也数不清。但给我印像最深的是上个学期发生的一件事。
那是金秋的一个下午，我吃过午饭，很早就来到了学校。老师不在教室里，教室里热闹非凡：有的在做游戏，你追我赶；有的在练嗓子，大叫大喊；有的在讲故事……爽极了！突然，看见我班的“好吃大王”潘宇航在向别的同学要东西吃，我便计上心来，捡起一张冰糖纸，包进一颗龙眼的骨头和壳，来到潘宇航的面前热心地说：“这是我妈妈从北京带来的龙眼巧克力糖”。我刚一说完，潘宇航就到我手里抢。我故意吊他胃口说：“不给你”。潘宇航就像鬼魂似的缠着我不放，他馋得像喉咙里伸出了手，苦苦哀求说：“你给一颗我吃，我明天带一瓶最好的饮料给你喝……”。我笑着对他说：“今天，我心情好，就送你一颗吧。”他听了一蹦三尺高，迫不及待地打开纸包，顾不上检查，就将这颗龙眼骨头放进了嘴里。嚼了一会儿，潘宇航问我：“怎么只有龙眼味，没有巧克力味？”我笑呵呵地说：“一咬就可以了，巧克力糖在里面了”。潘宇航果然使劲一咬，皱着眉头吐着长舌说：“好麻呀！你骗人。”围观的同学都捧腹大笑，我对潘宇航说：“这只是地上捡的一颗龙眼骨头啊！”。潘宇航脸气得通红，火冒三丈的.说：“你们都在骗我，真是气死我了。”便一个人走出了教室。从此，他再也不向别的同学要东西吃了。
那一天，我和几个同学捉弄了潘宇航，真开心！其实，我只是想治一治他好吃的坏习惯。现在一想起他那愤怒的样子还真是有点后悔！
四年级有趣的作文 篇3
今天，我们去了陈家祠。就给大家介绍一下它的历史吧。
陈家祠只是一个俗称，它叫陈氏书院。筹建于清光绪十四年(1888年)，至二十年(1894年)落成。位于清代广州城西门外，是广东省七十二县陈姓族人捐资兴建的合族祠，为广东各县陈姓宗族子弟赴省城应考、诉讼、议事等事务提供临时居住地。陈家祠是典型的岭南祠堂式建筑，坐北朝南，占地面积15000平方米。文体建筑由大小十九座单体建筑组成，呈正方形，面积为6400平方米，以中路为主线，两边厅堂，厢房围合、青云卷相隔。
陈家祠集中了广东民间艺术之大成，在建筑上巧妙地运用木雕、砖雕、石雕、灰塑、陶塑等装饰艺术。其题材广泛、造型生动、色彩丰富、技艺精湛、是一座民间工艺的璀璨殿堂。郭沫若先生曾称赞过：天工人可代，人工天不如，果然造世界，胜读十年书告诉你呀，陈家祠可是广州最大的、装饰最美丽的、保荐最完整的传统建筑，还以古祠留芳入选为新的羊城八景。
我最喜欢的是它的雕刻，而在雕刻中，缅茄是最上的微雕，在大约一个指节大小的缅茄上刻出栩栩如生的人物、佛像等等，我真赞叹雕刻者鬼斧神工的`技艺;最大的是石雕百龙砚，我估计有1。5平方米，可惜有防护带隔开，不能仔细揣摩，据说，那上面有一百条龙呢。
不知不觉中，天色暗了下来，我还没看够陈家祠的雕刻，陈家祠我和你相约在下个假期！
四年级有趣的作文 篇4
我家养了一只小猫咪，我给它起了一个好听的名字叫做咪咪。我十分喜欢这只猫。
咪咪长着红白相间的毛色，尖尖的耳朵，宝蓝色的眼睛，在夜里像两颗蓝宝石。一个小三瓣嘴，一个小鼻子和一条长尾巴。它是以前我家一只叫咪儿的母猫生的，可是咪儿不见了，我就把几只小猫从小养大。长大后，别的小猫都送人了，只剩下这一只，所以我和它的感情很好。
咪咪猫可懂人心了！有一次，我把一块手机电池给弄没了。我心想："这可是妈妈的新电池，在她回来之前没找到，我就完蛋了呀！"咪咪似乎看出了我的`心思，在家里到处乱窜。我刚开始以为它在玩，可后来仔细一看，它好象在找什么东西似的。过了一会儿，咪咪从床底下钻出来，嘴里叼着一块手机电池。我一看才明白，原来它是在帮我找电池！
咪咪猫可有趣了！它喜欢吃肉，不喜欢吃猫粮和鱼，所以长的胖胖的。它喜欢在爸爸的车底下睡觉。有一次，邻居家的狗——拉拉来了，它刚走到车旁，就被咪咪发现了。咪咪"喵呜~喵呜~"地叫着，好象在说："喂！拉拉笨蛋，你来这干吗呀？这是我的地盘！""汪！汪！汪！谁说这是你的地盘了，肥猫！你闪远一点吧你！小心被我的无敌尖尖爪抓到了。"拉拉不服气。一场"争论"后，他们改成"比武"了。我为咪咪鼓劲，"加油！咪咪！加油！咪咪！"可咪咪却连连后退，最后无可奈何地把位置让给了拉拉。
