[荐]儿童节作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的儿童节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[荐]儿童节作文5篇](/pic/00/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
儿童节作文 篇1
大家都知道，"六一"是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的"六一"在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开"六一"这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是"六一"，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的"六一"活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，咱们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是咱们班，比二年级(一)班。咱们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的`走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过咱们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，咱们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，咱们死命往回拉，一会儿他们，一会儿咱们，咱们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛咱们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢"六一"，我现在只有三次狂欢"六一"的机会，这三次完了，也将要看着咱们的母校远离而去，却再也不能回来了。
儿童节作文 篇2
盼望已久的六一儿童节终于来到了，我们班决定今天举行一场别开生面的联欢会。
早上七点上课玲声刚过，一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说我为同学们表演一个节目击缶。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，咚咚声响成一片，真热闹！
接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听哗哗几声，教室里竟然下起了糖果雨，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的'舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。
几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！
最后联欢会在同学们的笑声中结束了，大家吃着学校分发的糖果，高高兴兴地放学了。
儿童节作文 篇3
六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。
我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋，同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始！”顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。
第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的.，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着，那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。
儿童节作文 篇4
今天是“六.一”儿童节，我很高兴。早上六点钟就起床了，梳洗完毕，就来到学校。
一到学校，我就看到了一些同学穿着华丽的衣服，化着浓浓的妆，真漂亮呀！
八点钟左右，我们跟着老师来到教育学院体育馆。一进大门，我就看到写着“缤纷童年，快乐六一”的大幕布。
首先，领导们祝我们节日快乐，还发表对我们学校的`看法，祝我们学校越办越好。接着，音乐李老师带着我们念以前学过的儿歌，让我想起小时候的趣事，真高兴呀！
然后，精彩的文艺演出开始了。演出内容有校舞蹈队表演的“左手右手”，有“块板”……其中少儿时装秀表演最精彩，因为那是我们三年级小朋友表演的节目，我也参加了表演。一开始我很紧张，后来我看到观众台上的爸爸和妈妈，我渐渐放松下来。轮到我上台了，我随着音乐的节拍走上台，摆了个姿势，下台再摆个姿势。我们的表演很成功，赢得了台下观众的热烈的掌声。
接下来，我们又看了许多文艺节目，这反映出我们学校有很多能歌善舞的同学。
啊！“六.一”儿童节真快乐呀！
儿童节作文 篇5
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是与一年级的小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的'意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我与一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不仅不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈时，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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