(合集)实用的同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同学的作文4篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
在同学之间，往往有一些部不为人知的故事，这些事或快乐或艰苦或平常………
这件事发生在假期中，我和妈妈一早起来收拾家里，准备迎接我的老朋友来我家作客。
经过我和妈妈一阵忙碌，不一会儿，刚刚零乱的屋子就被我们收拾的井井有条一尘不染。我急不可耐地拿起电话通知同学，“喂”又是那个熟悉的声音“是我，家里收拾好了，你来吧！”电话的那头传来兴奋的答应声，并问清来我家的公交线路。放下电话我下了楼到车站去接他。
大概十来分钟，他坐的车缓慢地驶进站台。我向车门望去，是他！他也看见我了，我们互相兴奋问好往我家方向边聊边走毕竟我们很久没见了。
我领着他到了我家，他是第一次到我家来，显得有些兴奋，对于我们这个年龄来讲，同学到自己家玩，第一个来到的肯定就是电脑前，我们也不例外。我打开电脑，我们便一头扎进游戏大全里玩起了熟悉的游戏。
过了不知多长时间，我们才停下游戏的.脚步，休息片刻。不知不觉中，已经到了中午，妈妈帮我们到肯德基买了午饭，他刚开始还有些不好意思，但后来也像我一样，开始放开了吃了，我们边吃边聊，聊起了一些小学时的“陈年往事”。其中有一段至今还令我记忆犹新。
事情发生在我三年级的一个夏天，那天我们上完上午最后一堂音乐课，都急匆匆地从音乐教室奔回班，我也不例外，我飞快地奔跑着，丝毫没有注意脚下的小方凳，我“扑”得一声摔倒在地上，霎时间，鲜血染红了我的音乐书，我困难地睁开眼，只看见远远的地面上有一个装在方凳上的铁固定器，然后我就被他扶了起来，送到了学校的医务室。他那时看到我的样子，也吓坏了，站在我旁边，一动也不动。我的同学们听说了我的消息，也都趴在医务室的玻璃窗上，我看到同学们都来了，我流下了第一滴眼泪……
那时候每天都能说话，也不觉得在一起有什么，但后来毕业时才意识到我们在一起的时间是多么短暂，以前自己多么不珍惜。但是我们现在依然都保持着联系，我们虽然不能每天面对面交谈，但却依然互相帮助，互相挂念，你有不会做的题，我来帮你，我有不会做的事，你来教我……我们之间的情谊永不变！虽然我们现在不在一起学习，但我们在三年之后，一定会再聚首！到那时，我依然记得你的容貌，留念我们间的友情！
同学间的那些不为人知的秘密，我们谁也不会忘记！
同学的作文 篇2
初见你们，那日阳光正好，我们就这样认识了。——题记
不知不觉已经过去六年了，初见时我们只是一群懵懂无知的小孩子，我们一起笑一起疯一起玩，不知不觉中同学们也有了一丝微妙的羁绊，本来一直想毕业的我们，忽然心中有了许多不舍。
小学一年级的时候，我刚刚转来，我对你们说:“我叫夜影轩，你们可以叫我影轩。”那时我对你们的名字，性格根本不了解，就这样我成了这个班级的一员，我们用了两个月互相了解了全班同学，那时，我们懵懂无知。
小学二年级的我们渐渐熟了起来，每次下课都是一伙人你追我赶的；小学三年级的我们已经是十分要好的朋友了，食堂打饭站地位，吃饭占座位；小学四年级的我们成了知己，心中的苦恼都会倾诉，而我们都是认真的听着；小学五年级的我们成了兄弟，对方一个眼神一个动作就知道要干什么；而小学六年级的我们，就因为几张纸卷而分离了。
以前听老师说，有一部电视剧它只有六集，而且不能回放，刚开始我们可能不会在意，但是到了第六集我们都后悔当初没有认真看，忽略了我们在一起最开心的时光。它是我们看过最长的剧，也是我们忘了珍惜的剧。常听姐姐说:不管初中的女孩子再怎么漂亮，也比不上小学的女汉子；初中的男生就是再怎么帅，也没有小学的那群疯小子好。
初中，我们所在的班级或许会有以前的同学，或许没有。在小学我们拥有着最纯真、美好的回忆，拥有着愉快、寂寞的回忆。我们一起疯一起闹了六年，我们的六年，我们的七十二个月，我们的2910天，我们终于成为了老师口中那神奇的上一届。
最后一堂课，老师我希望在下课铃打响后您能拖堂，您可以让我们抄课文，让我们做题不要下课，第二天您的桌面上可能会有一张纸，上面会写着:老师，您好！我们六三班全体同学向您请假，时间:永远。
您曾说过:一年级的是懵懂，二年级的是熟识，三年级的.是朋友，四年级的是知己，五年级的是兄弟，六年级的是……分离！我们曾经有过毕业考试交白卷的想法，因为那样还可以继续做您的学生，可是最终还是不敢实现，因为您为我们付出太多了，我们不想看见您失望的面容。
有人说，初中我们的友谊就会散，可这是真的吗？我们都说是假的，因为六年我们已经有了太多羁绊了，这份友谊即使到了初中也是不会散不会变的。
同学的作文 篇3
我的同学是一个聪明好玩的同学，他叫易子轩。他的头方方的，呈国字形，身体瘦瘦的，手长长的，头发短短的，腿长长的，个子很高。这样的'组成简直是一个典型的帅哥。
他是个爱思考的孩子。昨天第一节谭是数学，老师出了一道非常难的题目。我冥思苦想，一直也没想出来。易子轩也在想，只见他灵光一闪，眼角神采飞扬，马上举起小手说：“我来”，他精彩的回答让我眼前一亮，茅塞顿开。他可真聪明！我怎么没想到哪。
他是一个好玩的同学。有一次下课，他一下子就跑到操场上，玩单脚跳。他左脚抬起，右脚猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了对方的一个人，再一个完美的冲，就这样赢了这一局的游戏。他真是个游戏高手。
我的朋友易子轩是不是很优秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
同学的作文 篇4
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的`圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”
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