朋友们，你们说咪咪是不是很可爱，很有趣啊！
四年级有趣的作文 篇5
大自然就是一座知识的宝库，只要乐于探索，认真思考，总能从中得到不少启示。
今天一走进教室就看见一个保温水杯和一个塑料水杯心想：今天这是要干嘛？老师来了给我们解出了心中的迷，老师说：“今天我们做个小实验。”我们都伸长小脑袋，看看老师会变什么戏法。老师首先在黑板上写下两个字“瘦身”并向班里最胖的同学问道：“你想减肥吗？”小胖胖说非常想。我心想这跟实验有什么关系呢!
过了一会儿老师说你们相不相信，这瓶子不借外力也可以让他瘦身。有的人半信半疑，有的不信，有的确信老师的话。实验开始啦！老师小心翼翼地先把保温瓶的`热水倒进塑料瓶，只听见哗哗的流水声，不一会就装满了，不时还冒出热气。接着老师又把热水倒回保温瓶，奇迹发生了！瓶子像一个大胖女慢慢的变成了一个苗条少女。正在大家疑惑不解的时候，老师把原理给大家一一讲解。老师说：“热水加热了瓶内空气使空气体积膨胀，倒出热水离热源，空气温度降低，体积变小而瓶盖拧紧没办法补充空气，所以塑料瓶瘪了。”
生活中的学问可真多啊！只要我们认真观察，探索还会有更多的发现哦！
四年级有趣的作文 篇6
星期三早上第一节是语文课，老师带来了一位特殊的“客人”。
这位客人就是蜘蛛。
老师告诉我们：“我下楼时在花坛旁边，把一片叶子捡起来，就看到了这只虫子，把它请来和大家见面。”老师把虫子从瓶子里面取出来放到展示板上，把虫子投到大屏幕上让同学们看。开始屏幕有点不清，大家都在说：“这是什么呀？”老师说：“看不见的把凳子搬上，来前面。”老师又开始调清晰度了，我刚准备往前面去，前面就已经被围得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。
不过我坐在自己的座位上，仔细看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圆圆的肚子。正在这时，老师让我们看看这只蜘蛛有几条腿，我仔细数了数，有八条腿，有的同学却说有九条腿，还有的说是十条腿，可能是蜘蛛的腿乱动，大家数不准确。老师给出了答案，有八条腿。
趁我们不注意时，蜘蛛悄悄地逃走了，同学们都在叫。老师连忙拿着一把尺子，把蜘蛛堵回来了。刚从这边堵回来，它又从那边跑了，老师又把它推回来了。同学们都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同学们说：“这只蜘蛛真调皮呀！”有的`同学却说：“这只蜘蛛真是坚持不懈呀！”
这节课在我们的欢笑声结束了，希望下次还能再上这样有趣的课。
四年级有趣的作文 篇7
今天，我做了个有趣的实验——“神奇的浓盐水”。
我先把大碗盐倒入白瓷碗中，再倒许多自来水，定要记住，自来水定要盖过盐，只有这样，盐才能溶化成盐水。我又拿来没有用过的毛笔再拿来个白瓷小茶碗，往里面倒点热开水，把毛笔放进热开水里烫。我等了半个小时，毛笔上的毛才根根的松散下来。我又等了刻钟，盐已经全部溶化成盐水了。随后，我拿来张洁白如雪的纸，等切准备工作做好后，我便开始作重要工作了。我拿起干净的.毛笔在盐水里沾了几下，然后我在白纸上写了“要下雨了”者仅个大字。写好后，我用透明胶带将纸贴在墙上晒。晒干后，我见上面什么都没有了，便放心地去玩了。到了中午，吃饭了，我将锅盖掀，香喷喷的猪脚爪味扑鼻而来。我把白纸拿来，放在锅上，智商居然出现了“要下雨了”这四个大字。这时，我才知道，盐水会吸收水份，旦盐水吸收到水份，盐水写的字就会显现出来。妈妈见了，惊讶地说：“哇！真神奇呀。”
这个实验可真有趣，下次我还做。
四年级有趣的作文 篇8
现在我已经是一个大孩子了，可仍有许多童年的趣事是我不能忘怀的。其中就有一件事让我至今还回味无穷。
我是一个农村孩子，从小生活在农村。直到上小学才到通辽念书。在我小的时候，我经常和小伙伴们玩贴鸡毛的游戏。这个游戏是这么玩的：先拿一根鸡毛，用手摸鸡毛的羽毛部分，使鸡毛发电，然后快速把鸡毛贴在门上，看谁的鸡毛贴的'时间最长，谁就获胜。那时候我们都玩这个游戏，到处去捡鸡毛。通常输了的人都要给赢的人一些“奖品”。那就是赢的人指定输的人去哪颗树上摘果子来做奖品。后来又有人说从活鸡身上拔下来的鸡毛最有灵气，贴在门的上面的时间最长，于是我和小伙伴们又都去活鸡身上拔鸡毛。可活鸡身上的鸡毛在门上贴的时间也不长。我们想一定是我们打扰了到了鸡，连它的毛也不愿和我们做游戏了。
现在我已经是一个大孩子了，再也不会再玩那些贴鸡毛的游戏了。可我会把这些美好的游戏藏在我的脑海里。想起它们，就想起了我的好朋友，想起了我的家乡。
四年级有趣的作文 篇9
傍晚，我和爸爸妈妈吃好饭后，坐在家门口，看见天边出现了很多颜色：一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半黄半紫的，一会儿半红半白的，还有一些见也没见过的颜色。
过了一会儿，天边出现了一只小老鼠，那是一只可爱又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷东西吃呢！你瞧，它正用那可爱又利索的小手不停地往嘴里塞着东西，过了三四秒钟那只老鼠的肚子越来越大了，慢慢变模糊了，最后消失在天边。
又过了一会儿，天空竟然出现了一只小兔子，小兔子在树林中一蹦一跳地采着蘑菇，边采边回头，好像在告诉我们这蘑菇有多新鲜多好吃！慢慢地，小兔子越来越远，直到不见……
看！远处又来了一对正在追逐着的一只老鼠和小猫，老鼠不时地回过头去看小猫是不是追来，一边拼命地往前跑着。小猫也紧追其后，喵喵叫着仿佛跟老鼠在说着“我一定要吃了你，因为我饿了！你是跑不掉的.。”哈哈……它们追逐着，嬉闹着，不见了。
多好看的火烧云啊！可惜很快就过去了，要是能够多停会儿那该有多好啊！直到晚上睡觉，我都在跟爸爸妈妈诉说着我所看到的一切，快乐不已。下次我一定会看到更多更好看的火烧云！
四年级有趣的作文 篇10
汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变了。
“今天，我给大家猜一个字谜。”章老师神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。我也不甘示弱地举了起来。哎！看来这个一定难不倒他们了。章老师请了汤栋业来解答。汤栋业井井有条地回答：“左边一个王，右边一个王，先按句子的意思写出两个王，一点一撇中间藏，也就是在两个王的中间加上一点和一撇，就组成了班字。”大家听了，都点点头，章老师也连连说是。
“这个没难倒大家，呵呵，我再出一个稍难点的！”章老师似乎有点儿不服气，眼睛狡猾地闪了一下，接着说，“一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川！”哎呀，这可把大家难住了，原本把手举得高高的`汤栋业也顿时耷拉下来。此时此刻，教室里鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。虽说这谜确实有点难，可也难不住我。当看到前半句时，我就想到了那个网上搜来的谜语，不是“用”字吗！可再看看后半句，真是哑巴唱戏——莫名其妙。可再一看，似乎谜底真是用。于是，我轻轻地喊道：“用，用……”章老师见我们这么难猜，就告诉了我们谜底。听了章老师的解说，同学们茅塞顿开，都发出了阵阵感叹。
我顿时恍然大悟：原来，汉字那么有趣！它就像一位饱经风霜的老人，诉说着中华民族几千年的历史；又像一个充满活力的青年，让中华民族永远焕发生机；汉字，更像一位魔术师，千变万化，总是给你带来异想不到的惊喜！
这次的课，带我重新遨游汉字王国，让我重新认识了它，汉字，多么有趣！
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